資源簡介 (共14張PPT)第20課 スミスさんはピアノを弾くことができます1、動詞的“ない形”2、~ないでください3、~なくてもいいです4、~なければなりません/ないといけません5、「は」和「が」復習1、動詞的基本型(原形)特征:①字典和單詞表中所列出的動詞形式②可以用在句末結束句子 例: 明日學校へ行く。 日本語の小説を読む。③還可以接在名詞前作定語使用例: 1、今日本語の小説を読む人はだれですか。 2、教室にいる人はだれですか。主な文法2、人は 動(原形)ことができる 表達能力的句型。“こと”代指的是前面的動作,譯為“能夠做某事”,詢問的情況下: 肯定回答 はい、できます 否定回答 いいえ、できません注意:“~ことができる”和“~ができる”的區別 ——私は日本語ができます。 ——私は日本語を話すことができます。區別:~ができる(前面是帶有動作意義的名詞)~ことができる(前面是一個動作,+こと(名詞化)ができます)1、大きさ( )調節できて,使いやすいテーブルがほしいです。A は B が C に D の2、可以在這里照相嗎? 不好意思,這里不能照相。 ーーここで寫真を撮ってもいいですか。 ーーすみませんが、ここで寫真を撮ることができません。/寫真を撮ってはいけません。練習3、名は 動(原形)ことです當謂語部分的內容是一種動作、行為時候使用「こと」例:1、私の趣味は切手を集めることです。2、王さんの特技はピアノを弾くことです。3、森さんの夢は外國で働くことです。4、動(原形)前に、~~ 接續:名の/動原+前に意思:“~之前”,表示在做某一動作之前先做什么事情。毎日寢る前に、シャワーを浴びます。5、疑問詞+か(表示不確定) 疑問詞“いつ”“どこ”“だれ”“何”等后面加個”か“,表示“某時”“某地”“某人”“某物”的意思。 “いつか”“どこか”等可用于陳述句。例:1、部屋に誰かいますか。(房間里面有人嗎?)部屋に誰がいますか。(房間里面有誰?)2、冬休みに、どこかへ行きたいです。 3、お腹がすきました。何かを食べましょう。6、~よね 表示提出自己的意見,以征求對方的意見。手作りの餃子の皮はおいしいですよね。1、わたしはいつも( )前に歯を磨きます。A.寢た B.寢る C.寢て D.寢ます2、小李會開車。(ができます/ことができます) 李さんは車の運転ができます。 李さんは車を運転することができます。3、你的興趣愛好是什么。我的興趣是看動漫。 ーーあなたの趣味はなんですか。 ーー私の趣味はアニメを見ることです。文法のまとめ1、動詞的基本型(原形)2、~ことができる3、名は 動(原形)ことです4、~動(原形)前に、~5、疑問詞+か(表示不確定) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫