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3.1 維護秩序 課件(共39張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

3.1 維護秩序 課件(共39張PPT+視頻)

資源簡介

(共39張PPT)
第三課 社會生活離不開規則
第一框 維護秩序
學習目標
1.認同社會生活 、社會秩序和社會規則三者密不可分。
2.了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態,理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業的保障。
3.了解社會規則的主要類型,理解社會規則是如何維系社會秩序的。
自學指導
認真閱讀課本,思考下面問題。
1.社會秩序的含義及包括的內容是什么?
2.為什么生活需要秩序?(社會秩序的重要性)
3.社會規則的含義及種類是什么?
4.社會規則有什么作用?
一 社會生活有秩序
觀看視頻,談談你對秩序的理解。
含義: 社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
什么是社會秩序? P23
探究一 什么是社會秩序
1.社會秩序的含義和分類
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
1
社會管理
秩序
2
生產秩序
4
公共場所
秩序
3
交通秩序
分類
對毒品的管理
工商行政管理
社會管理秩序:指國家機關對社會的管理活動的秩序。如:對公用設施、文物、毒品、工商行政等管理。
對公用設施的管理
博物館
圖片體現了哪方面的秩序?
工人組裝電子設備
農業生產
建筑工地
濫用食品添加劑
圖片體現了哪方面的秩序?
生產秩序:在生產過程中,勞動者需要遵守的行為準則。
車輛依次通過十字路口
行人綠燈時通過斑馬線
車輛整齊停放
圖片體現了哪方面的秩序?
交通秩序:包括車輛行駛、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作業、擺攤設點秩序等。
公共場所秩序
體育館內觀看比賽
地鐵站內有序經過通道
公園內文明觀景
圖片體現了哪方面的秩序?
人們排隊安檢進地鐵
衛龍工人按操作規程工作
社會管理秩序
生產秩序
交通秩序
公共場所秩序
圖片體現了哪些方面的社會秩序?
圖書館安靜看書
斑馬線過馬路
探究一
P23探究與分享 放學的校門口的交通亂象
(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?
(2)你認為應該如何改變這種混亂狀況?
傍晚放學的時候,某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長,都希望背著書包的孩子能迅速找到自己,但擁擠的車輛和人群將學校大門堵得水泄不通,下雨時情況更加糟糕。
(1)校門口的這種混亂狀況會帶來哪些不便?
(2)你認為應如何改變這種混亂的狀態?
交通堵塞;易引發交通事故;耽誤每個家長接送孩子的時間;也容易引發人們相互之間的矛盾。
交警維持交通秩序;學校安排不同年級分時段放學;家長遵守交通規則、在路邊等候孩子;學生們有序排隊出校門等。
小組討論:
如果沒有秩序……
我們的生活將會出現無序化狀態,社會將會混亂不堪,社會生產和生活將無法正常進行。
▲2020年上半年國內生產總值456614億元,,一季度GDP同比下降6.8%,二季度增長3.2%。這些都得益于,疫情管控得當,社會秩序超強穩定!而美國忽視疫情,盲目復工復產,導致疫情失控,社會秩序混亂,股市大跌,惡性循環...
思考:結合本課知識說說,為什么中國經濟能夠快速恢復?
社會正常運行需要秩序
從社會層面看社會秩序的意義
2、社會秩序的意義(為什么生活需要秩序?)
①社會正常運行需要秩序
每個社會成員都有生存和發展的需要,只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。
1.目前阿富汗混亂的局勢,說明什么?
社會正常運行需要秩序。
熱點追蹤:
當地時間2021年8月15日,塔利班進入阿富汗首都喀布爾,阿富汗總統“出走”國外。在阿富汗首都喀布爾被塔利班攻占之際,大批民眾倉皇逃離喀布爾。
2.阿富汗塔利班臨時政府的成立,可能會對混亂的局面帶來什么樣的改變?
社會秩序是人們安居樂業的保證。
②社會秩序是人民安居樂業的保證。
社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。
從個人層面看社會秩序的意義
課堂筆記
社會正常運行需要秩序。
(良好的社會才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾、從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。)(社會層面)
②社會秩序是人們安居樂業的保證。社會秩序營造良好的社會環境。(有序、整潔、安全的社會環境中,我們能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。)(個人層面)
★2. 為什么社會生活需要秩序?(作用)P23
( P23 )
社會秩序如此重要,那么維系社會秩序要依靠什么呢?
二 維護秩序靠規則
3.社會規則的含義和種類
含義:社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
種類:道德、紀律、法律等。
探究與分享
你還知道哪些類似的規則?
勞動者在找工作時,
會與企業簽訂勞動
合同,明確雙方的
權利與義務。
企業在商業競爭中,
要遵守反不正當競爭法,
不得以不正當手段獲取
他人的商業秘密。
在發生重大災難時,
人們往往遵循“婦弱
優先,壯者靠后”的
規則有序撤離。
校園中的規則
1、上下樓梯靠右行
2、不準在教室內喧嘩
3、尊敬師長、關心同學
4、禁止打架斗毆
5、按時到校,上學穿校服
……
紀律
生活中的規則
1、尊老愛幼、孝敬父母
2、公共場所不大聲喧嘩
3、排隊時不擁擠
4、用完東西放回原處
……
道德
社會中的規則
1、上學路上走斑馬線
2、子女承擔贍養父母的義務
3、觸犯法律承擔法律責任
……
法律
相關鏈接p25
生活中的“一米線”
“一米線”的提醒
“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業務的人員保持一米的距離,不要緊跟或圍擁。這一規則有其心理學依據。心理學研究表明,除了至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離,人們就會感到緊張,覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規則,既是尊重他人隱私的要求,也是自身文明素養的體現。
思考:社會規則對我們的影響?
4.社會規則的作用
①社會規則明確社會秩序的內容。
規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系;如何作為社會一員享有權利,承擔責任,處理好與他人、社會的關系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。
2014年1月1日起施行的,《鐵路安全管理條例》規定:在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區域吸煙,按照違法行為的情節和后果,對吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款;對吸煙導致列車火災等嚴重后果的,依法追究刑事責任。 2016年,鐵路部門規定:乘客在動車組列車吸煙,除接受罰款外,還需持本人身份證到鐵路客戶服務中心簽訂協議書,方可再次購買動車組車票。
身邊的規則——《鐵路安全管理條例》
相關鏈接p25:動車組禁煙
思考:為什么要制定這些規定(規則)?
②保障社會秩序的實現。明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。
4.社會規則的作用 P25
①社會規則明確了社會秩序內容。規則告訴我們安排社會生活各方面的關系。承擔責任,處理好與他人的關系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。
②社會規則保障社會秩序的實現,社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。對違反社會規則行為的處罰,既有 法律、紀律等規定的強制性措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段。
對違反社會規則的處罰措施
強制性
措施
紀律
法律
靠社會組織的強制力實施
非強制性手段
道德
風俗
靠社會輿論社會心理來實現
5.對違反社會規則的處罰分類:
課堂總結
維護秩序
一、社會生活有秩序
二、維護秩序靠規則
社會秩序的含義和種類
社會正常運行需要秩序
社會秩序是人民安居樂業的保障
社會規則的含義和種類
社會規則明確社會秩序的內容
社會規則保障社會秩序的實現
社會秩序的作用
社會規則的作用
維護秩序
1.社會生活需要良好的秩序,這是因為:( )
①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態
②社會正常運行需要秩序
③社會秩序是人民安居樂業的保障
④社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
A
維護秩序
2、鄭州郭偉鵬以“一己之力,禍害一座城”,被稱為“毒王”,他七天行程四萬里,返回鄭州后隱瞞境外旅居史,他被確診后導致鄭州的防疫工作前功盡棄。涉嫌妨害傳染病防治罪,公安機關已經立案偵查。由此給我們啟示( ?。?br/>①要遵守法律法規,不得損害國家的、社會的、集體的利益
②疫情面前,我們只要保護好自己就可以了,無暇顧及其他人
③要充分享受自由
④要遵守社會規則,需要我們將規則內化于心、外化于行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
維護秩序
3.在十字路口,盡管車雜人多,但車輛行人各行其道,紅燈停,綠燈行,穿梭有序,道路暢通無阻。這一現象告訴我們( )
①要遵守道德行為規范 ②社會公共生活要有規則
③要時時處處遵守交通法規 ④遇事要恭謙有禮
A①② B②③ C③④ D①④
B
維護秩序
4、4月份復學初期,有關部門要求學校進行封閉式管理,師生都要帶好口罩,人與人之間保持1米以上的間隔,就餐時要最大限度隔開……這些措施讓我們覺得很不習慣,也不方便。作為在校學生,我們應該(  )
①理解上級和學校規定的合理性
②堅決按自己的意愿行動
③服從防疫規則,遵守相關規定
④放棄個人的想法和意愿
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
5.(14分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:今年“雙十一”,直播帶貨的促銷方式愈發流行?!靶氯A視點”記者調查發現,直播帶貨如火如
茶的背后,有些商家存在觀看人數吹牛、銷售數據“注水”等問題,一些網絡帶貨者只認錢不看品質的“無底線”帶貨也直接坑害了不少消費者,同時由于造假成本低、監管有缺位,為整個行業的發展敲響了警鐘。
材料二:2020年11月,國家互聯網信息辦公室會同有關部門起草的《互聯網直播營銷信息內容服務管理規定》向社會公開征求意見。意見稿提出,直播間運營者、直播營銷人員從事互聯網直播營銷信息內容服務,應當遵守法律法規和國家有關規定,遵循社會公序良俗,真實、準確、全面地發布商品或服務信息,不得發布虛假信息,欺騙、誤導用戶;不得虛構或者篡改關注度、瀏覽量、點贊量、交易量等數據流量造假;不得侮辱、誹謗、騷擾、詆毀、謾罵及恐嚇他人,侵害他人合法權益;不得有違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好以及其他違反國家法律法規和有關規定的行為。
(1)社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的,生活中的規則有 、 和 等。(6分)
(2)結合上述材料,分析在網絡直播中堅持遵守社會規則的意義。(8分)
(1)道德、紀律、法律
(2)①社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現;
②在網絡直播中堅持遵守社會規則,有利于營造良好的網絡秩序和環境,
③有利于讓網絡公共空間充滿正能量,高揚主旋律;
④有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,促進未成年人健康成長。
⑤有利于維護網絡經濟秩序,維護消費者合法權益
(①必答,②③④⑤是結合材料選答三個 8分)

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