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人教版 第二單元 第二章 第四節《單細胞生物》(課件+學案無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版 第二單元 第二章 第四節《單細胞生物》(課件+學案無答案)

資源簡介

(共22張PPT)
單細胞生物
生物學
細胞→組織→器官→(系統)→生物體
常見的生物都由許多細胞組成
說出你知道的身體只有一個細胞的生物
多細胞生物—最大的動物
草履蟲
學習目標
通過本節學習,你將知道:
自然界常見的單細胞生物有哪些?
單細胞生物是怎樣完成生命活動的?
單細胞生物與人類的生活有什么關系?

常見的單細胞生物
大多數生活在水中
還有部分寄生在生物體上
身體只有一個細胞組成
個體微小,通常難以用肉眼看到
全部生命活動在一個細胞內完成
單細胞生物的特點
01
05
02
04
03
需要營養
能呼吸
能排出體內廢物
能對外界刺激做出反應
能生長和繁殖
具有遺傳變異的特點,
多數由細胞組成
生物的
基本特征
1.單細胞生物具有怎樣的外形特點?
它們是如何運動和生活的?
2.單細胞生物是怎樣獲取營養的?
3.它們是怎樣呼吸的?
4.它們是怎樣排出廢物的?
5.它們是怎樣生殖的?
6.它們對外界刺激有反應嗎?

單細胞生物的結構和功能
1
實驗一:觀察草履蟲的外形和運動
(1)你可以選用哪些材料儀器進行觀察?
用肉眼觀察
(2)從培養液哪個部位吸取,能得到更多草履蟲?
從表層吸取
從中部吸取
從底部吸取

(3)草履蟲運動過快,影響觀察效果怎么辦?
加入淀粉溶液
放棉花纖維
02
實驗過程
1.表層吸取
2.滴在載玻片中央
3.放少許棉花纖維
4.蓋上蓋玻片
5.顯微鏡下觀察
做好
記錄
蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態和運動。
在水中旋轉著前進
倒置草鞋狀
2
實驗二:觀察草履蟲的內部結構特點
1.草履蟲的結構包括哪些,各自的功能是什么?
2. 草履蟲如何呼吸,如何排出體內廢物,如何生殖?
3.草履蟲能對外界刺激做出反應嗎?
纖毛
靠纖毛的擺動在
水中旋轉前進
表膜
(細胞膜)
呼吸
口溝
取食
食物泡
消化食物
胞肛
排出食物殘渣
細胞質
小核
大核
細胞核
伸縮泡
收集管
3
活動3:觀察草履蟲的生殖過程
草履蟲通過分裂的方式繁殖后代。
4
探究草履蟲對外界刺激的反應
鹽水
草履蟲
培養液
清水
4
探究草履蟲對外界刺激的反應
草履蟲具有趨利避害特性,即能對外界刺激做出反應。這就是它的應激性。
呼吸
獨立完成生命活動
攝食
排出廢物
生殖
應激性
草履蟲的結構與功能小結
靠表膜與外界進行氣體交換,
攝入氧氣,排出二氧化碳
細菌和微小浮游植物等食物由
口溝進入體內,經食物泡消化
食物殘渣由胞肛排出,水和其他廢物由收集管和伸縮泡收集并排出
身體由一個細胞組成,
以分裂的方式生殖
具有趨利避害的特性,可以對外界刺激做出反應

單細胞生物與人類的關系
1、觀察草履蟲時,用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最好部位是(  )
?。?培養液的中層 ?。?培養液的任意部分 
 C.培養液的表層  D.培養液的下層         
2、草履蟲在水中是怎樣運動的(  )
?。?利用鞭毛擺動做螺旋運動  
?。?利用纖毛擺動做螺旋運動
?。?利用鞭毛擺動做直線運動  
?。?利用纖毛擺動做直線運動  
C
B

即時反饋
3、下列不是草履蟲特點的是( )
A.能自由運動 B.具有細胞壁
C.對刺激反應靈敏 D.以現成有機物為食
4、食物進入草履蟲身體消化及排除的途徑( )
A.口溝 食物泡 胞肛
B.細胞質 表膜 胞肛
C.收集管 伸縮泡 表膜
D.收集管 伸縮泡 胞肛
B
A
完成學案上的即時反饋,檢測一下你的學習效果吧!第4節《單細胞生物》
班級: 姓名:
一、認識單細胞生物
任務一:認識常見的單細胞生物
預習教材,結合生活經驗,思考并完成以下內容。
問題 我的思考
什么是單細胞生物? 單細胞生物是指身體只有 個細胞的生物。
生活中常見的單細胞生物有哪些? 酵母菌、大腸桿菌、 、 等。
單細胞生物有哪些共同特征? 1.身體只有 個細胞組成。2.個體 ,需用 觀察。3.所有生命活動均在 完成。4.多生活在 。
二、單細胞生物獨立完成各項生命活動的結構特點
任務二:觀察草履蟲的外形和運動
經過獨立思考和小組交流,完成實驗填寫下表,完成記錄。
問 題 我的思考
你可以選用哪些材料或儀器進行觀察? 、 等。
從培養液哪個部位吸取,能得到更多草履蟲? 從 層吸取,因為 。
草履蟲運動過快,影響觀察效果怎么辦? 可以加入少許 或 。
你觀察到的草履蟲外形和運動方式有哪些? 草履蟲的外形: 草履蟲的運動方式:
任務三:觀察草履蟲的內部結構與功能
根據觀察到的現象,小組交流,
標出草履蟲的各部分結構,
并說說它們的功能。
任務四:總結草履蟲作為一個獨立生命體的結構特點與功能
1.運動:靠________的擺動在水中旋轉前進。
2.呼吸:______的攝入和____________的排出,都通過________進行。
3.攝食:細菌和微小的浮游植物等食物由________進入體內。
4.消化:隨著細胞質的流動,__________中的食物逐漸被消化。
5.廢物的排出:多余的水和廢物由________和________收集并排到體外。
6.食物殘渣的排出:不能消化的食物殘渣,由________排出。
7.生殖:遺傳物質存在于小核中,繁殖方式為________生殖。
三、單細胞生物與人類的關系
1.舉例說明單細胞生物對人類有利的方面: 。
2.舉例說明單細胞生物對人類有害的方面: 。
1.下列生物中屬于單細胞生物的是( )
A.變形蟲 B.大豆 C.螞蟻 D.蚯蚓
2.能大量吞食細菌?使污水凈化的單細胞生物是( )
A. 變形蟲 B. 小瓜蟲 C. 喇叭蟲 D. 草履蟲
3. 草履蟲是單細胞動物,不會發生哪種生命現象( )
A.呼吸 B.消化 C.排除廢物 D.細胞分化
4.草履蟲屬于動物,而玉米屬于植物,其主要依據是( )
①草履蟲細胞結構沒有細胞壁 ②草履蟲能自由運動
③草履蟲體內沒有葉綠素,不能制造有機物 ④草履蟲對外界刺激的反應很靈敏
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④
5.如圖為草履蟲結構示意圖,有關敘述不正確的是(  )
A.[6]為纖毛,草履蟲依靠它在水中旋轉前進
B.[8]為口溝,是細菌等食物進入草履蟲體內的通道
C.[7]為表膜,是草履蟲進行氣體交換的場所
D.[1]為收集管,[2]為伸縮泡,草履蟲靠它們排食物殘渣
學習目標 明確目標,你才能抓住重點哦!
1. 分析、歸納單細胞生物可以獨立完成生命活動的結構特點,認同結構與功能是相適應的。2. 識別常見的單細胞生物,并舉例說明單細胞生物與人類生活的關系。3. 能規范使用顯微鏡觀察草履蟲,形成規范的實驗操作技能。
合作探究 你能掌握這些知識要點嗎?
歸納總結 會總結才能抓住重點哦!
即時反饋 檢測一下你掌握了哪些知識吧!

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