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教科版(2017秋) 五年級下冊3.用沉的材料造船(課件13ppt+微課+記錄單)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 五年級下冊3.用沉的材料造船(課件13ppt+微課+記錄單)

資源簡介

(共13張PPT)
深圳市寶安區黃田小學
黃依瓊 楊丹婷 林瑞琦 陳曉芬
3.用沉的材料造船
教科版五年級下冊第二單元
聚焦
對造船材料的思考
聚焦
橡皮泥
鋁箔
沉的材料也可以造船嗎?
聚焦
挑戰:用沉的材料造船
要求:
1、能浮起來
2、平穩的情況下,載重量越大越好
探索
挑戰一:制作與測試橡皮泥船或鋁箔船
1、設計橡皮泥船或鋁箔船
2、制作與測試載重量
提醒:
(1)一個一個的放,三次實驗,取最大值
(2)每次墊圈要擦干,保證公平
(3)要按照設計圖來制作,過程中出現的問題和改進方法寫在記錄單上。
7分鐘
播放實驗指導微課《制作與測試橡皮泥船或鋁箔船》
探索
交流:
1、我們小組制作的船最大載重量為 ,有哪些優點?發現了哪些問題?
2、針對 問題,打算怎么改進?
探索
挑戰二:改進我們的橡皮泥船/鋁箔船
要求:
1、小組先完成改進后設計圖再制作
2、制作過程,發現更好的方法,可以用紅筆修改設計圖,補充改進方法。
3、隊內匯報與研討:“思考”中的問題。
7分鐘
探索
交流:
1、我們小組制作的船最大載重量為 ,比改進前多了 。
2、我們通過 來解決了 問題。
3、我們通過 來解決了 問題。
4、我們覺得小船還需要改進的地方有 。
研討
1、我們用什么方法讓橡皮泥和鋁箔漂浮在水面上,
并且可以承重更多?
浮力
像這樣改變形狀后
增大了
拓展
2、木頭、橡皮泥、鋁箔紙,你會選擇哪種材料造船?
拓展
木船
鋼鐵船
煉鐵技術的發展
造船材料的變化
船的發展
如何影響?
拓展
繼續改進我們的小船
挑戰載重量超過55個墊圈
END第三課“用沉的材料造船”小船設計單
組號: 組名: 記錄時間: 年 月 日
目標 用沉的材料造船:(1)小船能平穩浮起;(2)載重量越大越好。
設計(圖文并茂) 選用的材料 橡皮泥 鋁箔
第一次制作
測試 載重量(墊圈數量/個)
第一次 第二次 第三次
我們發現的問題:穩定性差,容易翻船 載重量小 容易漏水其他問題: 我們打算如何改進:
改進 設計圖:
再次測試 載重量(墊圈數量/個)
第一次 第二次 第三次
我們的小船還存在的問題:
思考 1、我們用什么方法讓橡皮泥和鋁箔漂浮在水面上,并且可以承重更多?2、我們有什么方法可以增加橡皮泥船和鋁箔船的穩定性?3、木頭、橡皮泥、鋁箔紙,你覺得哪種材料造船更合適?
小組自我評價
評價項目 評價等級
我們能利用沉的材料,制作一個能載重量的船。
我們能嘗試不同的方法,不斷改進制作的小船。
通過實踐,我們掌握了讓小船更平穩以及增大載重量的方法。
我們都勇于表達,善于交流,協同合作,有信心面對下一次挑戰。
選取最大值,用紅筆圈出。

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