資源簡介

1.如圖所示的生活場景中，沒有利用大氣壓強的是（　　）
B． C． D．
注射器注射藥液 吸管吸牛奶 吸盤掛鉤炊具 吸塵器吸灰塵
2.下列關于大氣壓的說法中錯誤的是(　　)
A. 一個標準大氣壓約能支持水柱10 m高 B. 一個標準大氣壓下水的沸點是100℃
C. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高 D. 馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在
3.小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是（　　）
A. 探究的問題：大氣壓強有多大
B. 探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系
C. 探究的假設：大氣對各個方向都有壓強
D. 探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等
4.關于大氣壓與人生理的關系，說法錯誤的是（ ）
A. 人體內的壓強與體外的大氣壓大致相等
B. 在雷雨之前，由于氣壓的下降，人們常會山現胸悶、頭昏和情緒煩躁等癥狀
C. 航天員太空行走時必須穿上內部加壓的航天服，是因為此時人體內的壓強小于外界大氣壓
D. 高山反應也叫高山病，是常見的一種生理現象，跟氣壓大小有關系
5.用高壓鍋煮粥，熄滅后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓閥后打開鍋蓋，可以看到鍋內的粥仍在沸騰，而普通鋁鍋卻看不到這樣的現象。對此，下列說法正確的是（ ）
A. 熄滅時，鍋內溫度迅速降到100℃以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰
B. 熄滅后，鍋內溫度仍高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥還在沸騰
C. 熄滅后，鍋內溫度仍高于100℃，打開鍋蓋后鍋內氣壓比原來低，所以重新沸騰
D. 粥的流動性差，不易降溫，熄滅后即使不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時間
6.當火車駛過時，人站在安全線以內，即使與火車保持一定的距離，也非常危險。以下現象不能用解釋此現象的規律解釋的是
A. 風沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外
B. 用吸管把飲料吸進嘴里
C. 大風會把不牢固的屋頂掀翻
D. 護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛
7.如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，下列說法中正確的是（　　）
A．換用較粗的玻璃管來做實驗，管內外水銀面的高度差將小于760mm
B．往水銀槽中加些水銀，管內外水銀面的高度差將小于760mm
C．若玻璃管內頂端有部分空氣，管內外水銀面的高度差將小于760mm
D．將實驗裝置移到高山頂，管內外水銀面的高度差將大于760mm
8.如圖所示的是“估測大氣壓的值”實驗，下列關于該實驗的分析中錯誤的是（　　）
A．為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度
B．實驗時利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測力計示數
C．實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內的空氣
D．若測出的大氣壓值總是偏大，可能是因為活塞與注射器壁的摩擦較大
9.如圖所示，小試管倒插在水銀槽內的水銀中，此時試管恰好浮于水銀面。現由于天氣變化的原因，大氣壓強稍增大，其他條件不變，則（　　）
試管略微上升 試管內封閉氣體的體積變大
試管內外的水銀面高度差不變 試管內封閉氣體的壓強變小
10.2016年7月1日起，全省二級以上醫院（除兒童醫院）全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物：如圖是醫院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進氣管，與大氣相通，則在輸液過程中，（瓶A中尚有液體），下列說法正確的是（　　）
①瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強不變；
②瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大；
③在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強保持不變
④滴壺B中的氣體壓強隨A中液面的下降而減小。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
11.如圖所示是噴霧器工作時的示意圖．當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強________ （選填“增大”“減小”或“不變）；瓶中的液體就在________ 的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。
12.張強同學為研究“吸管中的飲料是被吸上來的，還是被壓上來的”這一問題時，設計了如圖所示的實驗。請結合所學的知識回答：
（1）當用力推注射器活塞時，廣口瓶內的氣壓將______（填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管內的氣壓，能觀察到的現象是________。
（2）此實驗______（填“能”或“不能”）驗證“飲料是被大氣壓壓上來的”這一結論。
13.洗衣服時，小科發現肥皂泡在不斷地破裂。小科覺得，肥皂泡的破裂可能與肥皂泡內氣壓大小有關，而肥皂泡內的氣壓大小可能與肥皂泡的半徑大小有關。為此小科用如圖所示的裝置進行探究：
【實驗步驟】
①閉合閥門3，打開閥門1和2，吹出較大的肥皂泡A，閉合閥門2；
②打開閥門3，用同一肥皂水吹出較小的肥皂泡B，閉合閥門1；
③打開閥門2，觀察并記錄實驗現象。
【實驗現象】肥皂泡A變大，肥皂泡B變小。
【實驗結論】相同條件下，肥皂泡半徑越大，肥皂泡內的氣體壓強越______。
【實驗反思】如果上述結論同樣適用于半徑達到一定值后的氣球，小科就能解釋用嘴吹氣球時，當吹到一定程度后，越吹所需要的力越______的原因。
某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_________。如圖1所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數為30N。
（2）如圖2所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為______cm，計算出活塞的橫截面積。
（3）計算得到大氣壓強的數值為______Pa。
（4）同學們發現實驗誤差較大，請分析，該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出兩條）
① ； ② 。
14.如圖所示高壓鍋，鍋蓋上方有一個空心柱為排氣孔，空心柱上有一限壓閥，當高壓鍋內氣體的壓強超過安全值時，鍋內氣體就會沖開限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內氣體減小。該高壓鍋空心柱小孔的橫截面積為10毫米2，限壓閥的質量為100克，鍋蓋面積為450 cm2。
（1）高壓鍋煮飯，可以增大鍋內氣體的壓強，使水的沸點______（“升高”或“降低”），從而容易煮熟食物。
（2）若壓力鍋工作時鍋內壓強可達1.6×105帕，求此時鍋蓋受到的鍋內氣體對它向上的壓力為多少牛？
（3）鍋內水溫能達到120℃，則需要限壓閥的整體質量至少為多少千克？（當時的大氣壓為101kPa，g值取10N/kg）（p與t的關系參照表）
P/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
（4）該高壓鍋銷售到海拔更高山區，若要保持鍋內最高氣壓不變，廠家應配一個質量比原來的限壓閥質量______（選填“大”或“小”或“保持不變”）的新限壓閥。第8講 大氣壓強-講義
1.大氣壓的存在
知識檢測
1．大氣會向各個方向對處于其中的物體產生壓強，這個壓強叫做 大氣的壓強 ，簡稱 大氣壓 。
2．首先用實驗的方法證明大氣壓存在的實驗是 馬德堡半球實驗 。
3．用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶會 變癟 。空塑料瓶變癟的原因是瓶內氣壓變小，大氣壓把瓶子壓癟。
4．注射器抽取藥液，也是利用大氣壓進行的。當把針頭插入藥液中，向外拉活塞時，針頭內的氣體體積變大，氣體壓強 變小 ，大氣壓把藥液沿針頭壓入針管內。
5.大氣壓的大小
（1）測量工具：①空盒氣壓計：攜帶和使用較方便。
②水銀氣壓計：測量比較精確。
（2）大氣壓的值：1標準大氣壓＝ 1.01×105帕 ＝ 760 毫米汞柱。
典型例題
例1-1. 【解答】解：A、火箭點火后從尾部猛烈噴出燃氣，對氣體施加了一個向后的作用力，從而使火箭受到了氣體對它施加了一個向前的反作用力，這是利用了物體間力的作用是相互的，才使火箭得到向前的動力。故A不符合題意；
B、坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。故B不符合題意。
C、醫生向病人體內注射藥液是利用了人的推力，與大氣壓無關。故C不符合題意。
D、用力一吸氣，吸管內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內，所以利用了大氣壓。故D符合題意。
故選：D。
例1-2. 【解答】解：因為大氣內部向各個方向都存在壓強，故當杯子轉到bc位置時紙片都能將水托住。
故選：D。
例1-3. 【解答】解：A、甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，內外大氣壓相等，吸盤不能吸在墻面上，故A錯誤；
B、甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有任何關系，故B錯誤；
C、乙圖中下面吸盤受到大氣向上的壓力和物體向下的拉力，并且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力；能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故C正確；
D、用乙圖的實驗在海拔更高的地區，氣壓減小，大氣對下面吸盤的壓力小于鉤碼的重力，不能再提起該重物，故D錯誤；
故選：C。
例1-4. 【解答】解：大氣對吸盤的壓力F=G=mg=3.2kg×10N/kg=32N；
大氣壓的測量值p===8×104Pa；
若吸盤內的空氣很難完全被排出，拉動過程中的形變、接觸面有可能帶有雜質等因素都會使拉力變小，這樣大氣壓的測量值也會相應偏小。
故答案為：8×104；小。
變式訓練
變1. 【解答】解：A、高原上用普通鍋不易煮熟米飯，是因為海拔越高，大氣壓越低，而水的沸點越低造成的，與大氣壓強有關，故A不合題意；
B、用吸管吸飲料時，吸走管內空氣，使管內的氣壓減小，小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入吸管，流入口中，故B不合題意；
C、“玉兔”號在月球上留下“足跡”，是壓力產生了一定的效果，使月球表面發生了形變，與大氣壓強無關，故C符合題意；
D、馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓強的存在，故D不合題意。
故選：C。
變2. 【解答】解：該裝置利用了大氣來工作的，使用前，封蓋把上端封閉，由于外界大氣壓的作用，使消毒液不會流出；使用時，打開封蓋，上部與外界大氣相通，消毒液在重力作用下，向下流入藥棉。封蓋掰開前后，消毒液始終受大氣壓的作用。故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
變3. 【解答】解：若將玻璃管傾斜一些，則玻璃管中水銀柱的長度變長，但高度不變。仍為760毫米；當玻璃管上A處塞子拔出，管內的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內水銀也有壓強，所以管內的水銀不僅不會從小孔噴出，因為玻璃管上方是真空，水銀小孔上面的水銀會上升的管頂，小孔下方的水銀會下降，最終國管內外液面會相平。
故答案為：=； A處下方的水銀柱下降，直至與水銀槽中的液面相平，A處上方的水銀柱向上運動，直至到達頂部。
變4. 【解答】解：當注射器中的活塞開始向左滑動時，G1=（880×10-3kg+100×10-3kg）×10N/kg=9.8N，
對活塞受力分析：F+f=G1=9.8N；
當注射器中的活塞開始向右滑動時，G2=（460×10-3kg+100×10-3kg）×10N/kg=5.6N，
對活塞受力分析：F-f=G2=5.6N；
兩式聯立解得：F=7.7N，f=2.1N，
所測大氣壓的值：
p===1.1×105Pa。
故答案為：1.1×105。
2.大氣壓與天氣
知識檢測
1．大氣壓對天氣的影響：
（1）在同一高度，不同區域的大氣壓 不一定 相同；在同一高度，同一區域，不同時間的大氣壓不一定相同；
（2）在相同高度上，氣壓高的區域叫 高壓區 ，氣壓低的區域叫 低壓區 ；
（3）高壓區天氣：天氣晴朗，空氣干燥；低壓區天氣：天空多云，常形成陰雨天氣。
2．大氣壓對人體的影響
（1）高原反應；
（2）拔火罐原理；
（3）飛機在高空飛行時，機艙內必須進行增壓；
（4）宇航員在太空行走時必須穿上加壓的航天服。
典型例題
例2-1. 【解答】解：A、A管液面上升時，說明內部氣體壓強大于外界大氣壓，即外界大氣壓減小。故A錯誤；
B、A管和B球液面相平時，兩平面受到氣體的壓強相等，說明瓶內氣壓等于外界大氣壓。故B正確；
C、天氣不同，氣壓不同，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，A管液面明顯上升時。因此“天氣預報瓶”利用天氣與大氣壓的關系進行預報。故C正確；
D、B球容積較大，紅墨水越多，由于熱脹冷縮引起的體積變化不明顯，從而減小瓶內溫度變化造成的干擾。故D正確。
故選：A。
例2-2. 【解答】解：科學家請一些人員進入密閉的實驗艙后讓他們“慢慢地飛向西藏”，由于西藏的海拔較高，氣壓較小，所以其實際內容是減小實驗艙內的氣壓，來模擬西藏的氣壓，故C正確。
故選：C。
變式訓練
變1. 【解答】解：氣壓跟天氣有密切的關系。某地區的氣壓比周圍地區的氣壓高，就叫做高氣壓地區﹔某地區的氣壓比周圍地區的氣壓低，就叫做低氣壓地區。一般地說，地面上高氣壓地區附近，風是自中心向外圍流散，因此該部分的空氣較為稀薄，為補充它，空氣自上空降落，形成下降氣流，所以往往是晴天;地面上低氣壓地區附近，風是向中心吹進，且吹進來的空氣即向上升，而形成上升的氣流，往往是陰雨天，
故選：C。
變2. 【解答】解：①罐子會吸附在皮膚上，是因為罐內氣壓小于外界的大氣壓，故是說明大氣有壓強；②皮膚上的圓形血印是向外凸起，說明人體內也有壓強，體內壓強比罐內壓強大，導致皮膚向外凸起。
故選：C。
3.大氣壓與沸點的關系
知識檢測
1．大氣壓與海拔高度的關系：海拔高度越高，大氣壓越小。
（1）離地面越高，空氣的密度越小，大氣壓也越小，同時大氣壓還受天氣和季節的影響；
（2）即使在同一高度，不同區域內的大氣壓也不同，甚至在同一地方，不同時間大氣壓也有所不同。
2．氣壓與液體沸點的關系
（1）氣壓越大，液體的沸點越高；氣壓越小，沸點越低；
（2）高壓鍋的原理是液體的沸點隨著氣壓增大而升高。
【注意】水的沸點隨氣壓的變化而變化，因此說水的沸點是100℃，必須強調是在標準大氣壓下。
典型例題
例3-1. 【解答】解：高山上地理位置比較高，越高的位置大氣壓的值越小。相對于大氣壓來說，體內氣壓過大，人就會頭暈、頭痛、耳鳴，有的甚至惡心嘔吐。
故選：D。
例3-2. 【解答】解：當對燒瓶抽氣時，瓶中的氣壓降低，所以水的沸點也會降低，當沸點降到水的溫度以下時，會出現瓶中的水又沸騰起來的現象。
故選：C。
例3-3. 【解答】解：鍋內氣壓等于一標準大氣壓與限壓閥對氣體壓強之和，
根據p=可得：p內S=p0S+mg，
即p內==p0+
=1.0×105Pa+
=1.7×105Pa，
由圖可知，水溫最高可達115℃（115℃左右均可）。
答：水溫最高可以達到115℃（115℃左右均可）。
變式訓練
變1. 【解答】解：A、增加容器內氣壓，水的沸點會升高，高于80℃，說法是錯誤的；
B、如果不降低氣壓，即使縮短加熱沸騰時間，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行；
C、降低容器內氣壓，水的沸點也會降低，低于80℃，此方法是可行的；
D、如果不降低氣壓，即使用微火加熱，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行。
故選：C。
變2. 【解答】解：因為海拔越高，氣壓越低，所以高山上的大氣壓比平原上的要低；又因為液體沸點隨液面上氣壓的減小而減小，所以高山上水的沸點低于100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往煮不熟。
故答案為：低；降低。
變3. 【解答】解：（1）由圖1可知，當鍋內溫度為120℃時，鍋內壓強p=1.8×105Pa。
此時限壓閥受力：F0+G=F
設安全閥的質量為m，則有：p0S+mg=pS
可得：m===0.1kg=100g
答：所以，應該買質量為100g的限壓閥。
（2）如果買了另一種質量為60g的限壓閥，使用時會出現鍋內的最高氣壓值偏小，鍋內溫度不能達到120℃的后果。
答：（1）應該買質量為100g的限壓閥。
（2）如果買了另一種質量為60g的限壓閥，使用時會出現鍋內的最高氣壓值偏小，鍋內溫度不能達到120℃的后果。
4.流體的壓強與流速的關系
知識檢測
1．流速與壓強的關系：氣體（液體）的壓強會隨流速的增大而 減小 。
2．具體事例：
（1）當火車高速行駛時，人不能離鐵軌太近，因為火車高速行駛時，鐵軌附近的空氣流速 大 ，壓強 小 ，離鐵軌較遠處大氣壓強大于鐵軌附近大氣壓強，人會被大氣壓推向鐵軌處，非常危險；
（2）兩船平行行駛時，要保持一定的距離；
（3）把乒乓球放在倒置的漏斗下，對著漏斗使勁向下吹氣，乒乓球不會掉下來；
（4）飛機飛行時，其機翼上側的氣流速度比下側 大 ，所以機翼上側的氣壓比下側 小 。
典型例題
例4-1. 【解答】解：當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險。故A正確。
故選：A。
例4-2. 【解答】解：兩只紙船浮在水面上靜止不動，兩只紙船兩側壓強都相等。用大注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強減小，外側壓強不變，兩只紙船都在壓強差的作用下向中間靠攏。
故選：D。
例4-3. 【解答】解：（1）模型上方的空氣流速大于下方的空氣流速，根據流體壓強與流速的關系推斷，模型上方的大氣壓強小于下方的大氣壓強；
（2）如圖，在相同時間內，空氣經過上方的路程長，速度大；經過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，形成向上的升力。所以騎車時總感覺車把像被人向上提起。
故答案為：
（1）大于；小于；
（2）騎車時，傘上部的空氣流速快，壓強小；下部的空氣流動慢，壓強大，因此傘受到一個向上的升力。
例4-4. 【解答】（1）如果在右端c處往裝置里急吹氣，b處比a處粗，導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則下降端比原來下降2cm，此時U型管兩端的高度差為4cm，則此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差：
；
（2）當噴霧器未工作時，細管A與燒杯構成連通器，連通器的液面是相平的，當噴霧器工作時，空氣從細管B的右端快速噴出，導致細管A上方空氣的流速突然增大，氣壓突然減小，細管A內液面上方氣壓小于細管A外液面上方的氣壓液體就沿細管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出；如果此時噴霧器停止工作，細管A與燒杯還是連通器，連通器的液面是相平的，故下降到與A管外液面相平。
故答案為： (1). 小于；a ；400 (2). 相平； 小于；下降到與A管外液面相平
變式訓練
變1. 【解答】解：如圖向吸管B中吹氣，吸管A中水面會上升是因為吹氣時，上方空氣流速快、壓強小，使水在大氣壓的作用下沿A管上升。
A、同向行駛的兩艘船不能靠得太近，是因為液體流速大的地方壓強小，造成了兩船內側水的壓強小于外側水的壓強，容易發生碰撞事故，故A不合題意；
B、站臺上，人要與行駛的列車保持適當距離，這是因為當火車駛過時，靠近火車的地方空氣流速大，壓強小，遠離火車的地方空氣流速小，壓強大，易產生向內的壓強差，故乘客應站在安全線以外。故B不合題意；
C、吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，因此是利用了大氣壓強，故C符合題意；
D、飛機的機翼要設計成上凸下平的形狀，當飛機前進時，氣流通過機翼上、下方的速度不同，空氣對機翼上表面產生的壓強小于它對機翼下表面產生的壓強。這樣，機翼上、下表面就存在著壓強差，從而獲得升力。故D不合題意。
故選：C。
變2. 【解答】解：因為快速行駛的汽車使得馬路中間的空氣流速大，空氣壓強小；馬路兩邊的空氣流速小，壓強大。所以兩邊的氣壓大于馬路中央的氣壓，樹葉向馬路中央運動。
故選：A。
變3. 【解答】解：打開止水閥門，水流經該裝置時，由于水的流量一定，a管下端管道橫截面積小，b管底部管道橫截面積大，根據流體壓強和流速的關系可知，a管下端水流速大，b管下端水流速小，所以a管下端產生的壓強小，b管下端產生的壓強大，所以，b管口噴出的水柱更高。
故答案為：b；b管下端管道橫截面積大，水流速小，壓強大，水柱噴射高。
變4. 【解答】解：（1）流體流速越大的位置壓強越小。向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，乒乓球外側大氣壓不變，乒乓球外側壓強大于內側壓強，所以乒乓球向中間靠攏。（2）機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數等于機翼模型的重力；
因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內，空氣經過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產生向上的升力。
因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數變小；
（3）A．將氫氣球放手后，它會漂向空中，是因為它受到的浮力大于重力；不能用上述實驗規律進行解釋。不合題意；
B、當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢；根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險，所以火車與站臺之間有黃色的安全線，能用上述實驗規律進行解釋；符合題意；
C．拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當拍打時，衣服運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性。不能用上述實驗規律進行解釋。不合題意。
故答案為：（1）靠近；小；（2）變小；（3）B。
第8講 大氣壓強-課后練習
1. 【解答】解：A、把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強，故A符合題意。
B、吸管吸牛奶時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶就被壓進吸管里，屬于大氣壓的應用，故B不合題意；
C、使用吸盤掛鉤時，先擠出吸盤內的氣體，其內部氣壓減小，吸盤在大氣壓的作用下被緊壓在光滑墻面上，故C不合題意；
D、用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內空氣流速大壓強小，吸塵器外空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的，故D不合題意。
故選：A。
2. 【答案】C
【詳解】A．一個標準大氣壓是1.013×105Pa，能支持水柱約10.3m高的水柱，故A正確;
B．液體的沸點與液面上氣壓的大小有關，在一個標準大氣壓下水的沸點是100℃，故B正確;
C．海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故C錯誤;
D．馬德堡半球實驗有力的證明了大氣壓的存在，故D正確。
3. 【答案】C
【解答】該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎 假設∶大氣向各個方向有壓強;目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強;結論︰大氣壓向各個方向有壓強;因此只有C選項符合要求。
故選C
4. 【答案】C
【詳解】A.人體內也有壓強，而體內的壓強與體外的大氣壓強大致相等，當人體內外的壓強失去平衡后，會對人體產生不良的影響，故A正確
B.人的情緒、心情受氣壓的影響，雷雨前，由于大氣壓下降，體內氣壓大于此時的大氣壓，人們會出現胸悶、頭昏等癥狀，故B正確，
C.太空是真空沒有空氣，沒有大氣壓，航天員如果不穿航天服，體內的氣壓可能會把人體撕碎，尤其是肺，故C錯誤，符合題意;
D.人對大氣壓的變化有逐漸適應的過程，如果在短時間內氣壓變化較大，人會由于來不及做出相應的調節而出現各種不適的癥狀，如高山反應，故D正確，
故選C
5. 【答案】C
【解答】高壓鍋鍋內氣壓大，沸點也高，用高壓鍋煮粥，粥的溫度會在100℃以上。當給鍋加熱時，粥會沸騰;當停止加熱時，粥會停止沸騰。但當打開鍋蓋后，鍋內氣壓比原來低，鍋內的氣壓會立即減小，粥的沸點也會隨之減小，由于粥的溫度在停火一瞬間仍然是高于100°C，所以粥重新沸騰，故只有C正確;
故選C
6. 【答案】B
[解答】因為,當火車駛過時安全線附近的氣壓會變低，且越接近火車氣壓越低;但距離安全線較遠的地方氣壓大，那么一邊氣壓低，一邊氣壓大，氣壓大的一邊會把你擠到氣壓低的一邊，因而越來越接近火車，就有危險，該現象體現了流體壓強與流速的關系，其中ACD選項中的物理現象均能用流體壓強與流速的關系進行解釋;但B選項中的現象體現了大氣壓強原理，嘴吸飲料時，外界大氣壓大于吸管內的氣壓，壓迫飲料進入人的嘴里，故B選項符合題意。
故選B
7. 【解答】解：AB、在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點、往水銀槽中加些水銀，這些都不會影響到管內外水銀面的高度差，故AB錯誤；
C、若玻璃管內頂端有部分空氣，少量的空氣產生的壓強+水銀柱產生的壓強=外界大氣壓，所以結果會偏小，故C正確；
D、將實驗裝置從山下移到高山頂，大氣壓減小，管內外水銀面的高度差將小于760mm，故D 錯誤。
故選：C。
8. 【解答】解：A、注射器是一個圓柱體形狀，因此，應量出其刻度部分的長度，再讀出容積V，得出活塞的面積；故A錯誤；
B、該實驗中以針筒為研究對象，當注射器中的活塞開始滑動時，利用二力平衡原理來測出大氣對活塞的壓力。彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時的示數；故B正確；
C、實驗時將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡注射器內的空氣，減小誤差，故C正確；
D、若測出的大氣壓值總是偏大，因為受力面積不變，所以可能是因為活塞與注射器壁的摩擦較大造成的，故D正確。
故選：A。
9. 【解答】解：ABD、由圖可知：試管恰好浮于水銀面時，試管內氣體壓強為：p=p0+ρgh，當外界的大氣壓強增大時，一部分水銀被壓入試管中，試管中氣體的體積減小，受到的浮力變小，試管的重力不變，則試管將下沉一些，所以試管內氣體的壓強會變大，故ABD錯誤；
C、由于試管仍要處于漂浮狀態，則浮力和重力相等，試管重力不變，所以浮力不變，根據阿基米德原理可知排開水的體積也不變，由于試管的橫截面積不變，則試管內外的水銀面高度差不變，故C正確。
故選：C。
10. 【解答】解：瓶A中上方氣體的壓強為外界大氣壓與瓶A中的液體產生的壓強差，瓶A中的液體面下降，液體產生的壓強就減小，所以瓶A中上方氣體的壓強會增大，①錯誤，②正確。
進氣管C處的壓強為大氣壓強，不變化，從C到滴壺B之間的液柱高度不變，所以滴壺B中的氣體壓強在瓶中藥液輸完以前是不變的。③正確，④錯誤。
故選：B。
11. 【答案】減小 大氣壓
【解答】流體流速越快的地方壓強越小，當推動活塞時，管口的空氣速度增大管口處的壓強變小，瓶內大氣壓強不變，所以瓶內氣壓大于管口處的壓強，瓶中的液體就在大氣壓的作用下被壓上去.隨流動的空氣而噴成霧狀。
12. 【解答】解：（1）廣口瓶上部空氣通過玻璃管與注射器相連，當用力推注射器活塞時，注射器與瓶內空氣的體積減小，廣口瓶內的氣壓就增大，由于瓶內的氣壓大于瓶外的大氣壓，在瓶內氣壓的作用下就把飲料壓進吸管中，導致玻璃管內的液面上升；
（2）由實驗可知是氣壓的作用導致玻璃管內的液面上升，故此實驗能驗證“飲料是被大氣壓壓上來的”這一結論。
故答案為：（1）大于；玻璃管內液體上升；（2）能。
13. 【解答】解：（1）由實驗步驟①②③可知，打開閥門2后，較大肥皂泡A變大，較小肥皂泡B變小，
則半徑較小肥皂泡的壓強大于半徑較大肥皂泡的壓強，
故可得結論：相同條件下，肥皂泡半徑越大，肥皂泡內的氣體壓強越小；
（2）由（1）的結論可知，用嘴吹氣球時，當吹到一定程度后，越吹所需要的力越小。
故答案為：小；小。
14. 【解答】解：（1）將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內的空氣。
（2）從圖中可以看出，注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3，這20cm3的刻度長度由刻度尺可看出為6.0cm，
故活塞的橫截面積為S===cm2。
（3）可計算出大氣壓強的值為：p大氣===9×104Pa。
（4）從實驗結果看，測量結果小于一標準大氣壓，造成誤差的主要原因是由于注射器內的空氣沒有排盡、或橡皮帽密封不好、拉力和長度讀數不準確等；拉動活塞時活塞和筒壁間有摩擦這會造成最終測量的結果偏大。
故答案為：（1）排盡注射器內空氣；（2）6.0；（3）9×104；（4）①空氣沒有排盡，②活塞與筒壁之間有摩擦。
15. 【解答】解：
（1）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大沸點越高，則增大鍋內氣體的壓強，可以使水的沸點升高，從而容易煮熟食物；
（2）若壓力鍋工作時鍋內壓強可達1.6×105Pa，
由p=可得，此時鍋蓋受到的鍋內氣體對它向上的壓力：
F=pS蓋=1.6×105Pa×450×10-4m2=7200N；
（3）鍋內水溫能達到120℃，由表格數據可知，鍋內氣體的壓強可以達到p內=2×105Pa，
當鍋內氣體壓強達到最大時，限壓閥受到豎直向上的蓋內氣體的壓力、豎直向下自身的重力和大氣壓力作用處于平衡狀態，
由限壓閥處于平衡狀態可得：p內S閥=mg+p0S閥，
則需要限壓閥的整體質量m===0.1kg；
（4）在高山使用這種高壓鍋時，要達到同樣的最高溫度，則鍋內的氣體壓強不變，
因大氣壓強p0隨高度的增加而減小，所以由p0S+G=p內S可知，應增大限壓閥的重力，即應增大限壓閥的質量。
答：（1）升高；
（2）此時鍋蓋受到的鍋內氣體對它向上的壓力為7200N；
（3）鍋內水溫能達到120℃，則需要限壓閥的整體質量至少為0.1kg；
（4）大。１．了解大氣壓的存在，大氣壓的數值，能用大氣壓解釋有關現象；
２．了解大氣壓對天氣和人體的影響；
３．了解大氣壓強與液體沸點的關系；
４．用氣體和液體的流速與壓強的關系解釋有關現象。
1．大氣會向各個方向對處于其中的物體產生壓強，這個壓強叫做 ，簡稱 。
2．首先用實驗的方法證明大氣壓存在的實驗是 。
3．用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶會 。空塑料瓶變癟的原因是瓶內氣壓變小，大氣壓把瓶子壓癟。
4．注射器抽取藥液，也是利用大氣壓進行的。當把針頭插入藥液中，向外拉活塞時，針頭內的氣體體積變大，氣體壓強 ，大氣壓把藥液沿針頭壓入針管內。
5．大氣壓的大小
（1）測量工具：①空盒氣壓計：攜帶和使用較方便； ②水銀氣壓計：測量比較精確；
（2）大氣壓的值：1標準大氣壓＝ 帕＝ 毫米汞柱。
下列現象中能說明存在大氣壓的是（　　）
A．火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣 B．坦克裝有寬大的履帶
C．醫生推動活塞給病人注射藥液 D．用吸管將杯中飲料吸入口中
把玻璃杯盛滿水，用硬紙蓋住，再倒過來，如圖（a），紙片能將杯中的水托住，之后，若將杯子慢慢轉動，如圖（b）（c），則（　　）
A．杯子剛一轉動，紙片就不能將水托住
B．杯子轉動到圖b所示位置時，紙片才不能將水托住
C．杯子轉動到圖c所示位置時，紙片才不能將水托住
D．杯子轉到任何位置，紙片都能將水托住
塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（　　）
A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上
B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值
D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區仍能提起該重物
用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值，把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為。輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子。吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3．2kg。（g取10N/kg）則大氣壓的測量值為______Pa。若吸盤內的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏______。
下列情形與大氣壓強無關的是（　　）
A．高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B．用吸管吸飲料
C．“玉兔”號在月球上留下“足跡” D．馬德堡半球實驗
如圖所示，是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會從下端流出，使用時將封蓋掰開，消毒液會自動向下流入藥棉中，下列說法正確的是（　　）
A．封蓋沒有掰開時，消毒液是藥棉托住的
B．封蓋沒有掰開時，消毒液是大氣壓托住的
C．封蓋掰開后，大氣壓將消毒液壓入藥棉
D．封蓋掰開后，消毒液不再受大氣壓的作用
一根一端封閉的玻璃管豎直立在水銀槽中，玻璃管上A處有一小洞，洞口用塞子塞住防止側漏。在1個標準大氣壓的作用下，玻璃管內水銀柱的高度可達760毫米。若玻璃管沒有豎直放置，則管內水銀柱的高度______（選填“＞”、“=”或“＜”）760毫米；如圖，若拔出A處塞子，將看到_________________________________。
在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為460g。燒杯質量為100g，活塞面積為，g=10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計。則所測大氣壓的值應為______Pa。
1．大氣壓對天氣的影響：
（1）在同一高度，不同區域的大氣壓 相同；在同一高度，同一區域，不同時間的大氣壓不一定相同；
（2）在相同高度上，氣壓高的區域叫 ，氣壓低的區域叫 ；
（3）高壓區天氣：天氣晴朗，空氣干燥；低壓區天氣：天空多云，常形成陰雨天氣。
2．大氣壓對人體的影響
（1）大氣壓影響人的心情：陰雨天，氣壓低，容易煩躁；晴天，氣壓高，心情舒暢；
（2）高原反應；
（3）拔火罐原理；
（3）飛機在高空飛行時，機艙內必須進行增壓；
（5）宇航員在太空行走時必須穿上加壓的航天服。
央視“大風車”欄目常介紹科普知識，其中介紹了“天氣預報瓶”的創意新品（如圖所示），A為玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通，內裝有紅墨水。小科仿制了一個，發現比較靈驗，當A管液面明顯上升時，往往轉為陰雨天氣。下列說法不正確的是（　　）
A．A管液面上升時，顯示大氣壓增大
B．A管和B球液面相平時，瓶內氣壓等于外界大氣壓
C．“天氣預報瓶”利用天氣與大氣壓的關系進行預報
D．B球內裝有較多紅墨水，可減小瓶內溫度變化造成的干擾
近年來，大量人員涌向西藏，但并不是每個人都能去的，為了研究人們對高原生活的適應情況，科學家請一些人員進入密閉的實驗艙后讓他們“慢慢地飛向西藏”，然后進行各項測試。這里“慢慢地飛向西藏”的實際內容是（　　）
A．將實驗艙用飛機運往西藏
B．將實驗艙升入高空
C．減小實驗艙內的氣壓
D．增大實驗艙內的氣壓
下列現象可能出現在低氣壓區的是（　　）
A．一般無云 B．蜻蜒飛得較高 C．空氣從下往上流動 D．晴朗干燥
民間常用一種“拔罐子”的方法治療腰腿痛病。拔罐子時，先用火將小罐里的空氣加熱，然后將罐子猛扣在患者的皮膚上，等冷下來之后，罐子就會吸附在皮膚上，將罐子取掉后，可觀察到皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印。上述事實（　　）
A．只說明大氣有壓強
B．只說明人體內部有壓強
C．既說明大氣有壓強，又說明人體內部有壓強
D．既無法說明大氣有壓強，又無法說明人體內部有壓強
1．大氣壓與海拔高度的關系：海拔高度越高，大氣壓 。
（1）離地面越高，空氣的密度越小，大氣壓也越小，同時大氣壓還受天氣和季節的影響；
（2）即使在同一高度，不同區域內的大氣壓也不同，甚至在同一地方，不同時間大氣壓也有所不同。
2．氣壓與液體沸點的關系
（1）氣壓越大，液體的沸點 ；氣壓 ，沸點越低；
（2）高壓鍋的原理是液體的沸點隨著氣壓增大而升高。
【注意】水的沸點隨氣壓的變化而變化，因此說水的沸點是100℃，必須強調是在 下。
登山運動員徒手攀登海拔較高的山峰，在繼續攀登海拔4000m以上高度時，盡管經過充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺到乏力，出現頭暈、耳鳴和惡心等現象，其主要原因是（　　）
A．山峰陡峭，人體能量消耗大 B．高處氣溫太低
C．該運動員體質太差 D．高山上空氣稀薄，氣壓偏低缺氧
如圖所示，燒瓶中的水停止沸騰后，若從燒瓶中往外抽氣，會看到水又沸騰起來，這是由于（　　）
A．氣壓升高，水溫升高
B．氣壓降低，水溫升高
C．氣壓降低，水的沸點降低
D．氣壓升高，水的沸點降低
高壓鍋是應用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設計的，如圖為水的沸點跟氣壓的關系圖象。已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質量為84g。請你通過計算并對照圖來判斷；用該高壓鍋燒水，水溫最高可以達到多少？（大氣壓值取1．0×105Pa）
在制藥時，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水份，但抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取，應采取的辦法是（　　）
A．增大容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃ B．縮短加熱沸騰的時間
C．降低容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃ D．用微火加熱使其沸騰時間延長
宋朝文學家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游，發現在山上“煮米不成飯”，他認為是山上的泉水太寒冷，故有“萬古冰雪之汁”之說，現在用科學知識解釋，其實這是由于高山上的氣壓______（填“高”或“低”），導致水的沸點______（填“升高”或“降低”）。
小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內徑（孔內直徑）為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當他到商店購買時售貨員告訴他，生產這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質量分別為100g和60g。
（1）請你根據說明書給出的數據，通過計算說明，小明應該買哪一種限壓閥。（說明書標有：當大氣壓為105Pa時，該鍋最高溫度可以達到120℃，已知：水的沸點與壓強的關系如圖所示，取g=10N/kg）
（2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現什么問題。
1．流速與壓強的關系：氣體（液體）的壓強會隨流速的增大而 。
2．具體事例：
（1）當火車高速行駛時，人不能離鐵軌太近，因為火車高速行駛時，鐵軌附近的空氣流速 ，壓強 ，離鐵軌較遠處大氣壓強大于鐵軌附近大氣壓強，人會被大氣壓推向鐵軌處，非常危險；
（2）兩船平行行駛時，要保持一定的距離；
（3）把乒乓球放在倒置的漏斗下，對著漏斗使勁向下吹氣，乒乓球不會掉下來；
（4）飛機飛行時，其機翼上側的氣流速度比下側 ，所以機翼上側的氣壓比下側 。
動車進站時，為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標有“安全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內，是因為動車進站時車廂附近（　　）
A．氣流速度大，壓強小 B．氣流速度大，壓強大 C．氣流速度小，壓強小 D．氣流速度小，壓強大
如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速噴射水，兩船將（　　）
A．靜止不動
B．向兩側分開
C．向同側偏轉
D．向中間靠攏
夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光，自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個問題，小明制作了一個模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計，如圖所示，然后用電吹風對著模型吹氣，結果發現：上面的測力計示數變小，下面的測力計示數變大。
（1）經過發現，小明認為模型上方的空氣流速 下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強______下方的大氣壓強。
（2）小明根據自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起，小明的解釋是:_____________________________ __________________________________________________________________________________。
如圖所示是演示“流體壓強和流速的關系”實驗裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。
（1） 如果在右端c處往裝置里急吹氣，導致b管上方氣流速度__________ a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中__________（選填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差為__________ Pa．（g=10N/kg）
（2） 圖2是某種噴霧器的工作原理示意圖，當噴霧器未工作時，細管A內外氣壓相等，細管A內外液面__________，當噴霧器工作時，空氣從細管B的右端快速噴出，導致細管A上方空氣的流速突然增大，細管A內液面上方氣壓__________細管A外液面上方的氣壓，液體就沿細管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出，如果此時噴霧器停止工作，細管A中的液體將__________。
如圖向吸管B中吹氣，吸管A中水面會上升。以下現象涉及的物理原理與之不同的是（　　）
A．同向行駛的兩艘船不能靠得太近
B．站臺上，人要與行駛的列車保持適當距離
C．用吸管將飲料吸入嘴中
D．飛機的機翼設計成特殊形狀，從而獲得升力
我們經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（　　）
A．向A方向飄動
B．向B方向飄動
C．向C方向飄動
D．條件不足，無法判斷
如圖裝置可以用來研究液體壓強與流速的關系，打開閥門，水流經該裝置時，可觀察到a、b兩管口均有水噴出，且______管口噴出的水柱更高，原因是__________________________。
小明同學在學習流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析。請你幫助他補全下面的內容。
（1） 如圖甲，先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球。然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球將__________（選填“靠近”或“分開”）．這是因為氣體流速越大的地方，壓強越__________。
（2）接著，小明又自制了一個飛機機翼模型（如圖乙），將其放置在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，來模擬飛機飛行時的氣流。電扇轉動后，托盤測力計的示數將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關系。
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述實驗規律進行解釋的是 。
A．將氫氣球放手后，它會漂向空中
B．火車與站臺之間有黃色的安全線
C．通過拍打衣服清除它上面的灰塵。

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