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教科版(云南)四年級上冊信息技術 修飾通訊稿 教案+素材+課件(12PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(云南)四年級上冊信息技術 修飾通訊稿 教案+素材+課件(12PPT)

資源簡介

題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。修飾通訊稿教學設計
教材分析
本節(jié)課承接著word文檔中文字的修飾教學,在完成創(chuàng)建文稿的基礎上對學生進行的教學。對后面學習有著重要的作用。因此,有效地完成本節(jié)的內容是十分有必要的。
學情分析
農村學生對一切新生事物都很好奇、都感興趣。由于農村條件的限制,學生平時很難有操作電腦的機會,所以他們對信息技術課的熱情相比其它課要高很多,在課堂上表現(xiàn)得更好動,更活躍。一方面為課堂知識的掌握和傳授帶來了積極的作用,為課堂帶了活力;另一方面又增加了課堂上的管理難度。
由于日常練習條件的限制,學生對以前學習過的word文檔中關于文字修飾的知識肯定會有所遺忘,所以對本節(jié)文字的修飾的教學帶來了一定的困難。
教學目標:
(1)知識與技能:①了解各種字體、字號、字形和顏色及不同體、字號、字形和顏色的區(qū)別,理解它們的作用
②掌握改變體、字號、字形和顏色設置對齊方式的方法、
(2)過程與方法:培養(yǎng)學生獨立思考與探究,學會對同一種效果進行 “一題多解”的能力
(3)情感、態(tài)度與價值觀:通過學習和實際操作,培養(yǎng)學生的實踐能力,創(chuàng)新能力,分析和解決問題的能力,提高學生對信息的處理能力。
教學重難點:
教學重點:理解各種字體、字號、字形和顏色及不同體、字號、字形和顏色的區(qū)別,設置文字格式的具體方法。
教學難點:如何通過對文字修飾的操作,美觀、協(xié)調的表達自己的審美意識,知道在不同的場合通過相應的技術處理,得體的表達自己的思想。
教學過程
一、導入
利用幻燈片展示下面一組文字,讓同學們找出它們的不同之處
有的字體、有的字號不一樣;有的字形、有的顏色不一樣;有的字有下劃線,還有的字是斜的,有的字間距比較寬、也有的字有邊框和底紋。
二、新授
1、小組合作,自學,討論,交流,協(xié)作;教師巡視輔導。
我們仍然分小組自學,請按照書上的講解和要求進行操作,各小組長、小高手要發(fā)揮作用,使全體小組成員共同前進,人人都能掌握修飾方法,遇到實在不能解決的問題可以向老師求助。
2、部分學生演示文字修飾方法。
字號(號數(shù)和點數(shù)的區(qū)別)、字體、字形、顏色、底紋
三、教師總結
1、設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜、下劃線的方法
① 格式工具欄
② 格式菜單→字體命令
2、設置字符邊框和底紋的方法
格式菜單→邊框和底紋命令
設置對齊方式
課堂小結:
①改變文字的字體
②改變文字的字號
③改變文字的顏色
④添加字形(下劃線、加粗、傾斜)
⑤設置文字的對齊方式
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
字體
字號
顏色
加粗
下劃線
傾斜
設置字體
設置字形
設置字號
顏色、下劃線
添加文字效果
設置方框
邊框標簽
選擇邊框應用范圍
選擇邊框顏色
選擇線型及線型寬度(共12張PPT)
修飾
通訊稿
授課教師:
1、設置文字的顏色
怎樣使你輸入的文字像我們穿的衣服一樣變得五顏六色?
方法一:
步驟1).將目標文字定義為塊;
2).單擊工具欄中的“字體顏色”按鈕;
3).在彈出的顏色盒中選擇相應的顏色,文字就被修飾為。
方法二:將要改變顏色的文字選中→單擊格式菜單字體命令→單擊字體選項→單擊顏色列表下拉按鈕,選擇相應的顏色確定即可
2、設置字體和字號
設置字體和字號:
字體:指的是文字的不同形體。我們一般在文章常用的漢字字
體有宋體、仿宋體、楷體、黑體、隸書等。
字號:用來區(qū)別文字的大小。用數(shù)字表示,以“點”為單位,
點數(shù)越多,字就越大,點數(shù)越小,字就越小。
在Word中,有兩套表示文字大小的方法,一種以“號”為位,
如:初號,三號等;另一種以“磅”為單位,磅數(shù)越大文字越大。
輸入文章時,根據(jù)需要確定文字的字體和字號。
3、改變字體和字號
方法一:格式工具欄→字體、字號列表下拉按鈕
方法二:格式菜單→字體命令
方法三:選中→字體命令
4、設置加粗、傾斜、下劃線
方法一:格式工具欄→加粗、傾斜、下劃線按鈕
方法二:格式菜單→字體命令
方法三:選中→字體命令
5、設置字符邊框和底紋
方法:格式菜單→邊框和底紋命令
如何設置邊框?
如何設置底紋?
邊框標簽
設置方框
選擇線型及線型寬度
選擇邊框顏色
選擇邊框應用范圍
練習
下一張
底紋標簽
填充色彩
圖案色彩占白分比
底紋應用范圍
下一張
6、設置對齊方式
方法:選中—單擊對齊方式
左對齊 居中 右對齊 兩端對齊
1設置文字的顏色
2設置文字字體、字號
3設置文字字形加粗、
傾斜、下劃線、字符底紋
4設置對齊方式
小結:通過這一節(jié)的實踐學習,我們學習設置字體的顏色,字體和字號,加粗、傾斜、加下劃線,加邊框,加底紋,等特殊效果,這些操作都在格式菜單或者工具中有相應的命令和按鈕,我們先選定所要修飾的文字,再進行相應的操作即可。這些操作是word文檔中最基本的操作,同學們一定要掌握。
下一張
五、作業(yè)
課本第10頁,練習2。
修飾通訊稿
1、文字顏色的設置
2、設置字體和字號
3、設置文字字形(加粗、傾斜、下畫線)
4、設置對齊方式詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。

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