資源簡(jiǎn)介

(共35張PPT)
5.3實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
教材與學(xué)情分析
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)總結(jié)
教材
物理必修二 人民教育出版社
第五章 第3節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
教材分析：
平拋運(yùn)動(dòng)是一種重要的運(yùn)動(dòng)、它比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜，不容易直接研究它的位移、速度等的變化規(guī)律，需要將它分解成較簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)來(lái)研究
既可以鞏固前面學(xué)過(guò)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓力學(xué)的知識(shí)，又為以后學(xué)習(xí)圓周運(yùn)動(dòng)、電子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)，因而本節(jié)有著承上啟下的重要作用
有著深遠(yuǎn)的意義，運(yùn)用已有的知識(shí)解決新的問(wèn)題，不僅是知識(shí)的深化和擴(kuò)展，更重要的是能力的培養(yǎng)和提高。
學(xué)情分析
同學(xué)已有勻變速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓力學(xué)、 運(yùn)動(dòng)的合成與分解等知識(shí)儲(chǔ)備
平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，是具體的應(yīng)用實(shí)例、是學(xué)生已有知識(shí)的遷移和綜合運(yùn)用
本節(jié)課采用探究的形式為主，讓學(xué)生體驗(yàn)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的基本策略；培養(yǎng)觀察、思考、分析問(wèn)題以及數(shù)據(jù)處理的能力。
重點(diǎn)
重難點(diǎn)
難點(diǎn)
平拋運(yùn)動(dòng)可以用兩個(gè)簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)來(lái)等效替代的，
處理問(wèn)題的方法。
的軌跡
探究平拋的過(guò)程
平拋的定義、
特點(diǎn)、規(guī)律
滲透物理學(xué)研究方法的教育：認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法是從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，先分解再合成
知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是初速度方向?yàn)樗剑辉谪Q直方向受重力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線
通過(guò)探究平拋的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極參與、勇于探索的精神。
知識(shí)
技能
過(guò)程
方法
情感
態(tài)度
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)設(shè)計(jì)的整體框架
游戲引入新課
實(shí)驗(yàn)探究
理論分析
平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)
矢
量
合
成
與
分
解
的
重
要
思
想
新課引入
小游戲：槍打模型
教學(xué)設(shè)計(jì)
定義
定義：
初速度沿水平方向的拋體運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng)。
強(qiáng)調(diào)空氣阻力的作用！
小實(shí)驗(yàn)：同時(shí)釋放一個(gè)小球和一個(gè)紙片
哪個(gè)可以看做平拋運(yùn)動(dòng)！
頻閃照片——物理模型
定性的實(shí)驗(yàn)探究
豎直方向
現(xiàn)象：A和B球總是同時(shí)釋放、同時(shí)落地
水平方向
現(xiàn)象： 兩個(gè)小球在水方向總是一一對(duì)應(yīng)的
結(jié)論：平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
體會(huì)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
定量實(shí)驗(yàn)探究：頻閃照片
頻閃照片數(shù)據(jù) Y（cm） X（cm） T （s） Vy （cm/s）
Vx
（cm/）
0 0 0 0 0
0.8 3.6 0.04 37.5 90
3 7.4 0.08 77.5 92.5
7 11.2 0.12 115 93.33
12.2 14.2 0.16 160 88.75
19.8 17.8 0.20 200 89
28.2 21.4 0.24 89.17
“紙上”談兵
理論分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律：
水平速度：
豎直速度：
合速度：
:
運(yùn)動(dòng)軌跡:
所以平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡為拋物線
水平運(yùn)動(dòng)：
豎直運(yùn)動(dòng)：
得到：
尋根溯源
為什么可以這樣探究平拋運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)
位移
速度 為 矢量
加速度
只要是矢量就符合平行四邊形法則,就可以進(jìn)行合成與分解
如何分解 簡(jiǎn)單的原則,便于研究的原則
知識(shí)拓展
類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)：
受力方向與初速度垂直的運(yùn)動(dòng)
實(shí)際生活中普遍存在
可以用平拋方法進(jìn)行處理
知識(shí)小結(jié)
平拋的定義及特點(diǎn)
平拋可以用兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)來(lái)等效代替
平拋的速度、位移規(guī)律
了解矢量的合成與分解的物理思想的重要性
類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)
課后練兵----自制教具
有簡(jiǎn)單便捷得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法嗎
板書(shū)設(shè)計(jì)
頻閃照片
考慮的幾個(gè)問(wèn)題
1、小球在什么位置開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)
2、研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，涉及哪些物理量，表格中設(shè)計(jì)哪些物理量
3、如何得到這幾個(gè)物理量
4、它們符合什么樣的規(guī)律，才和理論相符合
A
頻閃照片數(shù)據(jù) Y（cm） X（cm） T （s） Vy （cm/s）
Vx
（cm/）
位移：
刻度尺實(shí)際長(zhǎng)度20cm，等分10份，每一份代表2cm以每一份的長(zhǎng)度作為標(biāo)準(zhǔn)、確定小球的位置
起始點(diǎn)
尺末端
對(duì)同一張照片,水平與豎直方向尺寸相同.
X （cm）
Y
（cm）
(0,0)
刻度尺實(shí)際長(zhǎng)度20cm，等分10份，每一份代表2cm，以每一份的長(zhǎng)度作為標(biāo)準(zhǔn)建立網(wǎng)格
10
20
30
10
20
30
（3.8，0.8）
（7.4，3.0）
（10.8，7.0）
（14.2，12.2）
（17.8，19.8）
（21.4,28.2)
頻閃照片數(shù)據(jù) Y（cm） X（cm） T（s） Vy（cm/s）
Vx（cm/）
0.0 0.0
0.8 3.6
3.0 7.4
7.0 10.8
12.2 14.2
19.8 17.8
28.2 21.4
速度：
水平速度為位移與時(shí)間的比值、
豎直方向的速度利用平均速度等于中間時(shí)刻的速度推論
時(shí)間：閃光光源頻率25Hz，0.04s
注：X、Y代表位移、t為時(shí)間（25Hz）、Vx、Vy分別為水平 、豎直方向的速度，
頻閃照片數(shù)據(jù) Y（cm） X（cm） T（s） Vy（cm/s）
Vx（cm/s）
0.0 0.0 0.0 0.0
0.8 3.6 0.04 37.5 90.0
3.0 7.4 0.08 77.5 92.5
7.0 10.8 0.12 115.0 90.0
12.2 14.2 0.16 160.0 88.8
19.8 17.8 0.20 200.0 89.0
28.2 21.4 0.24 89.2
斜率不變 即速度不變，
水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)
斜率不變即加速度不變，大小為9.8977
在誤差允許范圍內(nèi)可以認(rèn)為與重力加速度一致、從而證明豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。
誤差分析：
人為讀數(shù)的誤差
網(wǎng)格的精度——細(xì)化網(wǎng)格
定量的證明：
平拋運(yùn)動(dòng)：
豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)頻閃照片數(shù)據(jù)
Y（cm） X（mm） T（s）
0 0 0
0.784 0.04 3.6
3.136 0.08 7.4
7.056 0.12 10.8
12.544 0.16 14.2
19.6 0.2 17.8
28.224 0.24 21.4
t時(shí)間 88.4 格子 真實(shí)X 格子數(shù) 真實(shí)Y vx vy
0 6.314285714 0 0 0 0 0 0 0
0.04 1.8 3.6 0.4 0.8 90 37.5 0.375 0.036
0.08 3.7 7.4 1.5 3 92.5 77.5 0.775 0.074
0.12 5.4 10.8 3.5 7 90 115 1.15 0.108
0.16 7.1 14.2 6.1 12.2 88.75 160 1.6 0.142
0.2 8.9 17.8 9.9 19.8 89 200 2 0.178
0.24 10.7 21.4 14.1 28.2 89.16666667 0.214
0 0
0.036 0.04
0.074 0.08
0.108 0.12
0.142 0.16
0.178 0.2
0.214 0.24
y準(zhǔn)確 t時(shí)間
0 0
7.84 0.04 0.784
31.36 0.08 3.136
70.56 0.12 7.056
125.44 0.16 12.544
196 0.2 19.6
282.24 0.24 28.224 19.6
11.76 28.224

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