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(共17張PPT)
第34課　壁にカレンダー
　　　　が掛けてあります
１、自動(dòng)詞 ている（結(jié)果狀態(tài)）
２、動(dòng) てしまう（ちゃう）
３、動(dòng)/形 そうだ（樣態(tài)）（推測(cè)）
　　　　①動(dòng)詞ます形+そうです
　　　　②一類形去掉“い”+そうです
　　　　③二類形+そうです
復(fù)習(xí)
いい よさそうです
ない なさそうです
４、
5、そうだ接名詞和動(dòng)詞的情況。
　　　（そうな＋名、そうに＋動(dòng)）
否定的情況：
　　一類形去掉“い”　
　　 二類形
　　動(dòng)詞ます形+そうに（も）ありません
+そうではありません
１、他動(dòng) てある
　用法：有意進(jìn)行的動(dòng)作結(jié)果的狀態(tài)一直保留著。表示狀態(tài)時(shí)，前面的助詞要用“が”或者“は”
　　　　　 １、パスポートはバッグの中に入れてあります。
２、窓が開(kāi)けてあります。
主な文法
有意進(jìn)行的動(dòng)作和其結(jié)果狀態(tài)的對(duì)比
（私は）壁に カレンダーを掛けました。（我在墻上掛了日歷）
壁に　カレンダーが掛けてありました。（墻上掛著日歷）
「ている」「てある」區(qū)別
　　1、黑板檫了。 2、畫掛在墻上。
　　黒板が消してある。 絵が壁に掛けてある。
　　　3、他死了。 4、他結(jié)婚了。
　　　
　　　彼は死んでいる。　　　　彼は結(jié)婚している。
ている てある
動(dòng)詞 自動(dòng)詞、他動(dòng)詞 他動(dòng)詞
表示狀態(tài)時(shí)的主體 強(qiáng)調(diào)主動(dòng)者的狀態(tài) 強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)的被動(dòng)者的狀態(tài)
用法 1、持續(xù)動(dòng)詞+ている（動(dòng)作正在進(jìn)行） 2、表示結(jié)果狀態(tài)（自動(dòng)詞居多） 3、經(jīng)常反復(fù)性的動(dòng)作
強(qiáng)調(diào)被人影響后，物體所留下的結(jié)果狀態(tài)
★考查形式：
描述事物所處于的狀態(tài)的時(shí)候、兩種表達(dá)形式：
①物 が　　自動(dòng)詞ている
　　　　　　②物 が　　他動(dòng)詞てある
1、請(qǐng)把門關(guān)上。 　　　門關(guān)著。
　ドアを閉めてください。　　ドアが閉めてあります。
2、把車停在這里。　　　　　　車停在這里。
　車をここに止めます。　　　車がここに止めてあります。
3、把房間的燈打開(kāi)。　　　　　房間的燈是開(kāi)著的。
　部屋の電気をつけます。　　部屋の電気がつけてあります。
練習(xí)
2、動(dòng) ておく
用法：表示事先做好某事，做好某種準(zhǔn)備。“事先......”
有為了某種目的將動(dòng)作的結(jié)果或效果留下來(lái)的意思。
例：
１、お客さんが來(lái)る前に、部屋を掃除しておきます。
２、明日は忙しい。今夜はゆっくり休んでおいてください。
３、動(dòng) てみる
用法：表示嘗試做某事。譯為“試著...”
例：
太田さんは中國(guó)語(yǔ)で手紙を書いてみました。
　
４、動(dòng)詞基本形+ために、～
名＋の＋ために、～（前后主語(yǔ)相同）
用法：用于連接兩個(gè)小句，表示目的，“為了...”
　　例：
　　　１、日本に留學(xué)するために、お金を貯めています。
　　　２、留學(xué)のために、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。
１、為了高考，我每天都要拼命的學(xué)習(xí)。
　大學(xué)の入學(xué)試験のために、毎日一生懸命に勉強(qiáng)しなければなりません。
2、買票之前，我事先查一下到達(dá)的時(shí)間。
　切符を買う前に、到著の時(shí)間を調(diào)べておきます。
練習(xí)
1.去年の１０月＿＿＿この店で働いています。
Ａ まで Ｂ から Ｃ に Ｄ で
２.あれから＿＿＿1か月も経っていない。
Ａ もう Ｂ また Ｃ いま Ｄ まだ
3．朝はコーヒーにパンかサンドイッチという程度の＿＿＿食事をすることが多い。
　　Ａ　甘い　　Ｂ　軽い　　Ｃ　やわらかい　　Ｄ　おいしい
4.「晝ご飯を食べましょう。何を食べますか。」 「＿＿＿いいですよ。」
Ａ なんにも Ｂ どのくらいでも Ｃ なんでも Ｄ どこでも
每課高考題

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