資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺HS版七上 §7.2晝夜與四季 課后練習姓名1、全球晝夜等長的時間是在( )A.春分日或夏至日 B.秋分日或冬至日 C.春分日或秋分日 D.夏至日或冬至日2、在地球上,一年中的每天正午日影總是朝北的地區是( )A.赤道至北極圈 B.北回歸線至北極圈C.北回歸線至北極 D.赤道至北極3、玲玲和貝貝在爭論地球自轉和公轉的問題,其中正確的是 ( )A.方向不同 B.公轉和自轉周期相同C.都圍繞太陽轉 D.公轉形成四季,自轉導致晝夜更替4、下列現象:①當我國上海為白晝時,美國紐約則為黑夜;②北京一天內出現晝夜更替現象;③某地區正午太陽高度夏季比冬季大;④我們觀察到太陽從東邊升起,從西邊落下。其中由于地球自轉產生的是( )A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④5、寧波地區,白晝比黑夜長,且白晝一天比一天短的時期是( )A.夏至日到秋分日 B. 春分日到夏至日 C. 秋分日到冬至日 D. 冬至日到春分日6、假如地球繞日公轉時,地軸不再傾斜,而是垂直于公轉軌道面,下列現象最有可能在地球上出現的是( )A. 太陽西升東落 B. 沒有晝夜交替 C. 全球各地氣溫基本相同 D. 沒有四季交替7、一天中竹竿影子的長度變化與天空中太陽的位置密切相關,家住40°N的小明同學在春分日當天,測量竹竿影子的變化,并在地面做好記錄(如圖),下列判斷正確的是( )A.圖中丙箭頭指向正北方向 B.這一天竹竿的影子先變長再變短C.這一天14點太陽升的最高 D.當地這一天太陽能直射頭頂(第7題圖) (第8題圖)8、如圖是太陽直射點移動軌跡圖,圖中①②③依次表示的我國法定節假日正確的是( )A. 國慶節、元旦節、勞動節 B.元旦節、勞動節、國慶節C. 元旦節、國慶節、勞動節 D.勞動節、國慶節、元旦節9、地球在不停地繞日公轉,6月18日地球的位置最接近下圖中的……………………( )A. ① B. ② C. ③ D. ④(第9題圖) (第10題圖)10、如圖是地球公轉(地球位于兩分兩至位置)示意圖,據圖回答問題:(1)用箭頭在圖上標出地球公轉與自轉方向。(2)地球位于A處時,日期是 前后;地球位于B處時,北半球的節氣是 。(3)地球位于 處時,北極圈以北到處有極晝現象。(4)地球從A處運行到C處,太陽直射點在地球表面移動的方向是 。(5)地球公轉至 點時,我國的白晝最長。參考答案1、C 2、B 3、D 4、D 5、A6、D 7、A 8、B 9、B10、(1)公轉與自轉方向均為自西向東(或逆時針,圖略)(2)12月22日 春分(3)C(4)南回歸線→赤道→北回歸線(5)C21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21清風明月(共33張PPT)華師大版 七上§ 7. 2 晝夜與四季復 習:1、什么是地球的自轉?什么是地球的公轉?2、地球自轉與公轉的周期分別是多長?2、地球的自轉和公轉各產生哪些自然現象?地球繞著地軸自西向東旋轉運動,稱為地球的自轉;地球傾斜著圍繞太陽自西向東旋轉運動,稱為地球的公轉。地球的自轉周期為1日;地球的公轉周期為1年(365.25日)。地球自轉:晝夜交替、日月星辰東升西落等;地球公轉:四季更替、太陽高度角變化(影子長短變化)、晝夜長短變化等。視頻:地球的自轉與公轉(點擊圖片可播放)一、晝夜的形成1、晝夜的形成:地球是一個近乎圓球的球體,它本身不發光,而太陽是一個發光體。當地球繞著地軸旋轉時,地球對著太陽的一面就被照亮,這半邊地方就是白天;背著太 陽的一半地方見不到太陽光,就處在黑夜。白天黑夜白天黑夜陽光2、晝夜交替的原因:不透明、不發光的地球在不停地自轉,地球表面每個區域都會輪流處于向陽面和背陽面。同一區域,迎向太陽時是白天,一段時間后背向太陽時變成黑夜。這樣同一區域就會出現了白天和 黑夜的交換,這就是晝夜交替的原因。(點擊圖片播放)如圖所示,同學們可以自己演示地球自轉所引起的晝夜交替現象。 具體步驟是:1、用一個臺燈代表太陽,離臺燈稍遠處放置一個地球儀,其高度與臺燈相平;2、開亮臺燈,在地球儀上找出你所在地點的位置, 做上標記,使其對著臺燈,此時,標記處被照亮,處在 白天;3、按自西向東方向(逆時針方向)均勻地轉動地球儀,此時就可以看到你做標記的地方逐漸變暗,當標記背著太陽時,標記處就在黑夜中;4、可以看到,地球每轉動一周,標記處的晝夜就交替一次。討論與交流:1、若地球是一個透明的球體,則還會有晝夜現象出現嗎?2、若地球沒有自轉現象,則還會有晝夜交替現象出現嗎?若地球是一個透明的球體,不會有晝夜現象出現。因為光是直線傳播的,光透過地球體時,地球沒有向陽面和背陽面,整個都是白天,沒有黑夜。若地球不自轉,不會有晝夜交替現象出現。因為地球不自轉,地球繞太陽公轉時,只有一個面正對太陽一直是白天,另一面一直處于背陽面,就一直是黑夜,這樣就不會出現晝夜交替現象。二、四季的形成1、陽光直射點:太陽直射點,是地球表面太陽光射入角度為90度的地點,它是地心與日心連線和地球球面的交點。 太陽直射點所在的經線的地方時為正午12時。直射點2、太陽高度角:太陽高度角是指陽光與地面的夾角。太陽高度角最大為90°,此時稱為太陽直射。太陽東升西落時,太陽高度角逐漸由小變大,正午時太陽高度角最大;此后,太陽高度角逐漸變小。竿影長短與太陽高度角關系:太陽高度角越大時,竿影越短;太陽高度角越小時,竿影越長。(直射時竿影短,斜射時竿影長。)太陽直射地面時,竿影長度為零(無影子)。南、北回歸線之間有太陽直射現象,南回歸線以南、北回歸線以北地區都沒有陽光直射地面現象。寧波位于北回歸線以北,所以沒有陽光直射地面現象。地球的自轉軸與地球的公轉軌道面 (圖中的黃道面)之間有 66.5°的夾角,且傾斜角度、方向不變。所以隨著地球的公轉,對于地球上同一個 地方,一年中不同的日子所受到太陽光照射的情況是不同的3、同一地點所受陽光照射情況不同:4、我國的四季變化情況:我國的大部分地區位于地球北半球的溫帶區。夏季:太陽高度角大,光照時間長,氣溫就高,白天長黑夜短。我們把太陽高度角最大、 白天最長的一天,稱為“夏至”。夏至日:6月22日前后。冬季:當太陽高度角小、光照時間短的時候,冬就來臨了。冬天氣溫低,夜長日短。其中,太陽高度角最小,白天最短的一天,稱為“冬至”。冬至日:12月22日前后。秋季和春季:太陽高度角比較適中,白晝和黑夜差不多長,天氣不冷又不熱 的時候,我國就進入了春季或秋季。在春季和秋季中,各有一天 的白天和黑夜長度相等,這兩天,分別叫做“春分”和“秋分”。春分日:3月21日前后;秋分日:9月23日前后。赤道 0°5、北半球四個特殊節氣:(南半球相反)1.該地區哪兩個月的白晝最長?白晝平均約為多少小時?2. 該地區哪兩個月的白晝最短?白晝平均約為多少小時?3. 該地區白晝最長和最短的日期與你居住的地方相同嗎?相似。除赤道外,地球上 各地白晝的時間夏季要比冬季長些。6月、7月白晝最長,平均約16小時。12月、1月白晝最短,平均約10小時。視頻:四季成因(點擊圖片可播放)6、太陽直射點移動規律:1、在你的觀測時段(上午)中,竿影的長度與太陽高度角的變化呈現什么趨勢?2、你觀測到的正午太陽高度角的變化趨勢與當地氣溫的變化有沒有關系? 3、一年中,哪個季節正午的太陽高度角最大?哪個季節正午的竿影長度最長?4、一年中,哪一天正午的太陽高度角最大?哪一天正午的竿影長度最長?上午:太陽高度角越來越大,竿影越來越短;下午相反。氣溫隨太陽高度角增大而升高。夏季正午太陽高度角最大;冬季正午竿影最長。夏至日正午太陽高度角最大;冬至日正午竿影最長。春種秋收1、二十四節氣名稱與日期表:2、二十四節氣歌:課堂小結1、晝夜交替現象的出現原因:地球不透明不發光,且不停地繞軸自轉。2、四季更替的原因:地球傾斜著繞太陽公轉,一年中不同的日子所受到太陽光照射的情況是不同的。3、我國大部分地區位于北半球,夏季太陽高度角大,光照時間長,氣溫就高,白天長黑夜短;冬天太陽高度角小,光照時間短,氣溫低,夜長日短;春季和秋季,我國的太陽高度角比較適中,白晝和黑夜差不多長,天氣不冷又不熱 。4、我國的夏至日太陽高度角最大,白天最長;冬至日太陽高度角最小,白天最短;而秋分日與春分日的白天和黑夜長度相等。5、南半球與北半球相反。課堂小練1、關于地球公轉產生的現象,下列說法正確的是( )①四季變化 ②晝夜交替 ③極晝極夜范圍的變化 ④晝夜長短變化 ⑤正午太陽高度的變化⑥日月星辰的東升西落 ⑦五帶的劃分A.①②③④⑥ B.②④⑤⑥⑦C.①③④⑥⑦ D.①③④⑤⑦D課堂小練2、下列不屬于地球上出現四季更替現象原因的是( )A.地球的地軸與公轉軌道斜交成66.5°角B.地球自西向東繞地軸自轉C.地球的北極總是指向北極星附近D.地球斜著身子自西向東繞太陽公轉B課堂小練3、寧波地區,白晝比黑夜長,且白晝一天比一天短的時期是( )A. 春分日到夏至日B. 夏至日到秋分日C. 秋分日到冬至日D. 冬至日到春分日C課堂小練4、天安門廣場上五星紅旗與旭日同升,一年中升旗時間最早的日期是 ( )A. 春分日B. 夏至日C. 國慶節D. 冬至日B課堂小練5、我們生活中的很多現象往往蘊涵了科學知識。下列現象中,與地球自轉有關的是( )A.學校在冬季和夏季采用不同的作息時間,夏季起床時間要比冬季早B.正午時,學校操場上的旗桿影子總是指向北方且在不同季節長短不同C.小明凌晨1點觀看球賽現場直播D.鎮江四季分明,夏季的白天比冬季長C課堂小練6、假如在夏至日正午12時,小科在北京天安門廣場,小妍在杭州西湖邊上,同時測量一根1 m長的竹竿的影子,其結果最有可能是( )A.兩地的竿影一樣長B.杭州的長,北京的短C.北京的長,杭州的短D.不一定C課堂小練7、如圖為太陽直射點移動緯度變化示意圖,當太陽直射點由a向b移動時,寧波地區正午太陽高度角變化為( )A.小—大B.大—小—大C.小—大 —小D.大—小A課堂小練8、地球自轉產生了晝夜交替現象,假如地球停止自轉,晝夜交替的周期是( )A.1天B.1月 C.1年D.沒有晝夜交替C課堂小練9、圖,回答下列問題。(1)該圖反映的是 (填日期),這時的太陽直射點在 ,這一天的節氣應為 。 (2)這一天北京的晝夜長短情況是 ,這一天之后北京的晝夜長短變化是 。 (3)此時我國南極中山站的晝夜情況是 。 12月21日或22日 南回歸線 冬至晝最短夜最長 晝越來越長,夜越來越短極晝下節精彩繼續https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺HS版七上 §7.2晝夜與四季 預學案姓名請您以教材為藍本,完成下列問題:一、知識點預習:1、晝夜產生的原因是 ;2、晝夜交替的原因是 ;3、地球自轉周期是 ;4、四季形成的原因是 ;5、北半球的夏季, 太陽高度角 ,光照時間 ,氣溫就 ,白天 黑夜 。6、太陽高度角最大、 白天最長的一天,稱為“ ”。 冬天氣溫低,夜長日短,其中,太陽高度角最小,白天最短的一 天,稱為“ ”。 在春季和秋季中,各有一天的白天和黑夜長度相等,這兩天,分別叫做“ ”和“ ”。二、知識點運用:1、晝夜交替現象產生的主要原因是( )A. 地球的公轉 B.地球的自轉C.地球是個不發光、不透明的球體 D.地球的自轉和公轉2、小芳發現,夏季天黑得較晚,冬季天黑得較早,如圖漫畫所示,造成晝夜長短差異的原因是( )A. 月球的自轉 B. 月球的公轉 C. 地球的自轉 D. 地球的公轉3、我們生活中的很多現象往往蘊涵了科學知識。下列現象中,與地球自轉有關的是( )A.學校在冬季和夏季采用不同的作息時間,夏季起床時間要比冬季早B.正午時,學校操場上的旗桿影子總是指向北方且在不同季節長短不同C.小明凌晨1點觀看球賽現場直播D.鎮江四季分明,夏季的白天比冬季長4、下列關于北半球晝夜長短的說法不正確的是( )A.夏季時晝長夜短 B.冬季時晝短夜長C.夏至和冬至時白晝最短 D.春分和秋分時晝夜平分5、在下列我國的各個節日中,白晝時間最長的是( )A.兒童節 B.國慶節 C.元旦 D.春節6、下列不屬于地球上出現四季更替現象原因的是 ( )A.地球的地軸與公轉軌道斜交成66.5°角 B.地球自西向東繞地軸自轉C.地球的北極總是指向北極星附近 D.地球斜著身子自西向東繞太陽公轉7、一根竹竿插在北極點,那么正午時它的竿影的方向是( )A.東 B.南 C.西 D.北8、2021年的春節(2月12日)這一天,太陽直射點在地表的位置及移動方向是( )A.位于南半球,向北移 B.位于北半球,向南移C.位于南半球,向南移 D.位于北半球,向北移9、讀下圖,回答問題:(1)當太陽運行到B位置時,節氣是 ,這一天,南極昆侖站見到的景象是________。(2)當地球運行到D位置時,太陽直射在________,這一天北京的晝夜長短情況是________。(3)國慶節這一天,地球運行到________(序號代號)附近,地球運行到該點全球各地晝夜長短情況是________。參考答案:一、知識點部分:1、地球不透明、本身也不發光的球體 地球的自轉2、1日3、地球傾斜著身子繞太陽公轉4、大 長 高 長 短5、夏至 冬至 春分 秋分二、知識運用部分:1、B 2、D 3、C 4、C 5、A6、B 7、B 8、A9、(1)冬至;極晝;(2)北回歸線;晝長夜短;(3)C;晝夜平分21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21清風明月 展開更多...... 收起↑ 資源列表 HS版七上7.2晝夜與四季.pptx HS版七上7.2晝夜與四季課后小練.doc HS版七上7.2晝夜與四季預學案.doc 四季的形成.mp4 地球的自轉與公轉.mpg 晝夜交替原因.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫