資源簡介

課題：　課題1 空 氣（一）
教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： (1)了解空氣的主要成分； (2)了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途； (3)初步認(rèn)識純凈物、混合物的概念，能區(qū)分—些常見的純凈物和混合物2、過程與方法： (1)通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察、分析，了解空氣的組成； (2)通過對空氣、氧氣等幾種常見物質(zhì)的比較，了解混合物和純凈物的概念； (3)通過對空氣污染情況的調(diào)查，知道污染空氣的途徑及污染的危害，學(xué)會一些簡單的防治方法。3、情感、態(tài)度與價值觀： (1)初步了解空氣污染給人類帶來的嚴(yán)重危害； (2)知道空氣是一種寶貴的自然資源； (3)養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感。
教學(xué)重點 了解空氣的組成、各成分的用途，并認(rèn)識空氣污染的危害。 教學(xué)難點 如何指導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)分析實驗現(xiàn)象的方法。
教學(xué)方法 學(xué)生自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法、實驗法 教具準(zhǔn)備 PPT課件，實驗用品
教 學(xué) 過 程
教學(xué)板塊 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動
新課導(dǎo)入 　出示拉瓦錫的照片以及拉瓦錫研究空氣成分所用裝置的圖片，并講述拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣組成的故事。 聽故事、思考問題：拉瓦錫在實驗過程中是如何發(fā)現(xiàn)氣體減少了1／5的
目標(biāo)展示 哪位科學(xué)家測定出空氣的組成是氧氣和氮氣？預(yù)習(xí)測定空氣中氧氣含量的測定的實驗。3、空氣的主要成分有哪些？4、什么是純凈物？什么是混合物？ 學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
自學(xué)指導(dǎo) 教師巡視指導(dǎo)5-10分鐘）請同學(xué)閱讀教材26-27的內(nèi)容，認(rèn)真理解，教師視指導(dǎo)，察看學(xué)生自學(xué)的情況。 學(xué)生自學(xué)教材\學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)對疑難問題進(jìn)行標(biāo)記
自學(xué)檢查 檢查學(xué)生自學(xué)的效果（3-5分鐘）教師組織引導(dǎo)學(xué)生回答，時給予鼓勵和評價。
討論切磋 教師點撥（10-15分鐘）[實驗2-1]所需的儀器，并組織學(xué)生搶答下列問題：(投影)1、有關(guān)儀器的名稱；2、集氣瓶中有物質(zhì)嗎 3、誰能說出空氣的成分有哪些 要求學(xué)生按教材中圖2—3連接裝置并實驗，適時指導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、記錄實驗結(jié)果。 （討論） 你在實驗過程中看到了什么現(xiàn)象 你能分析原因嗎 請把看到的現(xiàn)象及你的分析與同組的同學(xué)交流一下。引導(dǎo)學(xué)生從兩方面來分析：1、實驗成功，描述現(xiàn)象；2、實驗失敗，尋找原因。（小結(jié)）由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，因而水倒流。 討論與思考)1、該實驗裝置中，如果燒杯中的水足量，請問水會充滿整個集氣瓶嗎 為什么 由此，你能得出什么結(jié)論 2、根據(jù)拉瓦錫的研究結(jié)果，氧氣約占1／5，如果實驗時集氣瓶中的水面小于1／5，可能的原因有哪些 小結(jié))在上述探究活動的基礎(chǔ)上，師生共同歸納空氣的主要成分：由與紅磷反應(yīng)的氣體(氧氣)和與紅磷不反應(yīng)的氣體(氮氣)組成。比較)氮氣、二氧化碳、紅磷、空氣、河水、礦泉水等物質(zhì)，哪些是混合物，哪些是純凈物 (小結(jié))空氣是由多種成分組成的，這樣的物質(zhì)叫混合物。而氧氣是由一種物質(zhì)組成的，它屬于純凈物。 搶答有關(guān)問題。連接裝置，進(jìn)行實驗，觀察現(xiàn)象并及時記錄1、描述實驗現(xiàn)象；2、小結(jié)并交流成功的 經(jīng)驗；3、尋找并分析失敗的 原因。分組討論、交流結(jié)果：1、不會，因為空氣中含有不能支持燃燒的氣體存在。2、水面上升不滿1／5的原因有：①裝置漏氣或紅磷不足等；②當(dāng)氧氣含量低時，紅磷不能繼續(xù)燃燒。閱讀教材的有關(guān)內(nèi)容，歸納空氣的組成成分，形成反應(yīng)的文字表達(dá)式、化學(xué)符號。比較各物質(zhì)的異同，歸納混合物和純凈物的概念。
達(dá)標(biāo)檢測 課堂練習(xí)（5分鐘） 學(xué)生板演，師生共同點評。
歸納總結(jié) 課堂總結(jié)（2分鐘）大家暢談本節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容 七嘴八舌指名學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容？
板書設(shè)計： 課題1 空 氣 (第一課時)空氣的組成1、測定空氣中氧氣的含量： (1)現(xiàn)象：集氣瓶中有大量的白煙產(chǎn)生，并放出熱量，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，并上升至約1／5的地方。 (2)文字表達(dá)式：紅磷+氧氣 五氧化二磷名稱氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)化學(xué)式N2O2CO2體積分?jǐn)?shù)78％21％0、94％0、03％0、03％ （3）小結(jié)：2、混合物與純凈物
作業(yè)設(shè)計：
教學(xué)反思：
點燃

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