資源簡介

課題 燃燒與滅火
教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識燃燒含義、條件及滅火原理；2、認(rèn)識防火滅火的重要性及措施；3、了解一些自救常識；4、初步具有根據(jù)已知知識和經(jīng)驗(yàn)對猜想和假設(shè)作出簡單論證的意識，初步學(xué)習(xí)根據(jù)探究的具體問題設(shè)計(jì)簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，初步具有控制實(shí)驗(yàn)條件的意識；5、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
重點(diǎn) 通過實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件和滅火原理。
難點(diǎn) 利用燃燒條件和滅火原理解決實(shí)際問題。
教學(xué)方法 談話法、實(shí)驗(yàn)法、啟發(fā)式教學(xué)法、多媒體教學(xué)法等
教師準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)用品：蠟燭、火柴、酒精燈、棉花、玻璃棒、小木條、酒精、手帕、坩堝鉗
學(xué)生準(zhǔn)備 1、預(yù)習(xí)燃燒條件和滅火原理。2、完成預(yù)習(xí)小卷
教學(xué)過程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教學(xué)意圖
一、引入新課 提出問題二、實(shí)驗(yàn)探究討論交流三、知識 應(yīng)用 四、提出新問題五、學(xué)習(xí)自救措施六、課堂反饋中考鏈接小卷七、布置作業(yè) 展示圖片，激發(fā)學(xué)生興趣通過實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件并引導(dǎo)學(xué)生對燃燒條件進(jìn)行討論并交流提出問題展示火災(zāi)圖片提出問題：采取什么方法可以使蠟燭熄滅？總結(jié)滅火的原理組織學(xué)生討論交流實(shí)際生活中采取的一些滅火措施和原理。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常見的消防安全知識學(xué)習(xí)火場逃生方法指導(dǎo)強(qiáng)化 聯(lián)想生活中有關(guān)燃燒現(xiàn)象思考老師提出的問題小組討論實(shí)驗(yàn)法案演示、總結(jié)回答問題觀看圖片演示熄滅蠟燭的各種方法理解記憶滅火的原理觀看圖畫、回答問題回答問題完成習(xí)題 ，開門見山，引入新課分析實(shí)驗(yàn)中的燃燒現(xiàn)象，培養(yǎng)綜合分析問題的能力加深理解通過討論解釋日常生活中常見的滅火措施，理論聯(lián)系實(shí)際樹立防火安全意識、培養(yǎng)關(guān)注社會的意識培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識 檢查學(xué)習(xí)效果
板書設(shè)計(jì)課題1、燃燒與滅火燃燒條件 二、滅火原理可燃物 1、清除可燃物與氧氣接觸、 2、隔絕氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 3、溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下

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