資源簡介

教學(xué)主題 《化學(xué)給我們帶來什么》
一、教材分析
本節(jié)教材是九年級化學(xué)第一章第一節(jié)的內(nèi)容，包括三個部分：1、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)；2、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源；3、化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。本節(jié)教材是不可或缺的理論聯(lián)系實際的化學(xué)化的啟蒙課，力求通過生活和生產(chǎn)中的具體實例及簡單的實驗使學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科有一個初步認(rèn)識，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，為以后的教學(xué)開一個好頭。因此，本節(jié)內(nèi)容雖然簡單易懂，卻起著至關(guān)重要的作用。本節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)為：認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義；樹立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識；培養(yǎng)為服務(wù)于社會而努力學(xué)好化學(xué)的責(zé)任意識。
二、學(xué)生分析
在進(jìn)入化學(xué)課學(xué)習(xí)之前，學(xué)生接觸過一些有關(guān)化學(xué)的知識。但所知道的只是零碎、膚淺和模糊的化學(xué)常識。學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識化學(xué)是今后化學(xué)課的重要任務(wù)。 學(xué)生在心理上和知識儲備上：具備學(xué)習(xí)化學(xué)的條件，正處在好奇心很強(qiáng)的時期，他們對很多化學(xué)問題充滿好奇，渴望了解更深的化學(xué)知識，這都為學(xué)好化學(xué)提供了先決條件。 本班學(xué)生已經(jīng)具備一些科學(xué)、生物、物理等學(xué)科基礎(chǔ)，對化學(xué)的學(xué)習(xí)具有幫助作用，但由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在不足，學(xué)習(xí)成績較差。思維習(xí)慣方面反應(yīng)較慢，較適合緩慢的教學(xué)進(jìn)度。在教學(xué)中應(yīng)注意放慢語速，注重強(qiáng)調(diào)和語言的感染力，力求達(dá)到所授內(nèi)容點(diǎn)點(diǎn)入地的效果。
三、教學(xué)目標(biāo)
了解化學(xué)對社會發(fā)展和進(jìn)步的進(jìn)步和推動作用；認(rèn)識學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義；通過各種生動事例，體會化學(xué)科學(xué)能幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)及其變化，提高生活質(zhì)量；增進(jìn)對化學(xué)科學(xué)的認(rèn)識和理解，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
四、教學(xué)環(huán)境
□簡易多媒體教學(xué)環(huán)境 □交互式多媒體教學(xué)環(huán)境 □網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境 □移動學(xué)習(xí) □其他
五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字
本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙。好的開始是成功的一半。因此，本節(jié)課的一個最的重要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在主觀上產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望。在教學(xué)中要在以下方面應(yīng)用信息技術(shù)：1、應(yīng)用PPT課件播放物質(zhì)、資源等圖片，使學(xué)生體驗物質(zhì)世界的豐富多采；2、應(yīng)用電腦和投影播放興趣小實驗，使學(xué)生體會化學(xué)世界是奇妙情趣；3、通過播放PPT展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容更直觀、條理，給學(xué)生一個清晰的思路，逐步滲透化學(xué)的思維和觀點(diǎn)。
六、教學(xué)流程設(shè)計（可加行）
教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu)） 教師活動 學(xué)生活動 信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）
情景導(dǎo)入 播放生活中常用的物品，體現(xiàn)化學(xué)與人類的密切關(guān)系 觀看，體會 播放PPT
講授 介紹：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)具有多樣性。并提出怎樣更好的利用物質(zhì)為人類造福，是化學(xué)科學(xué)的重要課題。 聽講，觀看 播放PPT
實驗探究 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后，進(jìn)行實驗演示，并分析歸納。 觀察，思考 播放PPT
講解引領(lǐng) 介紹資源和能源的狀況 聽講 播放PPT
自主閱讀 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 閱讀，體會
實驗探究 演示實驗，引導(dǎo)觀察和分析總結(jié)。 觀察，思考 播放PPT
自主學(xué)習(xí)梳理 指導(dǎo)學(xué)生閱讀，播放課件 觀看，體會 播放光盤
當(dāng)堂檢測 出示題目，指導(dǎo)學(xué)生完成并做評價。 做題，展示，交流。 播放PPT
七、教學(xué)特色（如為個性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右
將實驗一改為試管實驗，利用試管的透明性，使學(xué)生較為清楚地看到碳酸氫銨分解消失的過程；通過幻燈片播放圖片，使學(xué)生直觀地感受化學(xué)的重要性和趣味性；通過播放影片，使學(xué)生形象生動地感受到化學(xué)這門科學(xué)對于促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、材料、能源、航空航天等科學(xué)技術(shù)的作用。

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