資源簡介

六年級下冊科學(xué)概念填空
第一單元 《小小工程師》
1.住房的基本結(jié)構(gòu)主要包括房屋的_______、________、_______、________等。
2.住房的系統(tǒng)是由各種________組成的。
3.系統(tǒng)與系統(tǒng)之間也有整體相互作用，例如，供水系統(tǒng)與_______系統(tǒng)相互關(guān)系、供電系統(tǒng)與___________系統(tǒng)相互關(guān)系、電路系統(tǒng)與________系統(tǒng)相互關(guān)系等。
4.建造住房的過程有：設(shè)計(jì)、建造、評估、改進(jìn)。設(shè)計(jì)是________。
5.港珠澳大橋是一座鋼索橋，由_______、________、_______三部分組成，_______是橋承重的主要構(gòu)件，______是支撐鋼纜的主要構(gòu)件，鋼索橋的特點(diǎn)是_______。
6.工程需要在一定的___________下完成任務(wù)。
7.埃菲爾鐵塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①塔底運(yùn)用了_______結(jié)構(gòu)；②上小下大，___________；③運(yùn)用了大量的__________框架結(jié)構(gòu)；④ 框架結(jié)構(gòu)空心，__________小。
8.工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目________性和項(xiàng)目______的和諧統(tǒng)一。
9.設(shè)計(jì)時(shí)為了避免塔臺(tái)出現(xiàn)________，要注意塔臺(tái)__________四個(gè)面的大小和長短相同，設(shè)計(jì)圖上要將塔臺(tái)拆分成各個(gè)面并對每個(gè)面的大小進(jìn)行標(biāo)注，立柱_________，以防止塔臺(tái)傾斜。
10.塔臺(tái)底部裝上________，不僅達(dá)到了_________效果，同時(shí)底部也增加了重量，達(dá)到了________效果。
11.四邊形框架（長方形框架、正方體框架）加上________相當(dāng)于里面有了________，可以起到加固作用，因?yàn)榧恿诵睏U后，當(dāng)框架結(jié)構(gòu)受到外力時(shí)，斜桿會(huì)產(chǎn)生________，使框架達(dá)到內(nèi)力與外力的平衡，從而不易變形。
12.設(shè)計(jì)塔臺(tái)的核心要求：_______、_______、______的平衡。
13.搭建塔臺(tái)順序：__________→__________→__________。
14.塔臺(tái)的接口處要用________固定，同時(shí)也要節(jié)省材料。
15.用________測量塔臺(tái)模型高度，測量時(shí)視線要平視；用___________的物體（鉤碼、瓶裝水等）測試塔臺(tái)模型頂端承重能力，測量前要_______塔臺(tái)模型的承重范圍，不宜選用過重或者過輕的物體；用_________測試塔臺(tái)模型的抗風(fēng)能力，注意塔臺(tái)模型與電風(fēng)扇保持__________距離；用________________測試塔臺(tái)模型的抗震能力。
第二單元《生物的多樣性》
調(diào)查校園中的動(dòng)植物要注意：不要采摘植物和傷害動(dòng)物；可以從________、________、_______等蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物，經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來；找生活在地下的小動(dòng)物要帶上_______，最好帶上__________；可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄__________的動(dòng)植物等。
2.學(xué)會(huì)用____________法對校園內(nèi)的植物進(jìn)行分類，二歧分類法：確定一個(gè)________，將事物分成兩類，在每一類下，再確定新的標(biāo)準(zhǔn)，將其分為兩類，繼續(xù)確定新的分類標(biāo)準(zhǔn)，直到不能再分為止。
3.草質(zhì)莖的植物我們稱為_______，草質(zhì)莖的特征：莖中木質(zhì)部成分少，通常較柔軟，易折斷，外表常呈綠色；木質(zhì)莖的植物我們稱為_______，木質(zhì)莖的特征：莖稈堅(jiān)硬，大部分由木質(zhì)部組成。
4.不開花植物分為：______ (如:蕨菜)、______ (如:紫菜、海帶)和________ (如:葫蘆蘚、地衣)植物。不開花的植物和開花的植物一樣，自己進(jìn)行___________制造養(yǎng)料。
5.親代與后代相似的現(xiàn)象叫作________，親代與后代間及后代之間存在差異的現(xiàn)象叫作________；變異可以分為由遺傳物質(zhì)改變引起的_____________和由環(huán)境改變引起的_____________。
6.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”描述的是動(dòng)物的_______現(xiàn)象,“一母生九子，連母十個(gè)樣”描述的是動(dòng)物的_________現(xiàn)象。
7.我們的相貌是________的，我們不能找到兩個(gè)相貌完全相同的人。
8.化石是存留在巖石中的古生物_______、_________、__________,保留了古代生物的相關(guān)信息。
9.演化又稱_________，指生物在不同時(shí)代具有_______的現(xiàn)象；演化是生物不斷適應(yīng)環(huán)境，擴(kuò)大生存空間的過程，演化是_________的。
10.各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)都包括四個(gè)基本組成部分，分別是_________、
__________、_________、__________。
11.生物多樣性指的是地球上生物圈內(nèi)所有的生物，即______、________、_______，以及它們所擁有的______和_________，
12.生物多樣性包含三個(gè)層次：____________、_____________、______________。

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