資源簡介

第22課 世界多極化與經濟全球化
Ⅰ、課程標準
通過了解冷戰結束后世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的發展特點，理解當今世界的發展特點，以及出現的全球性問題。
Ⅱ、素養目標
1．通過對兩極格局消失后世界幾個主要力量中心的分析，深刻理解世界政治格局的多極化趨勢。理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，認識我國發展面臨的機遇與挑戰。
2．了解當今世界經濟區域集團化和全球化的發展趨勢，分析兩者之間的關系。
3．認識當今世界是高度信息化的時代，并且在全球化中要尊重文化的多樣性。
Ⅲ、重點難點
1．重點：世界多極化的表現與影響；經濟全球化的推動因素與影響。
2．難點：世界多極化、經濟全球化的應對思考。
Ⅳ、時空坐標
Ⅴ、必備知識與關鍵能力
一、世界多極化發展趨勢
【思考點1】當今世界格局的認識
材料 2008年金融危機爆發，美國霸主地位減弱、國際影響力下降。……與此同時，中國和平發展取得舉世矚目的成就……以金磚國家為代表的新興國家快速崛起，八國集團的作用逐漸被二十國集團取代，多極化論再受重視。
——俞邃《當今世界格局仍呈多極化》
問題：根據材料并結合所學知識，談談你對當今世界格局的認識。
提示：認識：多極化趨勢不可逆轉；多極化是一個漫長而復雜的過程；綜合國力決定了國家在世界格局中的地位。
【問題探究1】世界多極化發展趨勢
材料 國際形勢的變化怎么看 舊的格局是不是已經完了，新的格局是不是已經定了 國際上議論紛紛，國內也有各種意見……現在舊的格局在改變中，但實際上并沒有結束，新的格局還沒有形成。和平與發展兩大主題，和平問題沒有得到解決，發展問題更加嚴重。
——《鄧小平文選》第3卷
問題探究：
材料表明當前國際格局發展的趨勢是什么
提示：趨勢：兩極格局已經結束，世界格局向多極化方向發展，但新的國際關系格局尚未形成。
二、經濟全球化進程加快
1．經濟全球化的發展
(1)第二次世界大戰后建立的國際貨幣基金組織、世界銀行和關稅與貿易總協定，進一步促進了經濟全球化進程。
(2)20世紀70年代以來，以信息技術為代表的新的科學技術的發展成為經濟全球化的主要推動力量。
(3)進入90年代，跨國公司迅猛發展。1995年世界貿易組織的誕生，把貿易、投資和服務的國際化提高到新的水平。
(4)進入21 世紀，隨著以互聯網、人工智能等為代表的新一輪科學技術的發展，經濟全球化成為強勁的時代潮流。
2．區域經濟集團化的發展
名稱 特征
歐洲聯盟 經濟一體化程度最高的區域組織
北美自由貿易區 由發達國家和發展中國家組成的區域性經濟集團
東南亞國家聯盟 東南亞地區以經濟合作為基礎的政治、經濟、安全一體化合作組織
亞太經合組織 亞太地區層級最高、領域最廣、最具影響力的經濟合作機制
【思考點2】美國芭比娃娃玩具生產情況簡表
原料來源 半成品加工 假發制造 包裝材料 組裝地點
中東國家 中國臺灣 日本 美國 馬來西亞、印度尼西亞
問題：材料反映了當今世界經濟發展的哪種趨勢 如何理解這種發展趨勢的雙重影響
提示：趨勢：經濟全球化。影響：經濟全球化是一把“雙刃劍”，它既促進了世界經濟的發展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡。
【問題探究2】經濟全球化
材料一 經濟全球化是近年國際問題中的熱門話題，專家認為：“嚴格意義上的經濟全球化發生在20世紀80年代末90年代初……全球化之所以發生在這個時期，第一靠全球的信息網絡化，第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術上的保障，后者為全球化提供了體制上的保障。”
——陳寶森《經濟全球化進程剛剛開始》
材料二 發展中國家與發達國家人均國內生產總值比較表
項目 1970年 1992年
33個發展中國家 108美元 297美元
21個發達國家 3 129美元 22 185美元
——世界銀行《1994年世界發展報告》
問題探究：
(1)根據材料一，分析推動經濟全球化的因素。
提示：因素：高科技的發展，特別是信息技術的突飛猛進，為經濟全球化奠定了物質技術基礎；越來越多的國家實行對外開放政策和發展市場經濟，是經濟全球化的政策保障。
(2)材料二反映了什么問題 根源何在
提示：問題：世界上貧富分化、南北對立的問題日趨嚴重。根源：在經濟全球化進程中，舊的世界經濟秩序仍在起決定性作用，發達的資本主義國家占主導地位，從而導致社會財富分配不公；科學技術水平的差距，進一步擴大了發達國家同發展中國家間的經濟差距。
三、社會信息化和文化多樣化
1．社會信息化
(1)定義：指發展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產力，建立有組織的信息網絡體系，促進信息交流和知識共享，提高經濟增長質量，推動經濟社會向高效、優質發展轉型的歷史進程。
(2)表現
進入21 世紀，社會信息化已經成為不可逆轉的時代潮流，正在使人類社會發生極其深刻的變化。另外，人們在享受信息化帶來的便利之時，如何保衛自己的信息安全，也成為各國必須解決的現實問題。
2．文化多樣性
(1)文化多樣性是世界文化的基本特征。不同歷史文化背景的人們，共同創造了豐富多彩的世界。
(2)在經濟全球化和社會信息化過程中，文化多樣性也面臨著前所未有的挑戰。各國都在努力維護自己的文化特性，維系自己的文化根脈。
(3)中國在傳承和傳播中華優秀文化的同時，尊重世界文化多樣性，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流，推動世界的和平與發展。
Ⅵ、深化拓展
1、世界多極化趨勢的特點和影響
(1)特點
①和平過渡：不是通過世界大戰而是經過長期綜合國力較量引起的。
②競爭過渡：美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯等多個力量中心存在著互相競爭、互相制約的關系。
③長期過渡：多極化的形成是一個漫長、曲折、復雜的過程。
(2)影響
①有利于促進世界的和平與穩定，推進世界多元化的發展。
②有利于抑制、削弱霸權主義和強權政治，有利于推動建立公正合理的國際政治、經濟新秩序。
③多極化趨勢給發展中國家既提供了機遇，又提出了挑戰。
2、經濟全球化的影響
(1)積極作用
①加強了世界各地的聯系，促進了資本、人員、貿易、資源等生產要素的全球優化配置，降低成本和提高生產率，推動世界各國的經濟發展。
②使商品和服務更豐富，豐富和方便了人們的日常生活。
③推動了世界產業結構的調整。
④為發展中國家提供了機遇，有利于引進外資和先進技術、經驗，改善產業結構等。
(2)消極影響
①加劇了全球競爭中的利益失衡。在國際經濟競爭中，由于資本、技術等方面的差距，發達國家成為獲利者，發展中國家處于劣勢和被動地位，影響國家主權和經濟安全。
②經濟危機的傳染性和破壞性增強。由于經濟全球化的發展，世界各國經濟互相依賴程度不斷加深，某國發生經濟危機，將迅速蔓延，影響全球，傳染性和破壞性大大增強。
③發展中國家的環境問題突出。發達國家高污染企業的轉移和對發展中國家資源進行的掠奪性開采，都嚴重破壞了當地的自然環境，加劇了全球生態危機。
④加劇了全球范圍內文明和價值觀念的沖突。以美國為首的西方國家伴隨著經濟全球化的推進，力圖推廣西方的價值觀。
Ⅶ、本課小結
Ⅷ、課堂練習
1．西方國家這次世界范圍內的產業調整，大體上采取兩種形式，……一種是發達國家把勞動和資源密集型的產業向發展中國家轉移，特別是把包括高技術產業的勞動密集型生產環節向發展中國家轉移。這一轉移始于80年代，90年代愈演愈烈，促成了90年代以來發展中國家在全球吸引外資總量急劇攀升。這說明全球化（　　）
A．是發達國家強加給發展中國家的 B．實質是資本在全球的新一輪擴張
C．給發展中國家帶來了嚴峻挑戰 D．對發展中國家來說是巨大的機遇
1．約翰·格里賓等著《歷史焦點》一書中認為，20世紀90年代世界的基本強國可以被看作構成了兩個三角形的結構，美國同時占據了兩個三角形的頂點。根據下列強國的特質，a、b、c、d對應順序準確的應該是(　　)
A．歐盟、日本、俄國、中國
B．俄國、歐盟、日本、中國
C．日本、俄國、中國、歐盟
D．中國、歐盟、俄國、日本
2．在經濟全球化全球高峰論壇上，一位經濟學家指出：“從地域的維度看，全球經濟不可能同時實現一體化，而是部分地區先通過簽訂契約實現區域內國家經濟的一體化。”材料認為
(　　)
A．經濟全球化的先決條件是區域經濟集團化 B．區域經濟集團化最終決定經濟全球化的實現
C．經濟全球化和區域經濟集團化兩者不可分割 D．區域經濟集團化對經濟全球化具有雙重作用
2．1989年日本出版了一本名叫《日本可以說“不”》的小冊子，這本書很快暢銷美國，引起了美國朝野的震驚，同時也引起了全世界的注意。該書實際上反映出（　　）
A．日本與美國成為全方位的競爭對手 B．日本由經濟巨人變為政治大國的夢想
C．日本的經濟實力超過了美國 D．日本右翼勢力鼓吹對外擴張

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