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2021-2022學年高中新版日本語初級上冊 第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます 課件 (共14張PPT)

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2021-2022學年高中新版日本語初級上冊 第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます 課件 (共14張PPT)

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(共14張PPT)
第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます
1、動詞的“ない形”
2、~ないでください
3、~なくてもいいです
4、~なければなりません/ないといけません
5、「は」和「が」
復習
1、動詞的基本型(原形)
特征:
①字典和單詞表中所列出的動詞形式
②可以用在句末結束句子
  例: 明日學校へ行く。 日本語の小説を読む。
③還可以接在名詞前作定語使用
例: 1、今日本語の小説を読む人はだれですか。
  2、教室にいる人はだれですか。
主な文法
2、人は 動(原形)ことができる
 表達能力的句型。“こと”代指的是前面的動作,譯為“能夠做某事”,詢問的情況下:
   肯定回答 はい、できます
   否定回答  いいえ、できません
注意:“~ことができる”和“~ができる”的區別
  ——私は日本語ができます。
   ——私は日本語を話すことができます。
區別:~ができる(前面是帶有動作意義的名詞)
~ことができる(前面是一個動作,+こと(名詞化)ができます)
1、大きさ( )調節できて,使いやすいテーブルがほしいです。
A は   B が   C に   D の
2、可以在這里照相嗎? 不好意思,這里不能照相。
  ーーここで寫真を撮ってもいいですか。
  ーーすみませんが、ここで寫真を撮ることができません。/寫真を撮ってはいけません。
練習
3、名は 動(原形)ことです
當謂語部分的內容是一種動作、行為時候使用「こと」
例:
1、私の趣味は切手を集めることです。
2、王さんの特技はピアノを弾くことです。
3、森さんの夢は外國で働くことです。
4、動(原形)前に、~~
 接續:名の/動原+前に
意思:“~之前”,表示在做某一動作之前先做什么事情。
毎日寢る前に、シャワーを浴びます。
5、疑問詞+か(表示不確定)
  疑問詞“いつ”“どこ”“だれ”“何”等后面加個”か“,表示“某時”“某地”“某人”“某物”的意思。
 “いつか”“どこか”等可用于陳述句。
例:1、部屋に誰かいますか。(房間里面有人嗎?)
部屋に誰がいますか。(房間里面有誰?)
2、冬休みに、どこかへ行きたいです。
  3、お腹がすきました。何かを食べましょう。
6、~よね
 表示提出自己的意見,以征求對方的意見。
手作りの餃子の皮はおいしいですよね。
1、わたしはいつも( )前に歯を磨きます。
A.寢た  B.寢る C.寢て D.寢ます
2、小李會開車。(ができます/ことができます)
 李さんは車の運転ができます。
 李さんは車を運転することができます。
3、你的興趣愛好是什么。我的興趣是看動漫。
 ーーあなたの趣味はなんですか。
 ーー私の趣味はアニメを見ることです。
文法のまとめ
1、動詞的基本型(原形)
2、~ことができる
3、名は 動(原形)ことです
4、~動(原形)前に、~
5、疑問詞+か(表示不確定)

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