資源簡介

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一年級 項目二 任務一 《 洗紅領巾》教學設計
課題 洗紅領巾 任務 任務1 學科 勞技 年級 一年級
學習目標 勞動觀念：樹立喜歡勞動、積極參加勞動的觀念。勞動能力：掌握洗紅領巾的方法；培養自理的能力。 勞動習慣和品質：學會自己的事情自己做，養成愛勞動的習慣。 勞動精神：勞動過程中養成不怕臟、不怕累的精神。
重點 掌握洗紅領巾的方法；培養自理的能力。
難點 勞動過程中養成不怕臟、不怕累的精神。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 猜謎語：三角尖尖滿身紅，兒童有它多光榮，紅旗一角放光彩，革命先烈血染成。 （打一物）謎底：紅領巾紅領巾是紅旗的一角,我們要愛護它。 那么，如果紅領巾臟了,該怎么清洗呢？今天，我們一起來學習洗紅領巾的方法。 出示課題。 猜謎語思考交流 通過猜謎語，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、加油站我們一起來學一學洗紅領巾的方法吧！清洗過程 ①浸泡 ②擦肥皂③揉搓 ④清水漂洗⑤擰干⑥將紅領巾輕輕擰干，展平，拉平。節約用水小提示：將洗過紅領巾的水，用來拖地，沖馬桶。二、勞動實踐（一） 學習了紅領巾的清洗方法,趕緊動手洗自己的紅領巾吧！ 1.準備洗曬工具臉盆 肥皂 衣架 2.清洗 3.晾曬 4.存放 定期清洗紅領巾，平整晾曬后,紅領巾就又像新的一樣了。總結：一泡二抹三搓四擰五晾存放收納紅領巾的小妙招 視頻《存放收納紅領巾的小妙招》。說一說，洗紅領巾的小竅門？1.用溫水2.將紅領巾用肥皂兩面都涂3.用手搓 4.雙手輕輕接過紅領巾至出現綿密的泡沫，持續時間1-3分鐘5.將水擰干曬起來，這樣就不會有褶皺（四）視頻《洗紅領巾》。（五）組織學生操作練習1.將盆和小肥皂分發給學生。2.在教師指導下,學生洗紅領巾。3.指導學生將紅領巾晾曬在繩子上。4.讓學生再說說自己是怎么樣洗紅領巾的 （六）總結1.比一比誰的紅領巾洗得最干凈,搭得最平整。2.學兒歌： 紅領巾,天天戴, 自己洗，自己曬。少先隊員愛勞動, 老師父母都喜愛。（七）紅領巾上有墨水漬怎樣清洗？ 1.書法墨水漬： （1）用清水沖洗污漬，讓水流的沖力將污漬盡可能沖洗掉； （2）將洗衣液和米飯揉成糊狀，預涂在污漬表面，輕輕反復搓洗，并沖洗掉已洗出的污漬； （3）用洗衣液常規洗滌。 ※溫馨提示： 書法墨水漬較難完全去除，重復以上操作可減輕污漬。 2.鋼筆墨水漬： （1）用清水沖洗污漬處，盡可能使污漬淡化； （2）用手洗專用洗衣液原液涂抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鐘后（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌； （3）如經過上述方法污漬仍無法去除，則 將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）衣領凈，倒在污漬處，用紅領巾其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時后仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。（八）洗紅領巾注意事項： 彩色衣物色漬凈不適用于易褪色紅領巾，避免陽光直射。三、勞動評價 評價內容我的獎章清洗干凈 存放合理晾曬平整 節約用水根據評價內容，做出正確評價。五、隨堂練習：說一說，你是怎樣洗紅領巾的？六、拓展延伸 1.紅領巾的由來和象征意義。紅領巾的來歷 1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯人民，考慮不到少先隊標志問題。 列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。 20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來，少先隊的起源。 紅領巾的意義 紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。 紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。2.佩戴紅領巾的正確方法。（1）將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊柱，將紅領巾的右角放在左角的下面，兩角交叉。（2）右尖繞一圈：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。（3）圈里抽出尖：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰好繞過左角一圈。（4）將右角從此圈中拉出，抽緊。佩戴口訣：左尖壓右尖，右尖轉一圈，岔上拉右尖，右尖穿過圈。 學會默讀課文內容。 然后根據問題，思考、交流、回答。 讀一讀 評一評 動腦想一想完成隨堂練習題學習拓展延伸，學生根據老師的提問，思考回答問題。 讓學生了解洗紅領巾的方法。 通過實踐，引導學生了解紅領巾上有墨水漬怎樣清洗及注意事項。 引導學生評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的“小星星” 。通過拓展，讓學生掌握紅領巾的由來和象征意義及佩戴紅領巾的正確方法。
作業布置 回家自己清洗紅領巾，和家人一起感受勞動的快樂！
課堂小結 通過本節課學習了解洗紅領巾的方法； 懂得了自己的事情自己做，養成愛勞動的習慣，勞動過程中具有不怕臟、不怕累的精神。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 洗紅領巾認識鐘表洗紅領巾的方法勞動評價
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
洗紅領巾
浙教版 一年級
新知導入
猜謎語：
三角尖尖滿身紅，
兒童有它多光榮，
紅旗一角放光彩，
革命先烈血染成。 （打一物）
謎底：紅領巾
新知導入
加油站
我們一起來學一學洗紅領巾的方法吧！
①浸泡
清洗過程
②擦肥皂
③揉搓
新知講解
④清水漂洗
⑤擰干
⑥將紅領巾輕輕擰干，展平，拉平。
新知講解
節約用水小提示：
將洗過紅領巾的水，用來拖地，沖馬桶。
勞動實踐
學習了紅領巾的清洗方法,趕緊動手洗自己的紅領巾吧！
1.準備洗曬工具
臉盆 肥皂 衣架
新知講解
2.清洗
3.晾曬
4.存放。
定期清洗紅領巾，平整晾曬后,紅領巾就又像新的一樣了。
總結：一泡二抹三搓四擰五晾
新知講解
存放收納紅領巾的小妙招
新知講解
說一說，洗紅領巾的小竅門？
1.用溫水
2.將紅領巾用肥皂兩面都涂
3.用手搓
4.雙手輕輕接過紅領巾至出現綿密的泡沫，持續時間1-3分鐘
5.將水擰干曬起來，這樣就不會有褶皺
新知講解
視頻《洗紅領巾》。
新知講解
組織學生操作練習
1.將盆和小肥皂分發給學生。
2.在教師指導下,學生洗紅領巾。
3.指導學生將紅領巾晾曬在繩子上。
4.讓學生再說說自己是怎么樣洗紅領巾的 。
新知講解
總 結
1.比一比誰的紅領巾洗得最干凈,搭得最平整。
2.學兒歌：
紅領巾,天天戴,
自己洗，自己曬。
少先隊員愛勞動,
老師父母都喜愛。
新知講解
紅領巾上有墨水漬怎樣清洗？
1.書法墨水漬：
（1）用清水沖洗污漬，讓水流的沖力將污漬盡可能沖洗掉；
（2）將洗衣液和米飯揉成糊狀，預涂在污漬表面，輕輕反復搓洗，并沖洗掉已洗出的污漬； （3）用洗衣液常規洗滌。
※溫馨提示： 書法墨水漬較難完全去除，重復以上操作可減輕污漬。
新知講解
2.鋼筆墨水漬：
（1）用清水沖洗污漬處，盡可能使污漬淡化；
（2）用手洗專用洗衣液原液涂抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鐘后（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌；
（3）如經過上述方法污漬仍無法去除，則 將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）衣領凈，倒在污漬處，用紅領巾其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時后仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。
新知講解
洗紅領巾注意事項：
彩色衣物色漬凈不適用于易褪色紅領巾，避免陽光直射。
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
清洗干凈
存放合理
晾曬平整
節約用水
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
課堂練習
說一說，你是怎樣洗紅領巾的？
新知講解
拓展延伸
紅領巾的由來和象征意義。
紅領巾的由來
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯人民，考慮不到少先隊標志問題。 列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。 20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來，少先隊的起源。
新知講解
拓展延伸
紅領巾的由來和象征意義。
紅領巾的意義
紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。 紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。
新知講解
拓展延伸
佩戴紅領巾的正確方法。
（1）將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊柱，將紅領巾的右角放在左角的下面，兩角交叉。
（2）右尖繞一圈：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。
（3）圈里抽出尖：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰好繞過左角一圈。
（4）將右角從此圈中拉出，抽緊。
佩戴口訣：
左尖壓右尖，右尖轉一圈，岔上拉右尖，右尖穿過圈。
課堂總結
通過本節課學習了解洗紅領巾的方法； 懂得了自己的事情自己做，養成愛勞動的習慣，勞動過程中具有不怕臟、不怕累的精神。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
洗紅領巾
洗紅領巾的方法
勞動評價
作業布置
回家自己清洗紅領巾，和家人一起感受勞動的快樂！
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