資源簡(jiǎn)介

空 氣（第2課時(shí)）
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、知識(shí)與技能：知道空氣的組成及各成分的用途，空氣污染及環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究及前人的研究，認(rèn)識(shí)空氣的組成及成分；聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)純凈物和混合物，初步了解對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)討論分析，解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作和勤于思考的科學(xué)作風(fēng)，體驗(yàn)自主、合作成功解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)純凈物、混合物及空氣污染與防治。
【教學(xué)難點(diǎn)】純凈物與混合物的區(qū)別。
【教學(xué)過(guò)程】：
1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)空氣的中氧氣含量的測(cè)定了，了解了空氣中氧氣的體積占了解1/5，那么我們是如何測(cè)定空氣中氧氣的含量的？
2、新課探究：
一、空氣的組成及成分
閱讀：課本第27頁(yè)
思考：空氣由什么組成？一百體積的空氣各成分各占多少？
結(jié)論：空氣由氮?dú)猓∟2）78%、氧氣（O2）21% 、稀有氣體0.94% 、二氧化碳(CO2)0.03%、其它雜質(zhì)0.03%
二、混合物和純凈物：
提出問(wèn)題：我們已知道空氣是由多種成分組成的，那是不是所有物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的呢，我們來(lái)看下面這些物質(zhì)在組成上有什么不同？對(duì)它們進(jìn)行分類。
空氣、 氧氣、 海水、 蒸餾水
學(xué)生討論：空氣、海水由不同物質(zhì)組成，氧氣、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成。
歸納：純凈物：由一種物質(zhì)組成，可用專門的符號(hào)來(lái)表示。
混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)之間沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，各自保持著各自的性質(zhì)。如在空氣中，氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸嫉榷急３种鼈兏髯缘男再|(zhì)。
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三、空氣是一種寶貴的資源
1氧氣
討論：空氣有什么作用？為什么說(shuō)空氣是一種寶貴的資源？
閱讀：課本第28頁(yè)
討論： 1、氧氣：討論：為什么叫做“養(yǎng)氣”？氧氣通常有哪些用途呢？
歸納：1、供給呼吸；2、支持燃燒。
2、氮?dú)?br/>討論：
1）.燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵俊荒苤С秩紵?br/>2）.集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?br/>3）.空氣所表現(xiàn)出來(lái)的某些性質(zhì)，能不能在一定程度上代表氮?dú)獾男再|(zhì)？
閱讀：課本有關(guān)氮?dú)鈨?nèi)容。
討論：氮?dú)庥心男┯猛荆?br/>歸納：
1）.制硝酸、化肥的重要原料。
2）.用作保護(hù)氣。
3）.液氮冷凍麻醉。
4）.超導(dǎo)性
5）.食品包裝時(shí)充氮以防腐。
3、稀有氣體
定義：稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱。
性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味。由于其化學(xué)性質(zhì)在通常情況下穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。所以也叫惰性氣體。
用途：保護(hù)氣、不同顏色的電光源。
小結(jié)：空氣中各種成分各有各作用，所以說(shuō)空氣是一種寶貴富的資源，我們要保護(hù)空氣。
四、空氣的污染與防治
出示：藍(lán)天白云與空氣污染對(duì)比圖片。
討論：
1.在你的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況？2.大氣污染會(huì)造成哪些危害？
3.為了保護(hù)人們賴以生存的空氣，你能做些什么？
粉塵
空氣污染物 二氧化硫 SO2
有害氣體 一氧化碳 CO
二氧化氮 NO2
空氣污染的途徑：汽車尾氣的排放，工廠的廢氣、礦石燃料的燃燒等。
如何防治：閱讀課文第30、31頁(yè)
五、小結(jié)：
1、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等1%。
2、純凈物是由一種物質(zhì)組成；混合物是有兩種或多種物質(zhì)組成。氧氣、氮?dú)獾仁羌儍粑铮諝馐腔旌衔铩?br/>3、空氣是一種寶貴的自然資源，要防止污染空氣。
六、作業(yè)：課本第32頁(yè)：1、2、3
板書設(shè)計(jì)
一、空氣的組成：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它雜質(zhì)0.03%
二、物質(zhì)的分類：純凈物、混合物
三、空氣是一種寶貴的資源
四、保護(hù)空氣
第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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