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第11講 分子及比熱
理解“物質(zhì)由分子構(gòu)成”的含義，通過實驗及相關(guān)生活現(xiàn)象辨別分子的性質(zhì)；
理解熱量、物體吸放熱的原因以及熱傳遞與溫度變化及物體質(zhì)量的關(guān)系；
理解比熱的概念，了解并能比較水與沙石、煤油等常見物質(zhì)的比熱；
理解比熱是物質(zhì)的一種屬性，能利用比熱知識解釋一些現(xiàn)象。
為什么雨點落在玻璃上會留下泥點？
我們知道，云是由許許多多的小水滴和小冰晶組成的，而雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增長變大形成的，那么為什么落在玻璃上會留下泥點呢？
云中的小水滴是空氣中的水蒸氣液化形成的，要形成小水滴，空氣中要有促使水凝結(jié)的凝結(jié)核，如果空氣是絕對純凈的而沒有任何的雜質(zhì)，那么液化成的水分子就無從依附，一般氣溫下，單個水分子之間相互作用力是很小的，它們相碰之后往往又會分開，即使聚合起來形成細小水滴，也會因為水滴很小而迅速蒸發(fā)。因此要使液化的水凝結(jié)較大的水滴，就必須要使水依附、聚集的凝結(jié)核。我們知道在大氣中含有大量的微小顆粒如煙粒、塵埃等微小顆粒，它們就是凝結(jié)核。
在云層中小水滴繼續(xù)凝結(jié)核相互碰撞合并，從而體積逐漸增大，大到一定的程度，從天上掉落下來，形成雨點。在雨點下落過程中，又在空中黏上空中的灰塵等懸浮物，所以雨點中含有許多煙粒、塵埃等固體附著物。當雨點落在玻璃上，雨水蒸發(fā)變干后，其中的煙粒、塵埃就留在了玻璃上，形成了許多的泥點。
1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種 ，它非常微小，在光學顯微鏡下 （填“能”或“不能”）看到。不同的物質(zhì)，構(gòu)成它的分 （填“相同”或“不同”）。
2.分子間間隙最大的是 （填“氣體”“液體”或“固體”），物質(zhì)的擴散現(xiàn)象在 （填“氣體”“液體”或“固體”）中發(fā)生得最慢。
3.打開香水瓶的蓋子，我們能聞到香氣，這說明分子處在不停地 之中。有人做過金和鉛擴散的實驗，說明了 也有分子擴散現(xiàn)象。
4.構(gòu)成水的粒子是水分子。構(gòu)成氧氣的粒子是氧分子。干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的。
5.辨析：能用分子的運動來解釋塵土飛揚嗎？
。
。
6.擴散現(xiàn)象：分子運動使兩種不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散。
如：液體擴散、氣體擴散、固體擴散，固、液、氣之間的相互擴散現(xiàn)象。有人做過金和鉛擴散的實驗，說明了
也有分子擴散現(xiàn)象。
例1
2008年9月27日，航天員翟志剛成功地進行了太空行走，標志著我國航天事業(yè)進入新的歷史時期。航天員專用的小分子團水是顯弱堿性的水，具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（　　）
A.小分子團水中的水分子之間沒有間隙
B.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
C.小分子團水中含有氫分子
D.小分子團水中水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
例2
下列對于物質(zhì)性質(zhì)的解釋中，正確的是（　　）
A.固體分子緊密地排列在一起，分子間沒有空隙
B.液體分子間有空隙，液體分子可以到處自由運動
C.氣體分子間距離較大，分子間幾乎沒有力的作用，分子除碰撞外可以自由運動
D.固體、液體、氣體分子間都有作用力，但固體分子間只有引力
例3
密封的燒瓶中裝有某種氣體，如圖甲所示，圖中黑點表示氣體分子。用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封，描述燒瓶內(nèi)剩余氣體分布的四個示意圖如圖乙所示，其中正確的是（　?。?br/>例4
旅行中，小王發(fā)現(xiàn)從杭州帶到西藏的密封塑料袋鼓起來了。這是因為塑料袋內(nèi)分子（　　）
A.空隙增大 B.質(zhì)量增加 C.體積增大 D.個數(shù)增多
例5
如圖為酒精和水的混合實驗示意圖，設(shè)計該實驗主要目的是為了說明(　　)
A.分子間存在空隙
B.分子的體積很小
C.分子的質(zhì)量很小
D.分子在不斷運動
例6
閱讀資料，回答問題。
將裝有兩種不同氣體的兩個容器連通，經(jīng)過一段時間，兩種氣體就在這兩個容器中混合均勻，這種現(xiàn)象叫做擴散。在液體間和固體間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象。例如清水中滴入幾滴紅墨水，過一段時間，水就都染上紅色；又如把兩塊不同的金屬緊壓在一起，經(jīng)過較長時間后，每塊金屬的接觸面內(nèi)部都可發(fā)現(xiàn)另一種金屬的成分。
（1）從擴散現(xiàn)象可以看出，固體分子間距離較______作用力較______，大多數(shù)分子只能在一定的位置振動，不能移動，分子不容易脫離其它分子的束縛而進入另一種物質(zhì)。
（2）氣體容易被壓縮是因為分子間距離較______，作用力較______，分子除了碰撞之外自由移動。
（3）根據(jù)你的推理和想象，液體分子運動情況是怎樣的？_____________________。
例7
如圖所示，在玻璃注射器內(nèi)吸入一定量的某種液體，然后排出內(nèi)部的空氣，并用橡皮塞封住注射孔。這時人無論怎樣用力推動活塞，也難以使其體積發(fā)生微小的變化。關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是（　?。?br/>A.說明該液體壓縮成固體了，所以體積不變
B.說明液體分子間存在斥力，所以很難被壓縮
C.說明該液體分子的體積大，壓縮不動
D.說明液體分子間有引力，所以很難被壓縮
例8
如圖所示圖（a）是一個鐵絲圈，中間系棉線，圖（b）是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈。圖（c）表示手指輕輕碰一下棉線的任意一側(cè)。圖（d）表示一側(cè)的有肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)。這說明______。
例9
下列現(xiàn)象不能成為分子在不停地做無規(guī)則運動的證據(jù)的是(　　)
A.在房間里放一瓶打開瓶蓋的香水，不久房間內(nèi)充滿了香水的氣味
B.打掃房間時，太陽光柱里能看到大量做無規(guī)則運動的塵埃
C.把一塊方糖放人熱水中，一會兒熱水就變甜了
D.長期放置煤的墻角處，可以發(fā)現(xiàn)墻壁里面都變黑了
例10
下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　?。?br/>選項 宏觀事實 微觀解釋
A 塑料帶很難被拉斷 分子之間有引力
B 水結(jié)冰后不再流動 分子停止了運動
C 切洋蔥時眼睛被熏得直流淚 分子在不停運動
D 水很難被壓縮 分子之間有斥力
A.A B.B C.C D.D
例11
從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是（　?。?br/>A.酒香不怕巷子深--分子在不斷地運動
B.1滴水大約有1.67×1021個水分子--分子很小
C.醋酸是酸的，蔗糖是甜的--不同種分子性質(zhì)不同
D.將空氣液化，體積變小--分子體積變小
練1
如圖三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子運動特點的是（　?。?br/>A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
練2
圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，正確的說法是（　?。?br/>A.甲是氣態(tài)
B.乙是氣態(tài)
C.丙是氣態(tài)
D.甲是固態(tài)
練3
為研究液體的擴散現(xiàn)象，某同學將兩只燒杯分別裝入熱水和冷水，用注射器慢慢地將紅墨水注入兩杯水的底部，一段時間后，看到兩杯水都變成了均勻的紅色，且熱水變?yōu)榫鶆蚣t色的速度更快。上述實驗反應的是________，實驗結(jié)果表明_________。
練4
下列有關(guān)擴散現(xiàn)象的分析，錯誤的是（　　）
A.人們能聞到香氣，說明有擴散現(xiàn)象存在
B.紅墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴散快，說明擴散快慢與溫度有關(guān)
C.擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間，不能發(fā)生在固體之間
D.擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙
練5
在一個玻璃杯中，加入約20毫升水，向其中加入一塊糖（冰糖塊或砂糖塊），在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線（如圖甲），待糖塊溶解后（如圖乙），液面比水平線　　　?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保?。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是　　　　。
練6
夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（　?。?br/>A.分子停止運動 B.分子質(zhì)量變大
C.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢 D.分子間隔變大，分子運動速率加快
練7
能夠說明“分子間存在間隔”的事實是（　　）
A.1滴水中大約有1.67×1021個水分子
B.空氣被壓縮后體積縮小
C.2L氫氣和氧氣的混合氣體點然后體積小于2L
D.滿架薔薇一院香
練8
人們常說“破鏡重圓”，但打破的玻璃鏡對在一起卻不能重新結(jié)合起來，其原因是（　　）
A.分子在不停地做無規(guī)則運動
B.分子間引力太小
C.玻璃碎片間只有少數(shù)幾點接觸，大部分斷面處分子間距離很大，分子間沒有作用力
D.玻璃鏡斷面處靠得太近，分子間力的作用主要是斥力
練9
如圖所示,是由微顆粒(1~50 nm)制備得到的新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是 (　　)
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
練10
冬季，長時間使用熱空調(diào)會使室內(nèi)的空氣變得十分干燥。因此人們常會在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度，這種方法說明(　　)
A.水分子的體積可以變大
B.水分子的個數(shù)增多了
C.水分子間有相互作用力
D.水分子在不斷地運動
練11
在學習了分子的相關(guān)知識后，對下列現(xiàn)象解釋正確的是（　?。?br/>選項 現(xiàn)象 解釋
A 蔗糖溶解于水后看不見了 分子之間有空隙
B 酒精和水混合后總體積變小 分子極其微小
C 長期堆放煤炭的墻角變黑了 分子在不停的運動
D 兩塊鉛柱緊壓在一起后很難拉開 分子之間存在斥力
A.A B.B C.C D.D
的某種物質(zhì)溫度 升高或者降低 所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。其單位是 ，讀作 。
將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下慢慢地鋁塊的溫度會升高，但其比熱容 。將其切去一半后，其質(zhì)量減小，比熱容 。（填“變”或“不變”）
已知鐵的比熱容（：鐵=0.46×103J/（kg·℃），其物理意義是 。由此可知，要想使質(zhì)量為5 kg的鐵塊溫度升高2 ℃，需要吸收的熱量為 。
質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高越多，吸收的熱量 ；同一種物質(zhì)升高相同的溫度時， 質(zhì)量越大的物體吸收的熱量越多；質(zhì)量相等的兩種不同物質(zhì)組成的物體，升高相同溫度時， 小的吸收熱量少。
沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
例1
下列有關(guān)比熱容的說法中正確的是（　　）
A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容
B.在釋放相同熱量的條件下，比熱容小的物體溫度降低得多
C.水和冰由同一種物質(zhì)構(gòu)成，因此比熱容相同
D.將一個物體分成兩半，其比熱容也減半
例2
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（　?。?br/>一些物質(zhì)的比熱容J/（kg ℃）
水 4.2×103 鋁 0.88×103
煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103
冰 2.1×103 銅 0.39×103
A.不同物質(zhì)的比熱容可能相同
B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C.1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的
D.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
例3
為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述。
例4
質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示。根據(jù)圖線可知（　　）
A.甲液體吸收熱量比乙的多
B.溫度升高，液體分子運動變慢
C.甲液體的比熱容比乙的大
D.乙液體的比熱容比甲的大
例5
如圖所示，設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖______(選填“甲”或“乙”)。這是因為c冰______(選填“>”“<”或“＝”)c水，所以相同時間內(nèi)______(選填“冰”或“水”)升溫更快。
例6
圖為海風形成的示意圖，海風形成的根本原因是與海洋相比，陸地的（　?。?br/>A.比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高
B.比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低
C.比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高
D.比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低
例7
現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱。利用熱水為熱媒，主要是因為水的（　?。?br/>A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大
練1
下列各種情況下比熱會發(fā)生變化的是（　?。?br/>A.一杯水倒去一半 B.水凝結(jié)成冰
C.一塊鐵加工成鐵屑 D.15 ℃ 的水變成 45 ℃ 的水
練2
關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（　?。?br/>A.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只和物質(zhì)的種類有關(guān)
B.同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，比熱容就越大
C.因為水的比熱容較大，所以比較適合做冷卻劑
D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時其比熱容一般不變
練3
已知銅的比熱比鋁小，質(zhì)量和初始溫度都相等的銅和鋁，放出相等的熱量后相互接觸，熱量（　　）
A.一定從銅傳給鋁
B.一定從鋁傳給銅
C.不會發(fā)生熱傳遞
D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞
練4
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖所示。下列說法中正確的是（　?。?br/>A.實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強
B.在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同
D.實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強
練5
兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量和初溫相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知（　?。?br/>A.加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
B.如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
D.加熱時間相同，甲液體的溫度比乙液體的溫度升高得多
練6
今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8∶00開始每隔半小時分別對株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進行了測量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線。據(jù)圖可以判斷（　　）
A.實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大
B.實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小
C.實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大
D.實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小
練7
生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害.主要是因為水的
A.質(zhì)量較小
B.凝固點較低
C.沸點較高
D.比熱容較大
練8
實驗表明：質(zhì)量相等的水和煤油在升高相同的溫度時吸收的熱量是______的。質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，當吸收或放出相同的熱量時，升高的溫度是______的。
練9
在寒冬，用手摸室外的鐵塊和木塊時感覺不同，摸鐵塊有明顯冷的感覺，這主要是因為（　?。?br/>A.鐵是熱的良導體，木塊是熱的不良導體 B.鐵是熱的不良導體，木塊是熱的良導體
C.鐵的比熱較木塊的比熱大得多 D.鐵的比熱較木塊的比熱小得多
課后練習
練1
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（　?。?br/>A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
練2
如圖，用橡皮帽將注射器的小孔堵住，封閉一部分空氣。用力向內(nèi)推動活塞到一定程度后，再難以推動，這個實驗現(xiàn)象說明（　?。?br/>A.分子不停地做無規(guī)則運動
B.空氣受到壓縮后發(fā)生液化現(xiàn)象
C.空氣壓縮后分子之間斥力大于引力
D.空氣壓縮一定程度后分子之間才有斥力
練3
在盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)施加高壓時，雖然瓶壁無裂痕，但瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因為（　　）
A.分子之間有空隙 B.分子被壓縮了 C.分子之間有引力 D.分子做無規(guī)則運動
練4
以下關(guān)于《物質(zhì)的構(gòu)成》一節(jié)中的四個實驗的現(xiàn)象和原理的描述錯誤的是(　　)
A.圖甲中水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和
B.圖乙中黃豆和芝麻混合后總體積減小，說明分子間存在空隙
C.圖丙的氣體擴散現(xiàn)象說明分子總是在不斷的做無規(guī)則運動
D.圖丁的鉛柱粘合現(xiàn)象說明兩個物體的接觸面上的分子間存在著相互作用的引力
練5
將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明（　?。?br/>A.分子熱運動與溫度有關(guān) B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力 D.分子間有空隙
練6
下列詩句中，蘊含著分子在做無規(guī)則運動的是_______。
①朱門酒肉臭，路有凍死骨
②春眠不覺曉，處處聞啼鳥
③真金不怕紅爐火，酒香不怕巷子深
④水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香
練7
下列對相關(guān)現(xiàn)象的解釋中，說法正確的是（ ）
A.春天，柳絮飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動
B.煤堆放在墻角時間長了，墻體內(nèi)部也變黑了，說明分子在做無規(guī)則運動
C.用手捏面包，面包體積縮小了，說明分子間有間隙
D.液體、氣體很容易被分開，說明液體、氣體分子間不存在引力
練8
關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（ ）
A.物體吸收的熱量越多，比熱容越大
B.物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量、溫度的變化、吸收或放出的熱量的多少無關(guān)
C.物體的溫度越高，比熱容越大
D.由于水比干泥土的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)在一天之內(nèi)氣溫的變化比沿海地區(qū)小
練9
小明和小華同學在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時，使用了如圖所示的裝置。設(shè)計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是（　?。?br/>A.采用完全相同的加熱方式
B.水和煤油的初溫相同
C.取相同質(zhì)量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
練10
新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳，而湖水卻是冰涼的，這是因為（　　）
A.水的溫度變化較大 B.水的比熱容較大 C.水吸收的熱量較多 D.沙子的比熱容較大
練11
生產(chǎn)生活中，我們常利用水的比熱容大這一特征，下列事例中與這一特征無關(guān)的是（　?。?br/>A.福島核電站受損后灌注海水降溫
B.汽車發(fā)動機中用水循環(huán)冷卻
C.晚間，在春播秧田里灌水保溫
D.三峽水電站建水壩儲水發(fā)電
練12
根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（　?。?br/>物質(zhì) 比熱容[J/（kg ℃）] 物質(zhì) 比熱容[J/（kg ℃）]
水銀 0.14×103 沙石 0.92×103
水 4.2×103 冰 2.1×103
A.制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小
B.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C.由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
練13
把一鐵塊放在火爐上加熱一段時間后，下列物理量中不變的是（　?。?br/>A.鐵塊的體積 B.鐵塊的密度 C.鐵塊的溫度 D.鐵塊的比熱容
練14
在下列幾種情況中，比熱容會發(fā)生變化的是（　?。?br/>A.20℃的水變成4℃的水 B.一塊鋼板壓制成鋼鍋
C.水結(jié)成冰 D.把開水倒入冷水中
練15
用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。如果要你從甲、乙兩種液體中選擇汽車的冷卻液，應選擇__________液體。
練16
如圖是小明和小華同學探究沙子與水吸熱升溫快慢的實驗裝置。設(shè)計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是（　　）
A.取相同質(zhì)量的沙子和水
B.盛放沙子和水的容器相同
C.采用完全相同的加熱方式
D.酒精燈里所加的酒精量相同第11講 分子及比熱-講義
1.物質(zhì)構(gòu)成
知識檢測
1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種 粒子 ，它非常微小，在光學顯微鏡下 不能 （填“能”或“不能”）看到。不同的物質(zhì)，構(gòu)成它的分 不同 （填“相同”或“不同”）。
2.分子間間隙最大的是 氣體 （填“氣體”“液體”或“固體”），物質(zhì)的擴散現(xiàn)象在 固體 （填“氣體”“液體”或“固體”）中發(fā)生得最慢。
3.打開香水瓶的蓋子，我們能聞到香氣，這說明分子處在不停地 運動 之中。
4.構(gòu)成水的粒子是水分子。構(gòu)成氧氣的粒子是氧分子。干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的。
5.辨析：能用分子的運動來解釋塵土飛揚嗎？
塵土飛揚不能用分子的運動解釋。因為塵土不屬于分子，分子體積小，肉眼無法看到 。
灰塵飛揚屬于物質(zhì)的機械運動，不可用分子運動解釋 。
6.擴散現(xiàn)象：分子運動使兩種不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散。
如：液體擴散、氣體擴散、固體擴散，固、液、氣之間的相互擴散現(xiàn)象。有人做過金和鉛擴散的實驗，說明了 固體 也有分子擴散現(xiàn)象。
典型例題
例1-1. 【解答】解：A、小分子團水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其分子之間都存在一定的間隔。故說法不正確；
B、本題所提到的小分子團水實際上是多個水分子的集合體，分子團水的分子與普通水分子相同，只不過它們的聚集狀態(tài)不同，故它們的化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，所以正確。
C、水分子（H2O）中的2表示一個水分子中含有兩個氫原子，不表示氫分子。故說法不正確；
D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，小分子團水也是由水分子構(gòu)成的其化學性質(zhì)不變。故說法不正確。
故選：B。
例1-2. 【解答】解：A、一切物質(zhì)的分子之間都存在間隙，只不過是組成固體物質(zhì)的分子間的間隙小，相互作用力大，故A錯誤；
B、液體中，分子間的距離比固體分子間的距離大，每個分子可以在一定范圍內(nèi)運動運動，但不可以到處自由運動，故B錯誤；
C、氣體分子間距離較大，分子間幾乎沒有力的作用，分子除碰撞外可以自由運動，故C正確；
D、分子之間存在相互作用的引力和斥力，且引力和斥力是同時存在的，故D錯誤。
故選：C。
例1-3. 【解答】用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后，瓶子里的氣體減少，由于氣體具有流動性，分子間的作用力很小，因此下面的氣體分子會向上運動，充滿整個瓶子。
故選：D。
例1-4. 【解答】將密封良好的方便面從平原帶到高原時，高原地區(qū)的氣壓較低，包裝袋內(nèi)的氣體分子間隔會變大，故包裝袋鼓起，而袋中分子的體積，質(zhì)量和個數(shù)都不發(fā)生變化。
故選：A。
例1-5. 【解答】由于酒精分子和水分子之間有間隔，才會導致混合合總體積變小，
故選：A。
例1-6. 【解答】解：（1）由分子的特性及物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力可知，固體分子間距離較小，作用力較大，大多數(shù)分子只能在一定的位置振動，不能移動，分子不容易脫離其它分子的束縛而進入另一種物質(zhì)。
（2）氣體容易被壓縮是因為分子間距離較大，作用力較小，分子除了碰撞之外自由移動。
故答案為：（1）??；大； （2）大；小
例1-7. 【解答】解：物體能夠被壓縮，是因為分子間有空隙，液體分子間間隙較小，分子間存在較大的斥力，所以液體難以被壓縮。
故選：B。
例1-8. 【解答】觀察圖可知：用手輕輕地碰一下附著肥皂泡棉線的任意一側(cè)，這一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)，這是由于分子間存在引力，實驗中通過棉線的形變體現(xiàn)分子間存在引力。
故答案為：分子間存在著引力。
例1-9. 【解答】A.在房間里放一瓶打開瓶蓋的香水，聞到香水味是香水的芳香經(jīng)分子運動到了空氣中，這是一種擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，故A不符合題意。
B.分子是肉眼看不到的，所以掃地時，太陽光柱里能看到大量塵埃在空中飛舞，看到的塵埃不是分子，是一個宏觀上的物體，屬于機械運動，故B符合題意。
C.把一塊糖放入熱水中，一會兒熱水就變甜了，是糖分子擴散到了水中，能夠說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C不符合題意。
D.長期放置煤的墻角處，可以發(fā)現(xiàn)墻壁里面都變黑了，是分子擴散到墻壁中，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D不符合題意。故選B。
例1-10. 【解答】A、塑料帶很難被拉斷，是因為分子間存在引力，故正確；
B、分子在不斷運動，所以水結(jié)冰后分子還是運動的，故錯誤；
C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚，是因為分子在不停運動的緣故，故正確；
D、水很難被壓縮，因為水分子間存在斥力，故正確。
故選：B。
例1-11. 【解答】解：A、酒香不怕巷子深，是分子在不斷地運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，故A正確；
B、1滴水大約有1.67×1021個水分子，說明分子非常小，故B正確；
C、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，是因為不同種分子性質(zhì)不同，所以才會出現(xiàn)不同的特點，故C正確；
D、將空氣液化，體積變小，是分子的間隔變小了，而不是分子體積變小了，故D錯誤。
故選：D。
變式訓練
變1. 【解答】解：氣體分子間距很大，作用力幾乎為零，分子極度散亂，可以自由運動；
故選：C。
變2. 【解答】解：甲圖中分子間的距離略大，約束力很小，分子的位置不固定，和液態(tài)分子的特點相似；
乙圖中分子間的距離很小，約束力很大，分子的位置固定，和固態(tài)分子的特點相似；
丙圖中分子間的距離很大，約束力幾乎沒有，分子的位置極度散亂，和氣態(tài)分子特點相似。
故選：C。
變3. 【解答】[1][2]為研究液體的擴散現(xiàn)象，某同學將兩只燒杯分別裝入熱水和冷水，用注射器慢慢地將紅墨水注入兩杯水的底部，這樣可以避免受紅墨水下沉的因素影響，使實驗結(jié)果更具有說服力，一段時間后，看到的現(xiàn)象是熱水中紅墨水擴散快，實驗反應的是分子的熱運動，從而證明分子運動快慢與溫度有關(guān)，溫度越高分子熱運動越快。
故答案為：分子的熱運動；溫度越高分子熱運動越快。
變4. 【解答】A.人們能聞到香氣，屬于擴散現(xiàn)象，故A正確；
B.溫度越高，分子運動越劇烈，所以紅墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴散得快，故B正確；
C.擴散現(xiàn)象可以發(fā)生在氣體之間、液體之間，也能發(fā)生在固體之間，如磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，放置時間久了它們就會相互滲入，故C錯誤；
D.不同的物質(zhì)在相互接觸時可以彼此進入對方，還說明分子間存在著間隙，故D正確。
故選：C。
變5. 【解答】糖分子和水分子都是不斷運動的，糖分子之間、水分子之間都有一定的間隔，這樣就出現(xiàn)了分子之間不斷運動、相互插縫現(xiàn)象，最后導致液面下降。
故答案為：低；分子之間存在空隙。
變6. 【解答】夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因為夏天溫度高，分子間的間隔變大，且分子運動速率加快。分子會一直做無規(guī)則運動，分子質(zhì)量在任何變化中都不會發(fā)生變化，分子本身的體積也沒有發(fā)生變化。
故選：D。
變7. 【解答】A、1滴水的體積和質(zhì)量本來就很小了，而含有的水分子的數(shù)目又有這么多，說明了分子的體積和質(zhì)量很小，故錯誤；
B、空氣中各種氣體的分子之間有間隔，受到壓縮后，分子間間隔減小，氣體的體積縮小，故正確；
C、氫氣和氧氣混合后點燃發(fā)生了化學變化，原來的氫分子和氧分子變成了另一種分子水分子，體積雖然減小但不能說明分子間有間隔，因為不同物質(zhì)的分子間間隔大小是不相同的，故錯誤；
D、聞到花香主要是香氣的分子不斷地運動，不能說分子之間有間隔，故D錯誤；
故選：B。
變8. 【解答】解：一切物質(zhì)的分子間都有相互作用的引力和斥力，但分子間的作用力是有范圍的；由于兩塊玻璃之間的分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，故分子間的作用力就十分微弱，兩塊玻璃無法結(jié)合成一塊．
故選：C。
變9. 【解答】A.任何分子之間都有空隙，“納米紙”只是空隙較小，A不符合題意；
B.分子間的引力和斥力是同時存在的，B不符合題意；
C.一切分子都在不停地做無規(guī)則運動，“納米紙”不能阻止細菌分子無規(guī)則運動，C不符合題意；
D.因為分子間有引力，所以靠得很近的兩滴油能自動結(jié)合成一滴，D符合題意，
故選：D。
變10. 【解答】在室內(nèi)放上一盆清水，構(gòu)成水的水分子每時每刻都在不停的運動，一部分水分子運動到空氣中，就會增大空氣的濕度。
故選：D。
變11. 【解答】A.蔗糖溶解于水后看不見了，是因為蔗糖的分子是在不斷地運動的，故A錯誤；
B．酒精和水混合后總體積變小，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故B錯誤；
C.長期堆放煤炭的墻角變黑了是煤分子運動到墻里面去的結(jié)果，故C正確；
D.兩塊鉛柱緊壓在一起后很難拉開，說明分子之間存在相互作用的引力，故D錯誤。
故選：C。
2.物質(zhì)的比熱
知識檢測
1kg 的某種物質(zhì)溫度 升高或者降低 所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。其單位是 J/（kg·℃ ，讀作 焦每千克攝氏度 。
將一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下慢慢地鋁塊的溫度會升高，但其比熱容 不變 。將其切去一半后，其質(zhì)量減小，比熱容 不變 。（填“變”或“不變”）
已知鐵的比熱容（：鐵=0.46×103J/（kg·℃），其物理意義是 1Kg的鐵溫度升高（或者降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是0.46×103 J 。由此可知，要想使質(zhì)量為5 kg的鐵塊溫度升高2 ℃，需要吸收的熱量為 4.6×103 J 。
質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高越多，吸收的熱量 越多 ；同一種物質(zhì)升高相同的溫度時， 質(zhì)量越大的物體吸收的熱量越多；質(zhì)量相等的兩種不同物質(zhì)組成的物體，升高相同溫度時， 比熱容 小的吸收熱量少。
沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是 水的比熱容比沙石、泥土大 。
典型例題
例2-1. 【解答】A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，選項A符合；
B.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，狀態(tài)變化，比熱容會發(fā)生變化，選項B不符合；
C.物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容就不同，因此水和冰雖然是同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同，比熱容不同，選項C不符合；
D.比熱容與物體的質(zhì)量，體積無關(guān)，因此將一物體分成兩半，其比熱容不變，選項D不符合。
故選：A。
例2-2. 答案為：AD
例2-3. 【解答】在實驗過程中控制加熱時間相同，水和食用油吸收熱量相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異。由實驗數(shù)據(jù)可以看出∶加熱相同時間，水的溫度升高的少。如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間。此時水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述。
故答案為：（1）升高的溫度（或溫度升高的多少等）
（2）水 大于
（3）比熱
例2-4. 【解答】A. 根據(jù)題意知道，分別用兩個完全相同的加熱器加熱甲乙，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，由于不知加熱時間，所以，無法比較甲乙吸收的熱量，故A錯誤；
B.物質(zhì)溫度升高內(nèi)能增加，分子無規(guī)則運動更劇烈，故B錯誤；
C、D .由圖像知道，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲的溫度升高的快，由Qm=cmAt知道，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小，所以，甲的比熱容較小，乙的比熱容較大，故D錯誤，
故選：D。
例2-5. 【解答】比較甲、乙兩個圖象可知：甲圖中，冰和水的溫度變化相同；而乙圖中水的溫差小于冰的溫差；由于水的比熱容大于冰的比熱容，并且質(zhì)量不變，因此吸收相同的熱量，水的溫度升高得慢，冰的溫度升高的快，故乙圖正確。
故答案為：乙 ；＜ ；冰
例2-6. 【解答】因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；海岸吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，微風從海洋吹向陸地，形成海風；而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風就從陸地吹向海上，形成陸風，故A正確。
故選：A。
例2-7. 【解答】解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，放出的熱量多，所以“水地暖”利用熱水為熱媒；
故選：C。
變式訓練
變1. 【解答】比熱容是物質(zhì)的一種屬性，同一物質(zhì)的比熱容一般不隨質(zhì)星、形狀的變化而變化，但在不同的狀態(tài)下時，比熱容會發(fā)生改變，故B正確。
故選：B。
變2. 【解答】A、比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，故A錯誤；
B、比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體質(zhì)量的大小沒有關(guān)系，故B錯誤；
C、水的比熱容較大，和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量較多，所以適合做冷卻劑，故C正確；
D、比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，故D錯誤。
故選：C。
變3. 【解答】因銅和鋁的質(zhì)量、溫度均相同，鋁的比熱容大于銅的比熱容，所以當它們放出相同的熱量后，銅降低的溫度值比鋁降低的多，所以鋁的溫度會高于銅的溫度；
當它們接觸后，溫度高的鋁會向溫度低的銅傳遞熱量，使鋁的內(nèi)能減少，銅的內(nèi)能增加。
故選：B。
變4. 【解答】解：A、沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤；
B、物體吸熱多少是由加熱時間決定的，故B錯誤；
C、實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，根據(jù)Q=Cm△t可知，水吸收的熱量多，故C錯誤；
D、加熱相同的時間，說明吸收的熱量相等，根據(jù)Q=Cm△t可知，末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強，故D正確。
故選：D。
變5. 【解答】A.用同一熱源加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相同；故A項不符合題意；
B.由題可知，甲乙兩種液體的初溫相同；由圖象可知，升高相同的溫度時，甲加熱的時間更長，所以甲吸收的熱量更多；故B項不符合題意；
C .由圖象知，當質(zhì)量和初溫相同時，用同一熱源加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相同；甲液體溫度升高的較小。所以甲液體比熱容較大；故C項符合題意；
D.由題可知，甲乙兩種液體的初溫相同；由圖象可知，加熱時間相同時，乙液體升高的溫度更多；故D項不符合題意；
故選：C。
變6. 【解答】人工湖的水和陸地在同樣吸放熱條件下，因為水的比熱容大，溫度變化小，所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線；選項ABD不符合題意，選項C符合題意。
故選：C。
變7. 【解答】生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確.
故選：D。
變8. 【解答】質(zhì)量相等的水和煤油在升高相同的溫度時吸收的熱量是不同的，水的比熱容大，吸收的熱量多。
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，當吸收或放出相同的熱量時，升高的溫度是不同的，比熱容越大，升高的溫度越少。
故答案為：不同；不同
變9. 【解答】解：鐵是熱的良導體，木塊是熱的不良導體。摸鐵塊時，容易把人體的熱量導出，所以感覺更冷一些。
故選：A。
第11講 分子及比熱-課后練習
1. 【解答】解：A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故A錯誤。
B、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故B正確。
C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確。
D、濕衣服在夏天比在冬天容易晾干，是因為夏天氣溫高，分子的運動速率隨溫度的升高而加快，故D正確。
故選：A。
2. 【答案】C
【解答】分子之間既有引力也有斥力，用橡皮帽將注射器的小孔堵住，封閉一部分空氣。用力向內(nèi)推動活塞到一定程度后，再難以推動，此時分子斥力大于引力，故C符合題意。
故選C。
3. 【解答】解：組成鋼瓶的分子間存在間隙，在壓力作用下，油從鋼瓶分子間的間隙滲出；
故選：A。
4. 【答案】B
【解答】A．圖甲中水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和，這主要表明分子間有間隙，故A正確，不符合題意；
B．黃豆與芝麻混合實際上是物質(zhì)的形態(tài)、體積的表現(xiàn)，不涉及分子，不能說明分子間存在空隙，故B錯誤，符合題意；
C.擴散現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運動，故C正確，不符合題意；
D.將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，主要是因為鉛柱的分子之間存在引力，故D正確，
不符合題意。
故選B.
5. 【解答】解：分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈；
盛有熱水易拉罐下的復寫紙溫度比較高，其分子運動比較劇烈，所以紙上的顏色比較深；故選項A正確，選項BCD錯誤。
故選：A。
6. 【答案】①③④
【詳解】①朱門酒肉臭，聞到臭味，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動，符合題意；
②春眠不覺曉，處處聞啼鳥，聽到鳥叫，屬于聲音的傳播，與擴散現(xiàn)象無關(guān)，不符合題意；
③人在遠處能聞到酒的濃郁香味，是因為酒的濃郁香味中含有的酒精分子是在不斷的運動的，向四周擴散，符合題意；
④滿架薔薇一院香，聞到花香，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動，符合題意。
7. 【答案】B
A、春天，柳絮飛揚，是柳絮這種物體的機械運動，不能說明分子在不停地運動，故A錯誤
B、煤堆放在墻角時間長了，墻體內(nèi)部也變黑了，是煤和墻體之間發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地運動，故B正確；
C、面包里面有氣孔，用手捏時面包里的空氣跑出來，所以面包的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故C錯誤；
D、液體、氣體很容易被分開，說明組成它們的分子間相互作用力較小，分子間同時存在引力和斥力，故D錯誤。
故選：B。
8. 【答案】B
【解答】比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小決定于物體本身，與質(zhì)量大小、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系，故A，C選項錯，B選項正確。
由于水比干泥土的比熱容大，當吸收或者放出的熱量相同時，水溫度變化量小，所以沿海地區(qū)一天之內(nèi)氣溫變化比內(nèi)陸小，故D選項錯。
故選：B。
9. 【解答】解：A、為保證水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，采用完全相同的加熱方式，A說法正確。
B、升溫快慢與初溫高低無關(guān)，故B說法錯誤。
C、為了便于比較水與煤油升高的溫度差，實驗時應取相同質(zhì)量的水和煤油，C說法正確。
D、為防止熱量散失對實驗的影響，應讓盛放水和煤油的容器相同，D說法正確。
故選：B。
10. 【解答】解：因為水的比熱容比沙石的大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量（都在太陽照射下），水的溫度升高的少，湖水是涼涼的，而沙石的溫度升高的多，熱得燙腳。
故選：B。
11. 【解答】解：A、灌注海水降溫，是因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，不符合題意；
B、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，不符合題意；
C、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意。
D、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水的動能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意；
故選：D。
12. 【解答】解：A、水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準確地測量物體的溫度，故A正確；
B、水的比熱容比較大，降低相同的溫度時可以放出更多的熱量，取暖效果更好，故B正確；
C、因為水比沙石的比熱容大，在吸收和放出相同的熱量時，水的溫度變化值更小，沙石的溫度變化值大，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大，所故C正確；
D、雖然水比冰的比熱容大，但冰在熔化成0℃的水的過程中會吸收熱量，所以冷卻的效果會更好。故D錯誤。
故選：D。
13. 【解答】解：把一鐵塊放在火爐上加熱一段時間后，鐵塊的溫度升高。
A、鐵塊受熱膨脹，體積變大；
B、鐵塊的質(zhì)量不變，體積變大，根據(jù)ρ=，密度變?。?br/>C、鐵塊吸收熱量，溫度升高；
D、鐵塊的比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與溫度無關(guān)。
故選：D。
14. 答案：C。
解：當物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時，通常比熱容要發(fā)生變化，水結(jié)成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，比熱容發(fā)生變化，故選項C正確。
故選C。
15. 【答案】乙
【解答】解：分析甲和乙的圖象可知：甲和乙在升高相同的溫度時，乙的加熱時間比甲長，即乙吸收的熱量多。根據(jù)熱量計算公式Q=cm△t可知，在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容成正比。所以乙的比熱容大。
則質(zhì)量相同的甲和乙，都升高相同的溫度，乙吸收的熱量比甲多，所以應選用乙做冷卻液。
16. 答案：D。
解：用控制變量法進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時間和方式，與酒精的多少無關(guān)，所以D選項錯誤。
故選D。
不同物質(zhì)的吸熱能力的比較

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