資源簡介

第2課　原始農耕生活(1課時)
【學習目標】
1．通過閱讀課文，了解在中華文明起源的過程中我國原始農耕生活的主要情況：河姆渡原始居民、半坡原始居民的農耕生活。
2．通過學習，培養學生歷史文物圖，尋找途中較為明顯的、主要的歷史信息，結合已有知識，初步分析、解釋圖中歷史信息，做出簡單的或主要的歷史結論的能力。
3．認同先民們對人類社會物質與精神進步做出的特有貢獻，進而促發或增強學生對祖國歷史和文化的認同之心，對中華民族祖先的尊敬之情。
【學習重點】
河姆渡原始居民、半坡原始居民的農耕生活。
【學習難點】
理解私有財產、貧富分化、階級等概念及這些概念出現的背景。
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故事激趣導入新課。解讀學習目標。要求學生劃記其中的關鍵詞，明確學習目標。
方法指導一：
讓學生用表格的形式歸納兩個原始居民的生產生活狀況。可采用表格形式列舉出來。
方法指導二：
教會學生通過圖片對比，聯系所學的知識，總結河姆渡原始居民生產生活上的進步。
方法指導三：
知識模塊可采用博物館解說員、情景再現等方式進行展示。
情景導入　生成問題
同學們，上節課，我們學習了我國最古老的人類，了解了他們的生產生活情況，知識了在早期人類時期，他們是以采集和漁獵為生，住在洞穴和樹上，這種狀況在一定程度上可以滿足人們的生存需要，但也有很多不便之處，隨著人類的進步，人口的增多，這種狀況發生了變化，人類開始過著較為穩定的定居的農耕生活，你想了解他們的生產生活情況嗎？
自學互研　生成新知
知識模塊一　原始農業的發展
自主閱讀課本P8～10內容，完成第1題。
1．簡述原始農業的發展狀況。
(1)逐漸學會栽培農作物和飼養動物；
(2)原始農業興起于中國黃河、長江和淮河等流域；
(3)會使用耒耜農具耕種；
(4)對農業有兩大貢獻。(粟和水稻)
知識模塊二　河姆渡人的生活、半坡居民的生活
自主閱讀課本P10～12頁內容，完成第2～4題。
2．河姆渡人、半坡居民生活在距今什么時間的什么地點？生產工具怎樣？他們種植什么作物？住什么樣的房子？手工業制造有哪些？　　
原始居民 時間 地點 生產工具 農作物 房子 手工業
河姆渡原始居民 距今約七八千年 長江流域 磨制石器、骨耜 水稻 干欄式房屋 陶器、玉器、原始樂器
半坡原始居民 距今約六千年 黃河流域 磨制石器、耒耜、石刀 粟 半地穴式圓形房屋 彩陶
　　3.河姆渡人比北京人、山頂洞人在生產生活上有了哪些進步？
河姆渡人已使用磨制石器，用骨耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養了家畜，會制造陶器，并能制作簡單的玉器和原始樂器。
　　4.河姆渡人為什么要建造干欄式的房屋，而半坡原始居民卻建造半地穴式的房屋？
南方地勢低洼，多雨潮濕；北方氣候干燥，冬季氣溫又低。
兩地原始居民，正是從地理環境、氣候條件等因素考慮，而建筑的房屋是不同式樣的，體現了人與自然協調發展，因地制宜的特點。
合作探究　生成能力
【交流預展】
1．組內交流：
(1)由組長或檢查自學成果；
(2)相互質疑不明白的問題并進行交流，然后記錄在導學案上，在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問。
2．組內預展：
根據老師分配的任務，各小組明確展示的內容。小組內先預展，由組長分配任務給組員，確定展示的方式和成員，在組內預展；合作分工時具體明確，做到人人有事做。
【展示提升】
1．簡述河姆渡人、半坡人的原始農耕生活。(從生活年代、區域、自然環境特征、建筑形式、農作物品種、原始家畜飼養業、手工業等方面介紹)
2．說說我國原始農業對世界的兩大貢獻。
當堂演練　達成目標
1．在歷史劇“河姆渡人”中，不該出現的情節是(　C　)
A．種植水稻　　　　　　B．飼養豬狗等家畜
C．居住半地穴式房屋 D．使用磨制農具石斧
2．假若你拜一位河姆渡人為師學藝，你不可能學到的技術是(　B　)
A．挖掘水井技術 B．紡線織布技術
C．制作玉器技術 D．制作陶器技術
3．半坡人生產的陶器主要是(　A　)
A．彩陶 B．黑陶
C．白陶 D．紅陶
4．“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”據考古發現，使用磨制石器、種植粟的是(　D　)
A．北京人 B．山頂洞人
C．河姆渡人 D．半坡人
5．下列文物圖片集中反映了某原始居民的生產和生活狀況，該原始居民應是(　B　)
,磨制石鋤) 　,骨制箭頭)
,紡輪) 　,刻有符號的陶片)
A．北京人 B．半坡人
C．元謀人 D．河姆渡人
6．河姆渡人和半坡人生活的共同點是(　A　)
A．以原始農業為主
B．以飼養家禽家畜為主
C．以采集漁獵為主
D．以原始農業生產為主的多種經濟生活
7．我國先民的足跡遍布于祖國大地，已經發現的遺址數以萬計，但是地域文化卻各具風采，根本原因是(　A　)
A．自然環境不同 B．使用的工具不同
C．生活習慣不同 D．思想意識不同
8．讀圖，回答問題。
,圖一) ,圖二)
(1)圖一是什么結構的房子？其主人是哪一遠古居民？這種房子具有什么優點？
半地穴式圓形房屋；半坡原始居民；冬暖夏涼。
(2)圖二是什么結構的房子？其主人是哪一遠古居民？具有什么優點？
干欄式圓形房屋；河姆渡原始居民；通風防潮。
(3)如果你有幸到圖二去做客，主人有可能送給你哪些禮物作為紀念？如果你有幸到圖一做客，主人招待你的主副食是什么？
禮物：玉器、樂器；主食：粟，副食：魚、肉、蔬菜等。
課后反思　查漏補缺
1．本節課的收獲：
2．本節課還存在的疑惑：

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