中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

高中生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式

資源下載
  1. 二一教育資源

高中生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式

資源簡介

第6講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式
課程內(nèi)容 核心素養(yǎng)——提考能
1.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 科學(xué)思維 構(gòu)建滲透作用和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)模型
科學(xué)探究 “觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)
社會(huì)責(zé)任 解決農(nóng)業(yè)、食品問題,關(guān)注人體健康
考點(diǎn)一 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
1.滲透作用
2.動(dòng)、植物細(xì)胞的吸水和失水
(1)動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水
②現(xiàn)象
a.外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度 細(xì)胞吸水膨脹。
b.外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度 細(xì)胞失水皺縮。
c.外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度 水分進(jìn)出平衡。
(2)植物細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例)
①條件:成熟植物細(xì)胞具有中央大液泡。
②原理
③現(xiàn)象
a.當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
b.當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,失水的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
3.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例
(1)植物對無機(jī)鹽離子的吸收
①不同植物對同種無機(jī)鹽離子的吸收有差異。
②同種植物對不同無機(jī)鹽離子的吸收也有差異。
(2)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞對碘的吸收是逆(填“逆”或“順”)濃度梯度進(jìn)行的。
(3)不同微生物對不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的差異性。
1.影響滲透作用液面變化因素的模型分析
半透膜表面積的大小 半透膜兩側(cè)的濃度差
在濃度B=C>A,其他條件相同的情況下,半透膜的表面積越大,單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出半透膜的水量越多,液面變化越明顯 在其他條件相同的情況下,半透膜兩側(cè)的濃度差越大,單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出半透膜的水量越多,液面變化越明顯
2.成熟植物細(xì)胞和外界溶液形成的滲透系統(tǒng)
與滲透作用模型的比較
項(xiàng)目 滲透作用模型 植物細(xì)胞與外界溶液形成的滲透系統(tǒng)
圖解 INCLUDEPICTURE"124.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\124.tif" \* MERGEFORMATINET
基本條件 半透膜、濃度差 原生質(zhì)層——選擇透過性膜;濃度差——細(xì)胞液與外界溶液之間的濃度差
原理 水分子通過半透膜的擴(kuò)散作用 水分子通過原生質(zhì)層在細(xì)胞液與外界溶液之間發(fā)生擴(kuò)散
水?dāng)U散總趨勢 低濃度溶液→高濃度溶液
3.科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO的培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:三種離子中,水稻主要吸收SiO,番茄主要吸收
Mg2+、Ca2+。
(2)解釋水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高的原因:水稻吸收水分的量多于吸收Mg2+、Ca2+的量。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性(特點(diǎn)),這一特性與細(xì)胞膜上的載體蛋白直接相關(guān)。
 圍繞滲透作用的原理考查科學(xué)思維
1.某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料,用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖),對甲、乙、丙、丁四種膜材料,進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過
B.乙是一種半透膜,不能允許蔗糖通過
C.丙開始為半透膜,后來不再是半透膜
D.四種材料中最終丁的漏斗液面最低
解析 圖1是滲透作用裝置,漏斗內(nèi)裝的是蔗糖溶液,燒杯中是清水,則滲透計(jì)液面逐漸升高,圖2中只有膜材料甲使得漏斗內(nèi)液面上升, A正確。
答案 A
 圍繞細(xì)胞吸水與失水考查生命觀念
2.(2018·11月浙江選考)在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如下,其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(  )
A.甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象
B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②要大
C.乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致
D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂
解析 本題考查的是植物細(xì)胞滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。甲維持細(xì)胞正常形態(tài),進(jìn)入細(xì)胞的水分子和從細(xì)胞中出去的水分子一樣多,處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),A錯(cuò)誤;甲→乙發(fā)生了滲透失水,細(xì)胞質(zhì)壁分離,原因之一是結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁的伸縮性比結(jié)構(gòu)②細(xì)胞膜的伸縮性要小,B錯(cuò)誤;乙→丙發(fā)生了滲透吸水,此時(shí)外界溶液濃度比細(xì)胞液濃度小,C正確;丙細(xì)胞可能發(fā)生滲透吸水,但植物細(xì)胞滲透吸水只會(huì)膨脹不會(huì)脹破,D錯(cuò)誤。
答案 C
3.如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該細(xì)胞可以是根尖成熟區(qū)的細(xì)胞
B.若b溶液的濃度稍減小,則曲線中B點(diǎn)左移
C.用一定濃度的KNO3溶液代替b溶液,可得到類似的結(jié)果
D.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
解析 據(jù)圖中曲線變化可知,在a、b溶液中細(xì)胞發(fā)生了滲透作用,該細(xì)胞應(yīng)該是具有大液泡的成熟細(xì)胞,可以是根尖成熟區(qū)細(xì)胞,A正確;若b溶液的濃度減小,則濃度差減小,相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變小,復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變短,即A點(diǎn)下移,B點(diǎn)左移,B正確;據(jù)圖可知,植物細(xì)胞在b溶液發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原,如果用一定濃度的KNO3溶液代替b溶液,可得到類似的結(jié)果,C正確;據(jù)圖可知,曲線AB段的變化是由于細(xì)胞主動(dòng)吸收b溶液中的離子而使細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞從外界吸水所致,所以AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小,D錯(cuò)誤。
答案 D
 圍繞膜的透性研究考查科學(xué)探究的能力
4.滲透作用是水等溶劑分子通過半透膜的一種擴(kuò)散。某生物興趣小組做了有關(guān)滲透作用的探究實(shí)驗(yàn)。下圖為他們設(shè)置的研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為     。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的      ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是               。
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,生物興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有    (填代號(hào))
②選兩片潔凈的載玻片,     ,在載玻片中央分別滴加    ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是    。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是           。
解析 (1)滲透作用的發(fā)生需要有半透膜及半透膜兩側(cè)溶液有濃度差,如果漏斗內(nèi)液面上升,說明S1>S2。
(2)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,生物膜具有選擇透過性而半透膜沒有這種功能。
(3)①出現(xiàn)液面差的應(yīng)是X,因?yàn)槠浜氖钦崽侨芤海崽遣荒芡高^半透膜。
②選取載玻片后應(yīng)先標(biāo)號(hào),應(yīng)在載玻片中央滴加清水。
③臨時(shí)裝片在兩種溶液中都能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(4)因?yàn)榧?xì)胞能主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子,能進(jìn)行細(xì)胞的質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。
答案 (1)S1>S2
(2)原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能(或原生質(zhì)層具有選擇透過性而半透膜沒有)
(3)①X ②標(biāo)號(hào) 清水 ③質(zhì)壁分離
(4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原
INCLUDEPICTURE"易錯(cuò)警示.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\易錯(cuò)警示.tif" \* MERGEFORMATINET
半透膜與選擇透過性膜的比較
①區(qū)別:半透膜是無生命的物理性薄膜,物質(zhì)能否通過取決于分子的大小;選擇透過性膜是具有生命的生物膜,載體蛋白的存在決定了其對不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后,其選擇透過性喪失。
②共性:都允許水分子自由通過,而不允許生物大分子物質(zhì)通過。  
考點(diǎn)二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素
1.被動(dòng)運(yùn)輸
(1)概念:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散。
(2)兩種類型
項(xiàng)目 自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散
物質(zhì)運(yùn)輸方向 高濃度一側(cè)→低濃度一側(cè) 高濃度一側(cè)→低濃度一側(cè)
特點(diǎn) 是否耗能 否 否
是否需載體蛋白協(xié)助 否 是
2.主動(dòng)運(yùn)輸
(1)方向:一般情況下物質(zhì)分子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)。
(2)特點(diǎn):需要載體蛋白協(xié)助,還需要消耗能量。
(3)生理意義:保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。
(4)不同跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)例[連線]:
3.胞吞和胞吐
(1)胞吞:
①概念:大分子附著在細(xì)胞膜表面,這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。
②實(shí)例:白細(xì)胞吞噬細(xì)菌、變形蟲吞噬有機(jī)顆粒。
(2)胞吐:
①概念:細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞。
②實(shí)例:胰島B細(xì)胞分泌胰島素。
1.“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式
2.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸因素的模型解讀
(1)圖1、2表示物質(zhì)濃度對跨膜運(yùn)輸速率的影響,其中圖1表示的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,圖2表示的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。圖2中P點(diǎn)之后運(yùn)輸速率不變的原因是膜上載體蛋白的數(shù)量有限。
(2)圖3、4表示O2濃度對跨膜運(yùn)輸速率的影響,其中圖3表示的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散,圖4表示的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。圖4中P點(diǎn)之后運(yùn)輸速率不變的限制因素是載體蛋白的數(shù)量。
(3)若圖3表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸,還可表示主動(dòng)運(yùn)輸。
下面是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的有關(guān)模型,回答相關(guān)問題:
(1)甲、乙的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式一樣嗎?為什么?
提示 不一樣。圖甲中A點(diǎn)以后物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸;圖乙中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白,但不消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散。
(2)圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行嗎?
提示 不能,逆濃度梯度運(yùn)輸一定消耗能量。
(3)只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸嗎?
提示 不是,需要消耗能量的運(yùn)輸方式除了主動(dòng)運(yùn)輸,還有胞吞和胞吐。
教材高考
1.真題重組 判斷正誤
(1)甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜(2014·全國Ⅰ,T1C)(  )
(2)細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的(2016·全國Ⅲ,T1A)(  )
(3)物質(zhì)通過磷脂雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)(2016·海南,T1D)(  )
(4)葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子(2013·全國Ⅰ,T3D)(  )
提示 (1)× 甘油以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜。
(2)× 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的。
(3)√
(4)× 葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞健?br/>2.深挖教材
(1)結(jié)合教材 P74“科學(xué)前沿”:細(xì)胞吸收水的途徑和神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀和排出鉀的方式分別是什么?
提示 水分子的吸收可以直接穿過磷脂雙分子層,也可以通過水通道蛋白;神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀是主動(dòng)運(yùn)輸,而排出K+是通過離子通道的被動(dòng)運(yùn)輸。
(2)結(jié)合教材P76“思維拓展”說出葡萄糖、氨基酸可能進(jìn)入細(xì)胞的方式。
提示 協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。
 圍繞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式考查生命觀念與科學(xué)思維
1.(2018·全國卷Ⅱ,2)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(  )
A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散
B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
解析 巨噬細(xì)胞依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性以胞吞的方式攝入病原體,A錯(cuò)誤;固醇類激素屬于脂質(zhì),以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),Na+順濃度梯度內(nèi)流,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;甘油以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
答案 C
2.(2018·11月浙江選考)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.O2和酒精以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)菌和病毒被吞噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過細(xì)胞膜
D.紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂
解析 細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)是通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,未穿過細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤。
答案 C
 圍繞影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩乜疾榭茖W(xué)思維
3.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。下列敘述正確的是(  )
A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多
C.兩種離子均只能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)
D.曲線MN段和AB段說明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量不足,抑制了細(xì)胞的吸收
解析 根據(jù)虛線上方的曲線分析可知,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度時(shí),甲、乙均可逆濃度梯度進(jìn)行,所以均為主動(dòng)運(yùn)輸;MN段和AB段不再上升,說明離子的吸收速率與消耗速率平衡。
答案 B
4.下圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
B.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
D.乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP
解析 胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
答案 C
INCLUDEPICTURE"技法點(diǎn)撥.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\技法點(diǎn)撥.tif" \* MERGEFORMATINET
物質(zhì)出入細(xì)胞曲線題的解題關(guān)鍵
(1)分析此類曲線題時(shí),要注意區(qū)分橫坐標(biāo)表示的意義,曲線橫坐標(biāo)不同,表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式不完全相同。
(2)解答此類問題時(shí),要明確自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種跨膜運(yùn)輸方式的區(qū)別和聯(lián)系,主要從是否需要能量和載體蛋白兩個(gè)方面考慮。   
 圍繞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇疾榭茖W(xué)探究的能力
5.(2017·海南卷,6)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時(shí)通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長
B.根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散
C.根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗
D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收
解析 由題意可知,通入空氣有利于根對a離子的吸收,其原因是:通入空氣有利于根部細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,為細(xì)胞提供充足的能量,進(jìn)而利于根通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收所需的各種無機(jī)鹽離子,其中包括a離子,最終有利于植物生長。據(jù)分析可判斷,A、C、D正確,B錯(cuò)誤。
答案 B
6.紅樹林分布于熱帶亞熱帶海岸潮間帶,通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫,通過葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。那么紅樹林從海水及土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取生長發(fā)育相同的紅樹林植物,分成A、B兩組,放入適宜濃度的含有K+、Ca2+的溶液中;
②A組給予正常的呼吸條件,B組_________________________________________
③___________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若兩組植株對K+、Ca2+的吸收速率相同,說明___________________________
_____________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________,
說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
解析 主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸最主要的區(qū)別在于是否需要能量,而能量主要是通過細(xì)胞的有氧呼吸提供的,因此實(shí)驗(yàn)組和對照組的自變量應(yīng)為是否進(jìn)行有氧呼吸,因變量是無機(jī)鹽離子的吸收速率。
答案 (1)②完全抑制有氧呼吸 ③一段時(shí)間后測定兩組植株根系對K+、Ca2+等無機(jī)鹽的吸收速率
(2)①紅樹林從海水及土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸 ②若B組吸收速率明顯小于A組吸收速率
考點(diǎn)三 (實(shí)驗(yàn))觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
1.實(shí)驗(yàn)原理
2.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)黑藻葉片葉肉細(xì)胞的液泡是無色的,為什么可以作為質(zhì)壁分離的材料?
提示 因?yàn)樵|(zhì)層中有葉綠體等帶有顏色的結(jié)構(gòu),能形成明顯對比。
(2)質(zhì)壁分離后在細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間是什么樣溶液?判斷的依據(jù)是什么?
提示 是濃度降低的外界溶液。這是由于細(xì)胞壁是全透性的且有水分子通過原生質(zhì)層滲出來。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后,觀察時(shí)間不宜過長,為什么?
提示 以免細(xì)胞因長期處于失水狀態(tài)而死亡,影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。
(4)若視野中發(fā)現(xiàn)某細(xì)胞的細(xì)胞壁與原生質(zhì)層處于分離狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞真的正在進(jìn)行質(zhì)壁發(fā)離嗎?
提示 不一定,也可能正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的復(fù)原,也可能正在處于水分進(jìn)出平衡的狀態(tài)。
INCLUDEPICTURE"歸納提煉.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\歸納提煉.tif" \* MERGEFORMATINET
1.本實(shí)驗(yàn)存在兩組對照實(shí)驗(yàn)
2.質(zhì)壁分離發(fā)生的條件
(1)從細(xì)胞角度分析:
①死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。   
②具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
(2)從溶液角度分析:
①在一定濃度(溶質(zhì)不能透過膜)的溶液中只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象(只有用清水或低滲溶液處理,方可復(fù)原)。
②在一定濃度(溶質(zhì)可透過膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。
③在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
3.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的拓展應(yīng)用
(1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞:
(2)測定細(xì)胞液濃度范圍:
(3)比較不同植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度:
(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液):
 圍繞植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的拓展實(shí)驗(yàn)考查科學(xué)探究的能力
1.(2018·海南卷,5)在不染色的條件下,下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(  )
A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞
B.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
D.紫色洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞
解析 紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞重疊而難以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡,不用染色即可清楚觀察到紫色中央液泡的變化現(xiàn)象,最適合作為觀察材料,C正確;紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和伸長區(qū)細(xì)胞沒有大的液泡,所以不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B、D錯(cuò)誤。
答案 C
2.請利用觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的方法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞是否會(huì)吸收物質(zhì)M。簡要寫出
(1)實(shí)驗(yàn)思路: ________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:___________________________________________________
____________________________________________________________________。
解析 (1)根據(jù)題意可知,可以通過觀察質(zhì)壁分離后的細(xì)胞是否自動(dòng)復(fù)原來判斷細(xì)胞是否可以吸收物質(zhì)M,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對照性原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①將紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞浸潤在清水中,制成臨時(shí)裝片,放在低倍顯微鏡下觀察液泡大小及原生質(zhì)層位置;
②在蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的物質(zhì)M溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次(或使用引流法),使洋蔥鱗片葉細(xì)胞浸潤在物質(zhì)M的溶液中;
③低倍顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原。
(2)該探究性實(shí)驗(yàn)有兩種可能的結(jié)果及結(jié)論:
①若浸潤在清水的細(xì)胞原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁,浸潤在物質(zhì)M溶液的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離但不會(huì)自動(dòng)復(fù)原,說明紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不會(huì)吸收物質(zhì)M;
②若浸潤在清水的細(xì)胞原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁,浸潤在物質(zhì)M溶液的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離且自動(dòng)復(fù)原,說明紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞會(huì)吸收物質(zhì)M。
答案 (1)①將紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞浸潤在清水中,制成臨時(shí)裝片,放在低倍顯微鏡下觀察液泡大小及原生質(zhì)層位置。②在蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的物質(zhì)M溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次(或使用引流法),使洋蔥鱗片葉細(xì)胞浸潤在物質(zhì)M的溶液中。③低倍顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原
(2)①若浸潤在清水的細(xì)胞原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁,浸潤在物質(zhì)M溶液的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離但不會(huì)自動(dòng)復(fù)原,說明紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不會(huì)吸收物質(zhì)M。②若浸潤在清水的細(xì)胞原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁,浸潤在物質(zhì)M溶液的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離且自動(dòng)復(fù)原,說明紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞會(huì)吸收物質(zhì)M
澄清易錯(cuò)易混·強(qiáng)化科學(xué)思維
[易錯(cuò)易混]
易錯(cuò)點(diǎn)1 對滲透作用的條件及滲透物質(zhì)的方向分辨不清
點(diǎn)撥 (1)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實(shí)質(zhì)是指滲透壓,如質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%葡萄糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗糖溶液的滲透壓小,故水可通過半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動(dòng)。
(2)水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng),但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。
(3)只有活的、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。
易錯(cuò)點(diǎn)2 對物質(zhì)出入細(xì)胞方式的原理與條件分辨不清
點(diǎn)撥  (1)小分子物質(zhì)和離子并非都通過被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn),例如神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐運(yùn)出的。
(2)需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。
(3)消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外,不要漏掉胞吞和胞吐。
(4)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。
(5)影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外,不要漏掉濃度差。
(6)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外,不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。
(7)運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外,不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。
易錯(cuò)點(diǎn)3 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的3個(gè)“并非”
點(diǎn)撥 (1)并非所有細(xì)胞都可發(fā)生質(zhì)壁分離。具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
(2)并非所有溶液都使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原
①一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不能自動(dòng)復(fù)原,如0.3 g/mL蔗糖溶液。
②一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,如KNO3溶液、甘油、尿素、乙二醇等。
③在高濃度溶液(如0.5 g/mL蔗糖溶液)中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
(3)并非一定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料。只是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞液中含有色素,使液泡呈現(xiàn)一定的顏色,更有利于觀察。
[深度糾錯(cuò)]
1.(針對易錯(cuò)點(diǎn)1)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置(各溶質(zhì)分子都不能通過半透膜)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.若甲溶液為清水,乙溶液是質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,則水分子只進(jìn)不出,導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升
B.若甲溶液是質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,乙溶液是質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,則漏斗內(nèi)液面髙度不變
C.若漏斗內(nèi)液面上升,則滲透平衡時(shí),漏斗內(nèi)的液柱會(huì)阻止液面繼續(xù)上升
D.若甲、乙溶液分別是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL、0.2 g/mL的蔗糖溶液,則平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等
解析 若甲溶液為清水,乙溶液是質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,則單位時(shí)間內(nèi)由甲進(jìn)入乙中的水分子多于由乙進(jìn)入甲中的水分子,導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升,A錯(cuò)誤;若甲溶液是質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,乙溶液是質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,由于葡萄糖的相對分子質(zhì)量小于蔗糖,葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度大,即乙中的水分子數(shù)少于甲中的水分子數(shù),所以水分子由甲透過半透膜進(jìn)入乙,導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升,B錯(cuò)誤;若漏斗內(nèi)液面上升,則滲透平衡時(shí),因漏斗內(nèi)的液柱的靜水壓的作用,會(huì)阻止液面繼續(xù)上升,C正確;若甲、乙溶液分別是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL、0.2 g/mL的蔗糖溶液,則單位時(shí)間內(nèi)由甲進(jìn)入乙中的水分子多于由乙進(jìn)入甲中的水分子,導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升,因漏斗內(nèi)的液柱的靜水壓的作用,所以滲透平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液的濃度不等,D錯(cuò)誤。
答案 C
2.(針對易錯(cuò)點(diǎn)2)下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(  )
A.小分子物質(zhì)和離子都通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.物質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入和排出細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)動(dòng)力是ATP
D.細(xì)胞間的信息交流與胞吐作用沒有聯(lián)系
解析 離子進(jìn)入細(xì)胞一般通過主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;有些物質(zhì)可以通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入和排出細(xì)胞,如葡萄糖被小腸上皮細(xì)胞吸收,B正確;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要ATP功能,驅(qū)動(dòng)動(dòng)力是濃度差,C錯(cuò)誤;細(xì)胞間的信息交流與胞吐作用有關(guān)聯(lián),如神經(jīng)元間進(jìn)行細(xì)胞交流需要通過胞吐分泌神經(jīng)遞質(zhì),D錯(cuò)誤。
答案 B
3.(針對易錯(cuò)點(diǎn)3)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱
B.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其紫色區(qū)域逐漸縮小,該區(qū)域顏色逐漸變深
C.發(fā)生質(zhì)壁分離后完全復(fù)原的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度最終與外界溶液濃度相同
D.該實(shí)驗(yàn)不選擇紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料,是由于該類細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
解析 正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,因不斷失水導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸增大,紫色區(qū)域逐漸縮小,該區(qū)域顏色逐漸變深,其吸水能力逐漸增強(qiáng),A錯(cuò)誤,B正確;因具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁也有一定程度的伸縮性,實(shí)驗(yàn)發(fā)生質(zhì)壁分離后完全復(fù)原的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度最終與外界溶液濃度相同或大于外界溶液濃度,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)不選擇紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料,是由于該類細(xì)胞的細(xì)胞液無色,不易觀察質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
答案 B
隨堂·真題&預(yù)測
1.(2018·全國卷Ⅰ,3)下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NO
B.農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收
D.給玉米施肥過多時(shí),會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象
解析 小麥不能吸收利用土壤中的N2,A錯(cuò)誤;農(nóng)田適時(shí)松土可以增加土壤中的氧氣,增強(qiáng)農(nóng)作物根系的有氧呼吸,有利于農(nóng)作物根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄ΦV質(zhì)元素進(jìn)行吸收,B正確;土壤微生物可以將秸稈中的有機(jī)物分解成無機(jī)離子等,植物的根系能吸收這些無機(jī)離子用于生命活動(dòng),C正確;給玉米施肥過多時(shí),土壤滲透壓升高,當(dāng)其高于玉米根的細(xì)胞液滲透壓時(shí),玉米會(huì)因根系水分外流而出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,D正確。
答案 A
2.(2017·全國卷Ⅱ,4)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
解析 由圖可知,該細(xì)胞中原生質(zhì)體的相對體積先減小后增大,這說明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原,由此可推知物質(zhì)A可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;0~
1 h內(nèi),原生質(zhì)體的體積不斷縮小,由于原生質(zhì)體的伸縮性要遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁,因此該時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等,B錯(cuò)誤;2~3 h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積逐漸增大,這說明細(xì)胞正在吸水,由此可推知該時(shí)間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,C正確;0~1 h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,D錯(cuò)誤。
答案 C
3.(2015·全國卷Ⅱ,1)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
培養(yǎng)瓶中氣體 溫度/℃ 離子相對吸收量/%
空氣 17 100
氮?dú)?17 10
空氣 3 28
下列分析正確的是(  )
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
解析 17 ℃條件下氮?dú)?缺氧)環(huán)境中該植物幼根對離子的吸收量比空氣條件下低,說明幼根吸收離子需要消耗ATP,與空氣環(huán)境相比氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對該離子的吸收,A正確,D錯(cuò)誤;氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子仍需消耗ATP,C錯(cuò)誤;空氣中培養(yǎng),溫度為17 ℃,離子吸收量明顯高于3 ℃,可知該植物幼根對該離子的吸收與溫度有關(guān),B錯(cuò)誤。
答案 A
4.(2020·選考預(yù)測)Hg2+能抑制ATP水解。科研人員為探究不同濃度的Hg2+對洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞吸收K+的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
實(shí)驗(yàn)材料 組別 Hg2+濃度/(mg·L-1) 實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K+濃度/(mg·L-1)
成熟區(qū)細(xì)胞和適宜濃度的K+溶液 A1 0 10
A2 10 7
A3 20 4
分生區(qū)細(xì)胞和上述濃度的K+溶液 B1 0 5
B2 10 2
B5 20 1
請回答下列問題:
(1)對成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對照組的目的是____________________________
____________________________________________________________________。
(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知,隨著Hg2+濃度的升高,細(xì)胞吸收K+的量    (填“增多”“不變”或“減少”),可能的原因是____________________________
____________________________________________________________________。
(3)對比A1組和B1組,可得出的結(jié)論是__________________________________
____________________________________________________________________。
解析 (1) 分析表中信息可知:A1組和B1組均為對照組,設(shè)置對照組的目的是排除無關(guān)變量的干擾,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2+引起的。 
(2)分析表中信息可知:隨著Hg2+濃度的升高,細(xì)胞吸收K+的量減少,其原因可能是:細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP供能,而Hg2+通過抑制ATP水解而影響K+的吸收。
(3)表中信息顯示:A1組和B1組實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K+濃度依次是10 mg·L-1和5 mg·
L-1,說明與分生區(qū)細(xì)胞相比,成熟區(qū)細(xì)胞對K+的吸收量更大(或:與成熟區(qū)細(xì)胞相比,分生區(qū)細(xì)胞對K+的吸收量更小)。
答案 (1)排除無關(guān)變量的干擾,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2+引起的
(2)減少 細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP供能,而Hg2+通過抑制ATP水解影響K+的吸收
(3)與分生區(qū)細(xì)胞相比,成熟區(qū)細(xì)胞對K+的吸收量更大(或:與成熟區(qū)細(xì)胞相比,分生區(qū)細(xì)胞對K+的吸收量小)
(時(shí)間:35分鐘)
1.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是(  )
A.人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細(xì)胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性
B.物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐的方式進(jìn)出生物膜均需要消耗能量
C.洋蔥不同部位的鱗片葉外表皮細(xì)胞在相同濃度的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離程度可能不同
D.低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,但是不會(huì)影響水分子通過半透膜的速率
解析 兩者均有選擇透過性,它們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過作用,由于沒有生物活性,因此通透性大、選擇性差,無主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)功能,A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;無論是同一個(gè)洋蔥還是不同的洋蔥,不同部位的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓可能不同,C正確;低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,也影響水分子通過半透膜的速率,前者可以影響酶活性,從而影響呼吸速率;后者是影響水分子的運(yùn)動(dòng)速率,D錯(cuò)誤。
答案 C
2.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是(  )
A.被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)
B.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜
C.胞吐過程一定會(huì)有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程
D.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用
解析 小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也是通過胞吐分泌的;血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞只需穿過紅細(xì)胞膜一層生物膜;mRNA通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì),不屬于胞吐過程。
答案 C
3.下列敘述正確的是(  )
A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性小
B.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí),破裂哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞利用的是滲透作用的原理
C.生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性的允許物質(zhì)通過
D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的
解析 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有外因和內(nèi)因,外因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性;把哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放在清水里,由于滲透作用,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞漲破,從而得到純凈的細(xì)胞膜;生物膜選擇透過性就是讓水分子可以自由通過(自由擴(kuò)散),選擇吸收的離子和小分子也可以通過,其他的離子、小分子和大分子物質(zhì)則不能通過;成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的。
答案 B
4.在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞;如果細(xì)胞需要,它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.葡萄糖只通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C.葡萄糖只通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D.被動(dòng)運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行
解析 根據(jù)題干信息分析,葡萄糖既可逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,也可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,說明葡萄糖既可通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,也可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,主動(dòng)運(yùn)輸需載體且消耗能量;被動(dòng)運(yùn)輸只能順濃度梯度進(jìn)行。
答案 B
5.科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞培養(yǎng)在適宜條件下,檢測到物質(zhì)X被不斷地運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,且該過程是一個(gè)耗能的過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.低溫和缺氧必定會(huì)影響物質(zhì)X的運(yùn)輸速率
B.物質(zhì)X的運(yùn)輸必定需要相應(yīng)載體的協(xié)助
C.細(xì)胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi)
D.細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運(yùn)動(dòng)為X的順利運(yùn)輸提供了保障
解析 低溫影響酶的活性和細(xì)胞膜的流動(dòng)性,缺氧影響細(xì)胞的有氧呼吸,能量的生成減少,故低溫和缺氧都會(huì)影響物質(zhì)X的運(yùn)輸速率;由于該過程是一個(gè)耗能過程,可能是主動(dòng)運(yùn)輸或胞吐,物質(zhì)X若通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖贿\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外則需要載體的協(xié)助,若通過胞吐的方式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外則不需要載體的協(xié)助;物質(zhì)X在細(xì)胞內(nèi)合成,運(yùn)送到細(xì)胞外,細(xì)胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi);主動(dòng)運(yùn)輸主要依賴細(xì)胞膜上的載體蛋白,胞吐方式需要細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的參與,故它們的相對運(yùn)動(dòng)為X的順利運(yùn)輸提供了保障。
答案 B
6.用M溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞來觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)繪制的顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
INCLUDEPICTURE"140.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\140.tif" \* MERGEFORMATINET
A.圖示時(shí)刻濃度大小:外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度
B.實(shí)驗(yàn)初始濃度大小:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
C.若該細(xì)胞用不同濃度M溶液處理,a/b值越小,則該細(xì)胞紫色越淺
D.若該細(xì)胞用不同濃度M溶液處理,a/b值越大,則M溶液濃度越高
解析 由于不知道圖示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離還是平衡過程中,因此無法判斷外界溶液是大于還是等于細(xì)胞液濃度。
答案 A
7.在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答下列問題:
(1)圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是    ,質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和    的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的           。
(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖    (填圖中數(shù)字),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的    的功能。
(3)為了更好地觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原過程,通常選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為材料,原因是_________________________________________________。
(4)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因    作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于    能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原。在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有            。
解析  (1)植物細(xì)胞要發(fā)生質(zhì)壁分離的外在條件是外界溶液濃度要大于細(xì)胞液濃度。質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖1,因?yàn)榇藭r(shí)液泡中是無色的,而細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間是紅色的。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,即不能讓伊紅進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)。
(3)通常選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原過程材料,是因?yàn)槠溆凶仙拇笠号荩阌谟^察。
(4)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因滲透作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于尿素分子能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原。在此過程中,水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,而尿素進(jìn)入細(xì)胞也是自由擴(kuò)散。
答案 (1)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 原生質(zhì)層 細(xì)胞質(zhì)
(2)1 控制物質(zhì)進(jìn)出
(3)有紫色的大液泡,便于觀察
(4)滲透 尿素 自由擴(kuò)散
8.下圖為哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的示意圖(圖中膜兩側(cè)黑點(diǎn)的密集程度代表對應(yīng)物質(zhì)的相對濃度),請據(jù)圖作答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),采用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞更易獲得純凈的細(xì)胞膜,其原因是
_____________________________________________________________________。
(2)根據(jù)能量來源的不同,可將動(dòng)物細(xì)胞膜上的主動(dòng)運(yùn)輸分為原發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。上圖中K+進(jìn)入細(xì)胞屬于原發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),其所需要的能量直接來源于        ;葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),這種方式中驅(qū)動(dòng)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞所需要的能量直接來源于        。與協(xié)助擴(kuò)散相比較,主動(dòng)運(yùn)輸具有的特點(diǎn)是_______________________________________________。
(3)圖示中,“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細(xì)胞膜具有    的功能。若該“信息分子”為促甲狀腺激素,則含有該激素受體的細(xì)胞為      ;肝細(xì)胞膜上不存在促甲狀腺激素的受體,其根本原因是_______________________
_____________________________________________________________________。
解析 (1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,也就沒有除細(xì)胞膜外的其他膜結(jié)構(gòu),易制得純凈的細(xì)胞膜。
(2) K+和葡萄糖都是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗能量,二者的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,但K+的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所需要的能量直接來源于ATP(ATP的水解), 葡萄糖的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所需要的能量直接來源于膜兩側(cè)Na+濃度梯度。協(xié)助擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量。可見,與協(xié)助擴(kuò)散相比較,主動(dòng)運(yùn)輸具有的特點(diǎn)是:一般為逆濃度梯度運(yùn)輸,且需要細(xì)胞代謝釋放的能量。
(3)圖示中的“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細(xì)胞膜具有信息交流的功能。若該“信息分子”為促甲狀腺激素,則含有該激素受體的細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞;肝細(xì)胞膜上不存在促甲狀腺激素的受體,其根本原因是:肝細(xì)胞中該受體基因不表達(dá)。
答案 (1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有除細(xì)胞膜外的其他膜結(jié)構(gòu)
(2)ATP(ATP的水解) 膜兩側(cè)Na+濃度梯度 一般為逆濃度梯度運(yùn)輸,且需要細(xì)胞代謝釋放的能量
(3)信息交流 甲狀腺細(xì)胞 肝細(xì)胞中該受體基因不表達(dá)
9.骨骼肌細(xì)胞在舒張狀態(tài)時(shí),膜上的鈣泵能將Ca2+泵出細(xì)胞或者泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中,以維持細(xì)胞質(zhì)中低濃度的Ca2+。當(dāng)神經(jīng)興奮傳到骨骼肌時(shí),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,進(jìn)而導(dǎo)致肌肉收縮。下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.骨骼肌細(xì)胞中運(yùn)輸Ca2+的鈣泵只存在于細(xì)胞膜上
B.肌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的Ca2+釋放的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.鈣泵將Ca2+運(yùn)出肌細(xì)胞的過程中會(huì)發(fā)生能量轉(zhuǎn)化
D.鈣泵與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后才能啟動(dòng)Ca2+的跨膜運(yùn)輸
解析 根據(jù)題意分析可知,骨骼肌細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上都有運(yùn)輸Ca2+的鈣泵,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析可知,骨骼肌細(xì)胞在舒張狀態(tài)時(shí),細(xì)胞質(zhì)中濃度Ca2+低于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),所以興奮時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中是從高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)模瑢儆趨f(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;鈣泵將Ca2+泵出細(xì)胞是從低濃度向高濃度的運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,C正確;神經(jīng)遞質(zhì)不能與細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的鈣泵結(jié)合,D錯(cuò)誤。
答案 C
10.科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于蒸餾水及4種等滲溶液中,測定紅細(xì)胞溶血(紅細(xì)胞破裂)所需的時(shí)間,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是(  )
A.不同物質(zhì)的運(yùn)輸速率取決于膜上載體蛋白的數(shù)量
B.與乙醇溶液相比,處在丙酮溶液中的紅細(xì)胞吸水更快
C.紅細(xì)胞對各種物質(zhì)的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.處于氯化銨溶液中的紅細(xì)胞溶血時(shí)間最長可能與紅細(xì)胞無法吸收Cl-和NH有關(guān)
解析 甘油、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白,A錯(cuò)誤;紅細(xì)胞吸收各種物質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,C錯(cuò)誤;處于氯化銨溶液中的紅細(xì)胞溶血時(shí)間最長,可能是紅細(xì)胞吸收Cl-和NH最慢,D錯(cuò)誤。
答案 B
11.如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.①過程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量
B.②過程為脫水縮合,發(fā)生在核糖體上
C.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.引起胰島素分泌的信號(hào)分子只有神經(jīng)遞質(zhì)
解析 ①過程表示氨基酸通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞的過程,需要載體的協(xié)助,還需要消耗能量,A正確;②過程表示氨基酸通過脫水縮合的方式形成胰島素的過程,發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上,B正確;胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞中選擇性表達(dá),因此該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞;③過程為胰島素通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C正確;引起胰島素分泌的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度升高、胰高血糖素,D錯(cuò)誤。
答案 D
12.人的某些細(xì)胞膜上的GFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸有關(guān),當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí),導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,肺部感染,引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同的離子相對濃度示意圖,則下列說法正確的是(  )
A.CFTR蛋白是一種激素,調(diào)節(jié)Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸
B.Na+排出成熟紅細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,所需的能量主要來自于線粒體
C.如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,將不利于興奮(神經(jīng)沖動(dòng))的形成
D.CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),說明載體蛋白不具有特異性
解析 據(jù)題意“人的某些細(xì)胞膜上的GFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸有關(guān)”說明GFTR蛋白屬于載體蛋白,調(diào)節(jié)Na+和Cl-等離子的跨膜運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;人成熟的紅細(xì)胞無線粒體,因此Na+排出成熟紅細(xì)胞所需能量由紅細(xì)胞的無氧呼吸提供,能量來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)使靜息電位值加大,從而使細(xì)胞不容易產(chǎn)生興奮(動(dòng)作電位),即抑制突觸后膜的興奮,不利于興奮(神經(jīng)沖動(dòng))的形成,C正確;細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性,與特定物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān),是生物膜具有選擇性的基礎(chǔ)。一種載體蛋白通常只能轉(zhuǎn)運(yùn)一類分子或離子,Na+和Cl-屬于一類離子,因此CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),說明載體蛋白具有特異性,D錯(cuò)誤。
答案 C
13.(科學(xué)探究)南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為1~6號(hào)。向甲、乙兩組相同編號(hào)的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4 mL,迅速塞緊試管,備用。
③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機(jī)均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20 min,期間多次搖動(dòng)試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍(lán)粉末(忽略對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。
④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液,插入乙組相同編號(hào)試管內(nèi)的溶液中部,從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液(如下圖)。觀察藍(lán)色小滴的升降情況,并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
乙組試管編號(hào) 1 2 3 4 5 6
加入的蔗糖溶液濃度/(mol·L-1) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
藍(lán)色小滴升降情況 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑
請回答下列問題:
(1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是_____________
_____________________________________________________________________。
步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同,這屬于對實(shí)驗(yàn)    變量的控制。
(2)乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是_____________________________
_____________________________________________________________________,
其中下降最慢的是試管    中的藍(lán)色小滴。
(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察,可發(fā)現(xiàn)試管    中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于    之間。若要使估測結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是____________________________________________
_____________________________________________________________________。
解析 (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是透過滲透失水或吸水估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,因此要控制好無關(guān)變量對溶液濃度的影響,因此裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同,這屬于對實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量的控制。
(2)藍(lán)色小滴下降或上升與液滴濃度與蔗糖溶液濃度的大小有關(guān),當(dāng)藍(lán)色小滴的濃度大于蔗糖溶液的溶度時(shí),藍(lán)色小滴下降,反之藍(lán)色小滴就上升。因此乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度,且溶解度相差越小,下降越慢,故3號(hào)下降最慢。
(3)由于乙組4、5、6號(hào)試管中的藍(lán)色小滴上升,說明其密度小于乙試管內(nèi)的蔗糖溶液濃度,進(jìn)一步可知甲組的4、5、6號(hào)試管的黑藻葉片細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,導(dǎo)致蔗糖溶液濃度降低,進(jìn)而藍(lán)色小滴的密度也降低。由于乙組6號(hào)的蔗糖溶液濃度最大,因此對應(yīng)的甲組剛開始的蔗糖溶液濃度最大,導(dǎo)致其中的黑藻葉片細(xì)胞失水最多,其中的葉綠體分布最密集。
(4)分析表格可知,在0.15(mol·L-1)時(shí),藍(lán)色小滴下降,說明黑藻葉片吸水,此時(shí)黑藻葉片細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度;而在0.20(mol·L-1)時(shí),藍(lán)色小滴上升,說明黑藻葉片失水,此時(shí)黑藻葉片的細(xì)胞液濃度小于外界的蔗糖溶液濃度,因此可估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.15~0.20(mol·L-1 )之間。若要使估測結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是在0.15~0.20(mol·L-1)之間縮小濃度梯度,繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)。
答案 (1)防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變 無關(guān)
(2)甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度 3
(3)6
(4)0.15~0.20(mol·L-1 ) 在0.15~0.20(mol·L-1)之間縮小濃度梯度,繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)
亮劍高考2 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式
(時(shí)間:15分鐘)
[規(guī)律方法]
[方法體驗(yàn)]
1.(2018·北京卷,1)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是(  )
A.Na+ B.二氧化碳
C.RNA D.胰島素
解析 物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散。自由擴(kuò)散不需要載體蛋白、不消耗ATP,以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的物質(zhì)有水、氣體、脂溶性物質(zhì)等,B項(xiàng)符合題意;Na+通過細(xì)胞膜的方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A項(xiàng)不符合題意;RNA是生物大分子,一般不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜,C項(xiàng)不符合題意;胰島素是蛋白質(zhì),以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,D項(xiàng)不符合題意。
答案 B
2.(2018·海南卷,7)小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是(  )
A.順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出
B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出
C.通過離子通道排出
D.含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出
解析 α-淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是大分子蛋白質(zhì),從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是胞吐,D正確。
答案 D
3.(2018·湖南長沙鐵路一中二模)某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果,如圖所示,其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“○、◇”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是(  )
INCLUDEPICTURE"1S126.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\1S126.tif" \* MERGEFORMATINET
A.同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種
B.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量
D.氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量
解析 圖中氨基酸和鈉離子共用同一載體蛋白進(jìn)入細(xì)胞,A正確;葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體蛋白,所以葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量,C正確;由題干信息知氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度進(jìn)行,且需要消耗能量,D錯(cuò)誤。
答案 D
4.(2018·山西太原五中一模)如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
INCLUDEPICTURE"1S127.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\課件 勿動(dòng)\\2020版 選考總復(fù)習(xí) 學(xué)生用書 生物(四省市)(魯津京瓊)\\1S127.tif" \* MERGEFORMATINET
A.人體內(nèi)甘油、脂肪酸通過方式a被吸收
B.動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+的跨膜運(yùn)輸方式可用b表示
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)
D.受溫度影響的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是b
解析 圖中a曲線代表的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,圖中b曲線代表的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。人體內(nèi)甘油、脂肪酸通過自由擴(kuò)散的方式被吸收,A正確;動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+內(nèi)流的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,B正確;若b為主動(dòng)運(yùn)輸,制約其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素是能量和載體蛋白的數(shù)量,若b為協(xié)助擴(kuò)散,制約其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率的因素是載體蛋白的數(shù)量,C正確;自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾识际軠囟扔绊懀珼錯(cuò)誤。
答案 D
5.(2018·安徽安慶聯(lián)考)將某哺乳動(dòng)物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如表所示:
細(xì)胞類型 未通入空氣組的吸收速率 通過空氣組的吸收速率
胚胎干細(xì)胞 3 mmol/min 5 mmol/min
成熟紅細(xì)胞 3 mmol/min 3 mmol/min
由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是(  )
A.兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差
B.兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與
C.胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D.成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動(dòng)運(yùn)輸
解析 通入空氣(O2)組胚胎干細(xì)胞吸收Q的速率加快,說明胚胎干細(xì)胞吸收物質(zhì)Q的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體蛋白;成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,對Q的吸收與O2的多少無關(guān),C正確,B、D錯(cuò)誤;被動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾嗜Q于濃度差,A錯(cuò)誤。
答案 C
6.(2018·寧夏銀川質(zhì)量檢測)檉柳能夠在鹽堿環(huán)境中正常生長。研究發(fā)現(xiàn)檉柳能積累土壤中的無機(jī)鹽離子,使其細(xì)胞液中的無機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液。下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.檉柳積累無機(jī)鹽離子的過程不消耗ATP
B.檉柳耐鹽性的形成與環(huán)境因素有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.檉柳根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子和吸收水分子的過程相同
D.冬季氣溫較低時(shí),檉柳吸收無機(jī)鹽離子的能力會(huì)下降
解析 根據(jù)題干信息“使其細(xì)胞液中的無機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液”可推斷,檉柳根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,A錯(cuò)誤;檉柳耐鹽性的形成與基因突變和自然選擇等有關(guān),B錯(cuò)誤;檉柳根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,吸收水分子的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;冬季氣溫較低影響酶的活性,使有氧呼吸強(qiáng)度降低,進(jìn)而導(dǎo)致檉柳吸收無機(jī)鹽離子的能力下降,D正確。
答案 D
7.(2019·山東青島一模)健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的,葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的
B.細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量會(huì)限制腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收
C.驅(qū)動(dòng)葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差
D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)少于正常人
解析 終尿中幾乎不含葡萄糖,說明葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,A正確;原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的,說明葡萄糖的重吸收與運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān),同時(shí)與Na+的吸收量有關(guān),B正確;葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,說明該過程是被動(dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差,C正確;胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者血糖濃度過高,原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力,腎小管上皮細(xì)胞對Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)多于正常人,D錯(cuò)誤。
答案 D
8.(2018·山東濟(jì)南一模)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高,形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差;“H+ 蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過程如圖所示,由此可以推斷出(  )
A.該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
B.質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)
C.H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D.該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響
解析 植物細(xì)胞在蔗糖溶液中先失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,然后“H+ 蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,使得細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,A錯(cuò)誤;質(zhì)子泵位于細(xì)胞膜上,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞,是從低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)模瑢儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率受H+濃度差的影響,而H+運(yùn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,H+濃度差受氧氣濃度的影響,D錯(cuò)誤。
答案 B
[技能必備]
1.七類物質(zhì)鑒定和提取類實(shí)驗(yàn)歸納
實(shí)驗(yàn)名稱 試劑 顏色 生物材料 備注
淀粉的鑒定 碘液 藍(lán)色 脫色的葉片
還原糖的鑒定 斐林試劑 磚紅色沉淀 蘋果或梨勻漿等 現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱
脂肪的鑒定 蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液 橘黃(或紅)色 花生種子切片 需用高倍鏡觀察
蛋白質(zhì)的鑒定 雙縮脲試劑 紫色 豆?jié){、稀蛋清等 先加A液,后加B液
綠葉中色素的提取和分離 提取液:無水乙醇;分離液:層析液 ①胡蘿卜素:橙黃色②葉黃素:黃色③葉綠素a:藍(lán)綠色④葉綠素b:黃綠色 新鮮的綠葉(如菠菜葉) 加入二氧化硅是為了研磨得更充分;加入碳酸鈣可防止在研磨中色素被破壞
酒精的鑒定 重鉻酸鉀溶液 灰綠色 無氧環(huán)境中的酵母菌 酸性條件
鑒定CO2 澄清石灰水 變混濁 有氧或無氧環(huán)境中的酵母菌
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 由藍(lán)變綠再變黃
2.物質(zhì)鑒定類實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的四個(gè)問題
(1)在顯色實(shí)驗(yàn)(如物質(zhì)鑒定)中,材料最好不帶顏色或顏色較淺,或?qū)嶒?yàn)時(shí)對有色材料進(jìn)行脫色處理。
(2)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)一般不設(shè)立對照實(shí)驗(yàn),若需設(shè)立對照實(shí)驗(yàn),對照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì),如驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),對照組可加入稀釋的雞蛋清。雞蛋清作為鑒定蛋白質(zhì)的材料時(shí),因其較黏稠,故使用時(shí)需稀釋。
(3)可溶性還原(性)糖鑒定中不宜選擇甜菜、甘蔗等作為實(shí)驗(yàn)材料,因它們幾乎不含還原(性)糖。
(4)顏色深淺與所鑒定的物質(zhì)的含量有關(guān),含量越多,顏色越明顯。
3.顯微觀察類實(shí)驗(yàn)的染色劑與材料選擇
實(shí)驗(yàn)名稱 細(xì)胞狀態(tài) 裝片制作 生物材料
觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) 活細(xì)胞 直接制片 蘚類葉片或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 直接制片 洋蔥表皮細(xì)胞
觀察細(xì)胞的有絲分裂 死細(xì)胞 用龍膽紫或醋酸洋紅染液染色 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色 蝗蟲精母細(xì)胞
用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 直接制片 相關(guān)細(xì)胞
生物組織中脂肪鑒定 活細(xì)胞或死細(xì)胞 需用蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液染色 浸泡后的花生米
4.常用試劑的種類與作用的歸納
試劑 體積分?jǐn)?shù)(或質(zhì)量濃度) 作用原理 相關(guān)實(shí)驗(yàn)
酒精 50% 洗去浮色(溶劑) 脂肪的鑒定
95% 與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸混合用于解離 觀察細(xì)胞的有絲分裂
100% 溶解、提取色素 綠葉中色素的提取和分離
鹽酸 5% 營造酸性環(huán)境 探究pH對酶活性的影響
15% 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按1∶1混合成解離液,使組織中的細(xì)胞相互分離 觀察細(xì)胞的有絲分裂
NaOH 0.1 g/mL 斐林試劑的甲液、雙縮脲試劑的A液 檢測還原糖、蛋白質(zhì)
5% 營造堿性環(huán)境 探究pH對酶活性的影響
CuSO4 0.05 (g·mL-1) 斐林試劑的乙液 檢測還原糖
0.01 (g·mL-1) 雙縮脲試劑的B液 檢測蛋白質(zhì)
[技能展示]
1.(2019·山東濟(jì)南模擬)下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是(  )
①脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色 ②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中 ③還原糖鑒定時(shí),用60 ℃水浴加熱 ④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中 ⑤鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精的實(shí)驗(yàn)中,直接把重鉻酸鉀加入到酵母菌培養(yǎng)液的濾液中
A.①②⑤ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①②④
解析 脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色,染液本身顏色會(huì)影響結(jié)果,故①錯(cuò)。蛋白質(zhì)鑒定時(shí),先加A液,后加B液,故②錯(cuò)。還原糖鑒定時(shí),可用60℃水浴加熱,故③正確。淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中,碘液與淀粉溶液反應(yīng)呈藍(lán)色,故④正確。要將重鉻酸鉀與硫酸配制為酸性重鉻酸鉀溶液才能檢測酒精,故⑤錯(cuò)。
答案 A
2.(2019·北京東城模擬)下列是關(guān)于酒精的鑒定及酒精在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的敘述,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精(1∶1)混合液對洋蔥根尖進(jìn)行解離
B.在提取綠葉中的色素時(shí)可用無水酒精作為提取劑提取色素
C.在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色
D.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),需要用酒精洗去浮色
解析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1∶1)混合液對洋蔥根尖進(jìn)行解離,A正確;葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑,在提取綠葉中的色素時(shí)可用無水酒精作為提取劑提取色素,B正確;在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色,C錯(cuò)誤;用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),需要用酒精洗去浮色,D正確。
答案 C
3.觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和對花生子葉中脂肪的鑒定,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是(  )
A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持生活狀態(tài)
B.都必須使用高倍顯微鏡觀察
C.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D.都需要對材料進(jìn)行染色
解析 實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持生活狀態(tài)的是:觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),而觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和對花生子葉中脂肪的鑒定,沒有保持生活狀態(tài);適當(dāng)提高溫度對觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和對花生子葉中脂肪的鑒定影響不大;觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)對材料不進(jìn)行染色;而以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須使用高倍顯微鏡觀察。
答案 B
4.(2019·山東青島模擬)下列是生物研究中常用的實(shí)驗(yàn)方法,錯(cuò)誤的是 (  )
A.研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法
B.提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過濾法和紙層析法
C.探究酵母菌呼吸方式,采用對比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測法
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法
解析 用差速離心法能分離各種細(xì)胞器,用顯微鏡能觀察到葉綠體、線粒體和液泡,A正確;提取葉綠體中的色素時(shí),采用研磨過濾法,而分離色素時(shí)采用紙層析法,B正確;探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),設(shè)置有氧呼吸和無氧呼吸兩組對比實(shí)驗(yàn),用澄清石灰水和酸性重鉻酸鉀對產(chǎn)物進(jìn)行鑒定,C正確;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),經(jīng)過解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,所以不能進(jìn)行活體染色,也不能觀察到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)過程,D錯(cuò)誤。
答案 D
5.(原創(chuàng))對下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D的敘述,正確的是(  )
A.圖甲中②指的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),且③的濃度大于①
B.圖乙中葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,同一載體可以轉(zhuǎn)移不同物質(zhì)
C.圖丙所示曲線表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)那闆r,原點(diǎn)處運(yùn)輸速率大于零,說明主動(dòng)運(yùn)輸可以不需要能量
D.圖丁中,倒置漏斗內(nèi)的液面會(huì)先上升后穩(wěn)定不變,穩(wěn)定時(shí)達(dá)到滲透平衡,膀胱膜兩側(cè)液體的濃度差為零
解析 圖甲中,①指的是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁間隙中的外界溶液,②指的是細(xì)胞膜與液泡膜之間的部分,③指的是細(xì)胞液,此時(shí)細(xì)胞可能處于滲透平衡,可能正在失水,也可能正在吸水,因此無法判斷③處和①處濃度的大小;圖乙中,葡萄糖以逆濃度梯度的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn),所以葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,圖中轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體是同一載體;圖丙所示曲線表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)那闆r,原點(diǎn)處運(yùn)輸速率大于零,此時(shí)主動(dòng)運(yùn)輸所需能量來自無氧呼吸;圖丁中,倒置漏斗內(nèi)的液面會(huì)先上升后穩(wěn)定不變,穩(wěn)定時(shí)達(dá)到滲透平衡,由于漏斗內(nèi)外存在液面差,膀胱膜兩側(cè)液體的濃度差不為零。
答案 B

展開更多......

收起↑

資源預(yù)覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 鄢陵县| 嫩江县| 喜德县| 新营市| 绥棱县| 兴和县| 江源县| 广灵县| 石城县| 湖口县| 隆安县| 台江县| 红原县| 泗阳县| 东宁县| 巍山| 旺苍县| 漳平市| 吉木乃县| 磐安县| 巫溪县| 潞城市| 龙山县| 绥中县| 衡山县| 华亭县| 洪泽县| 砀山县| 炎陵县| 驻马店市| 千阳县| 安徽省| 扶余县| 延庆县| 健康| 黑水县| 沿河| 昆明市| 通榆县| 德兴市| 澄迈县|