資源簡介

2021-2022學年
第一學期培優及學困生轉化記錄表
教務處
2021.9
培優及學困生轉化計劃表
2021—2022學年第 一 學期
五 年級 一 二 班 輔導老師：
填表日期： 2021年 9月8日
類型 姓名 基礎特點 采取的措施 預設目標
優等生 學習積極性高，學習目的明確，上課認真，作業能按時按量完成，上課時能夠緊密配合科學教師完成課上需要掌握的內容，能起到較好的模范帶頭作用。 1、進一步加強學習目的，動機教育，培養并增強學生學習的主動性，自覺性。 2、進一步改革學習方法，提高學習效率。 3、注意培養優秀生的自學意識和探究能力。 通過此項活動，力爭使優等生都能認識到學習科學的重要性，激發學習科學的興趣，使科學成績穩定保持在80分以上，同時帶動其他的學生學好科學，有效提高自己的科學成績。
學困生 學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，學習科學時缺乏學習的積極性，學習習慣不佳。 1、對于潛能生的教育以表揚為主，提高他們學習的積極性。 2、經常和他們談心，多幫助他們找自己的優點，讓他們樹立起學習的信心。 3、 平時多與家長聯系，共同來解決潛能生各方面存在的問題。 學困生轉化的內容是教會學生敢于做題，會做題，逐步提高學困生科學學習能力，幫助他們樹立學習科學的自信心，教會他們學習科學的方法。
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時間 2021.9.9 優等生姓名
填空1. 因為有了_______，我們才能看到周圍的一切。
2. 我們把那些______________并且______________的物體稱為_______。例如:太陽、點燃的蠟燭、正在發光的燈泡、螢火蟲、發光魚等。
3. 有些物體自身不能發光，但能_______其他物體的光，給人感覺很亮，這樣的物體不是光源。例如:月亮、汽車后視鏡、人眼看到的鮮花等。
4. ____ ___是最重要的光源。
5. 夜空中的星星很多,有些是_______，恒星能自己發光，所以是_______；有些是_______，行星能反射太陽光但自己不能發光，所以不是_______。
6．下列物體中屬于光源的是（ ）
A、白雪 B、鉆石 C、燃燒的蠟燭
7．下列物體中不是光源的是（ ）
A、月亮 B、螢火蟲 C、太陽
時間 2021.9.9 學困生姓名
1. 點燃的蠟燭、螢火蟲都是光源。（ ）
2. “床前明月光，疑是地上霜”說明月亮是光源。（ ）
3. 工作的電視機屏幕和投影儀屏幕都是光源。（ ）
4. 天空中的星星都是光源。（ ）
5、下列屬于光源的是( )。
A.波光粼粼的湖水 B.熊熊燃燒的火把 C.皎潔的月光
6、 在一個完全黑暗的房間里有一本書,你( )這本書。
A.能看到 B.不能看到 C.適應后能看到
7、下列關于光的說法正確的是( )。
A.植物的光合作用需要光 B.動物不需要光 C.眼光是眼睛發出的光
8、 可以在“黑暗”的環境中，將人眼看不見的光轉換成電子信號，讓我們看到物體。
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時間 2021.9.16 優等生姓名
1、填一填：（1）光從太陽發出到達地球需要 分鐘。 （2）光傳播的速度是 千米每秒。 2、判斷題：（1）光的速度比聲音的速度快很多。（ ） （2）光是可以以曲線形式傳播的。 （ ） （3）影子總在物體的背面。 （ ） （4）光的速度是30千米每秒。 （ ） 3、選擇題：（1）光在空氣中是以（ ）形式傳播的。 A、曲線 B、直線 C、波浪線 （2）下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是（ ）。 A、日食和月食 B、影子的形成 C、先看到閃電后聽到雷聲 （3）太陽光到達地球的時間約需要（ ）。 A、8秒鐘 B、8分鐘 C、8小時
時間 2021.9.16 學困生姓名
1.陽光透過密密層層的樹葉，在地面上形成一個個圓形的“光斑”。這些“光斑”是由于（ ）而形成的。 A．光的折射 B．光的反射 C．光沿直線傳播 2.只要有光照到物體上，就會產生影子。 （ ） 3.電焊工在工作時要使用防護罩保護眼睛。 （ ） 4.是金子總會發光的。 （ ） 5.北宋的沈括在《夢溪筆談》中就記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗。 （ ） 6.鉛筆在水中彎折和照鏡子，光的傳播方向都沒有改變。 （ ） 7.如果太陽在大樹的左邊，那么大樹的影子就出現在大樹的右邊。 （ ）8.因為太陽光向四面八方射出，所以光是沿曲線傳播的。
（ ） 9.黑夜里，打開手電筒，燈光照亮了前面的路，這說明光是沿著直線傳播的。（ ）
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時間 2021.9.23 優等生姓名
填空。
1. 當光照射到一個不透明的物體上時,物體會 ，光__________繼續傳播。
2. 當月球運行至太陽和地球之間的某個位置時，會部分或全部遮擋住太陽光，我們從地球上就能觀測到__________。而當月球運行至地球的陰影中時，就會發生__________。
判斷題。
1. 光能以直線的方式一直傳播下去。( )
2. 在大霧中打開激光筆時，能清晰地看到一道筆直的光束。( )
3. 發生月食時，月球處在太陽和地球之間。( )
4. 日食和月食的形成都是由于光的直線傳播。( )
5. 為了探究光，小科同學可以用激光筆照射自己的眼睛。（ ）連線題：將下列物體與它們的透光性用直線連接起來。
書 透明 厚紙板
木板 半透明 陶瓷
清水 不透明 白紙
時間 2021.9.23 學困生姓名
選擇題。
1. 光不能穿過( )繼續傳播。
A.清水 B.無色塑料袋 C.薄鐵皮。
2. 下列物體中，( )屬于透明的物體。
A.一張A4紙 B.一塊木板 C.一塊純凈的冰
3. 在“光照射玻璃、紙和書的探索”實驗中，下列操作正確的是( )。
A.實驗應該在明亮的環境中進行 B.實驗中的白紙可以用厚紙板來代替
C.實驗中的書可以用木板來代替。
4.當發生月食時，太陽、地球和月球的位置關系可能是( )。
A.月球在太陽和地球之間 B.地球在太陽和月球之間
C.太陽在地球和月球之間
5.下列說法正確的是( )。
A.用太陽傘遮陽的原理是透明物體可以阻礙光的傳播
B.窗戶安裝玻璃比安裝窗戶紙更明亮，是因為玻璃的透光性更好 C.鑿壁偷光是因為古代墻壁比較薄，光可以穿過墻壁
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時間 2021.9.28 優等生姓名
1.下面四種現象中，由于光的折射形成的是( )。
A.河面上古鎮的倒影 B、水懷中“折斷”的筆
C.陽光下樹的影子 D.平面鏡中小狗的像
2.如圖所示，有一束光線斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑。保持入射光的方向不變，逐漸放掉容器中的水，器底的光斑將( ).
A.向右移動 B.向左移動 C.保持不動 D.無法判斷
3.我們常常發現，放在盛水玻璃杯中的筷子，看上去在水面處好像折斷了，產生這種現象的原因是( )。
A，鏡面反射 B，漫反射 C.光的折射 D.光的色散
4.下列現象屬于光的折射的是( )。
A，在水池邊看到水中的魚 B.月食的形成
C.平靜的水面倒映出藍天白云 D，茫茫白雪看上去非常刺眼
時間 2021.9.28 學困生姓名
光從一種透明物質以一定的角度進入另一種透明物質時，傳播方向會發生（ ），這種現象叫怍光的（ ）。夏天當你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時，干萬不要貿然下去，以免發生危險。這是由于光從（ ）時發生折射，使池水看起來比實際的淺。物理知識無處不在，生活中的許多現象都與物理知識息息相關。例如，用鉛筆在燈光下寫作業，會出現鉛筆的影子，這是光的（ ）現象;吃飯時筷子放入碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的（ ）現象。斜插入水中的筷子，水里部分從水面看起來向下彎折了。（ ） 光線從一種透明物體進入另一種透明物體時，傳播方向會在交界面上發生反轉，這種現象叫光的反射。（ ） 光的傳播方向是不可能被改變的。（ ）光線從兩種透明物體之間穿過時會發生折射現象。 （ ） 8、光從空氣中照射到水里，方向會發生改變，說明光線不是直線傳播的。（ ）
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時間 2021.10.8 優等生姓名
填空。
1.光是沿( )傳播的，如果在傳播過程中碰到物體，就有一部分光線從物
體表面反射回去，這種現象叫作光的( )。
2.光的反射規律:入射光線和反射光線分別在( )的兩側，入射角( )
反射角。
判斷。
1. 平面鏡能使光的傳播路線發生改變。( )
2. 周圍的物體把光線反射到了人的眼睛里,人才看到了這個物體。( )
3. 反射光不沿直線傳播。( )
4. 反射光有時也會給我們帶來不便和危害。( )
5. 只有鏡子才能反射光，黑板不能反射光。( )
6. 科學家計算地球到月球的距離時利用的是光的反射原理。( )
時間 2021.10.8 學困生姓名
填空。
1. 照鏡子時，我們看到的鏡子里的自己是光的_______________形成的。
2. 反射光是沿___________(填“直線 ”或“曲線”)傳播的。
3. 科學家利用光的___________，計算出地球到月球的平均距離約為___________。
4. 與鏡面反射相同，任何物體都能___________，只不過是光在物體表面的反
射情況有所不同。
判斷題。
1.陽光照射在鏡面上后，可以改變原來的傳播路線。( )
2.晚上燈亮后，小雅就能看見桌子上的蘋果了。這是因為燈光照在蘋果上，蘋
果將燈光反射到了她的眼睛里。（ ）
3.反射后的光不是沿直線傳播的。（ ）
4.光的反射現象不會給我們帶來不便和危害。（ ）
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時間 2021.10.13 優等生姓名
填空。
1. 潛水艇上的水兵常常利用____________觀察海面上的情況。
2. 潛望鏡是利用____________原理制成的。
3. 制作一個潛望鏡時，需要用到____________。兩個鏡片的放置方向是____________的，而且與鏡筒的夾角是____________。判斷。 1.我們能通過潛望鏡觀察到物體，說明光沿曲線傳播。（ ） 2.一束光最多能夠被反射兩次。（ ） 3.利用潛望鏡能從桌子下方看到桌子上面的物體。（ ） 4.安裝潛望鏡的鏡子時，要保持鏡子平行且反射面朝向同一方向。（ ） 5.我們不能直接通過潛望鏡去看太陽。（ ）
時間 2021.10.13 學困生姓名
選擇題。
1.平面鏡里的像都與物體( )。
A.左右相反 B.相同 C.上下相反
2.下列物品沒有利用光的反射原理的是( )。
A.臺燈的燈罩 B.醫生戴的額鏡 C.放大鏡
3.一束光能夠被反射( )。
A.一次 B.兩次 C.很多次
4.下列所描述的光現象中，主要由光的反射形成的是( )。
A.鑿壁偷光 B.鏡花水月 C.彩虹
5.下列有關“影”的詞語中，屬于光的反射現象的是( )。
A.湖光倒影 B.形影不離 C.立竿見影 6.科學家用( )在地下室里觀察火箭的發射。 A.放大鏡 B.潛望鏡 C.望遠鏡
7.制作潛望鏡時，我們使用的兩面鏡子都是( ）。
A.平面鏡 B.凸面鏡 C.凹面鏡
3.汽車后視鏡是一種凸面鏡，凸面鏡比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍大，所以駕駛員可以通過后視鏡觀察車輛后側較大范圍的空間。下列有關這一現象的說
法 正確的是( ）。
A. 通過后視鏡可以觀察車輛后側的情況說明光沿曲線傳播
B.后視鏡可以改變光的傳播路線 C.后視鏡利用了光的折射原理
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時間 2021.10.20 優等生姓名
判斷。
（1）在地球儀上，地球的兩極是白色的，說明那里是冰川。（ ）
（2）在看地圖時，可以用“上北、下南、左西、右東”的口訣來辨別方向。（ ）
（3）在地圖上綠色表示平原，藍色表示海洋。（ ） 填空。 1、地球表面的形狀各種各樣，千姿百有 、 、 、 、 等。 2、地球表面70％是 ，30％是 。 3、在地球表面占最大面積的是 。4、我國地勢高低起伏的特點是 ，呈 狀分布。
時間 2021.10.20 學困生姓名
判斷題。
1、海洋、草原是常見的地形之一。 （ ）
2、地球儀摸上去都很光滑。 （ ）
3、地球儀上相鄰兩個國家的顏色不同。（ ）
4、高原的地勢高，地表起伏很大。 （ ）
5、盆地一般被山地或丘陵包圍。 （ ）
6、丘陵由連綿不斷的低矮山丘組成。 （ ）
選擇題。
1、在地形地圖上不同的顏色代表不同的地形,平原用( )表示
A.黃色 B.藍色 C.綠色
2、下圖所示的圖形是（ ）
A.山地 B.峽谷 C.海溝
3、山地地形特點是（ ） A.地勢高，起伏很大，坡度陡，溝谷幽深 B.地面平坦，起伏較小，視野開闊 C.地勢不高，地面起伏不大，坡度較緩
4、地勢低平而寬廣的地形是（ ）
A.平原 B.高原 C.盆地
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時間 2021.10.27 優等生姓名
判斷題。
1. 固體巖石構成了地球的地幔層。 ( )
2. 地殼主要是由各種巖石組成的。 ( )
3. 地球內部結構分為兩層，地殼和地核。 ( )
4. 地球內部結構中的地核分為內核和外核。 ( )
5. 砂巖屬于沉積巖。 ( )
6. 地球的內部，越往下溫度越高、壓力越大。( )
7. 頁巖變質會形成板巖。 ( )
8. 如果把熟雞蛋比作地球模型,那么蛋白相當于地幔。( )
選擇題。
1. ( )巖是巖漿冷卻凝固形成的。
A.大理巖 B.石灰巖 C.玄武巖
2. 巖石受到一定的壓力和高溫而發生變化，性質也會發生變化，這樣形成的巖石叫
( )。
A.變質巖 B.巖漿巖 C.沉積巖
3.喜馬拉雅山是( )形成的。
A.地核中巖漿噴發 B.地殼巖層運動 C.泥沙沉積
時間 2021.10.27 學困生姓名
判斷題。
1.地球內部各圈層的厚度相同。( )
2.地殼的運動可以使巖層發生彎曲形成山脈。( )
3.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質巖。( )
4.巖漿巖里常有化石。( )
5.目前地球上的陸地是一塊整體。( )
三、選擇題。
1.如上圖所示，如果把地球比作雞蛋，雞蛋的蛋白相當于地球的( )。 A.地殼 B.地幔 C.地核 2.地球的最內部圈層是( )。 A.地核 B.地幔 C.地殼 3.在地球的內部，越往下去,( )。 A.溫度越高，壓力越大 B.溫度越高，壓力越小 C.溫度越低,壓力越大
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時間 2021.11.3 優等生姓名
填空題。 1、地面的震動稱為 ，它是巖石圈內的 積累到一定時候釋放的一種形式。 判斷題。 1、地震不會改變地形地貌。（ ） 2、地震是由地球內部運動造成的。（ ） 3、地震時可能出現房屋倒塌、道路損毀等情況。（ ） 4、地震發生時靜悄悄的，沒有聲響。（ ） 選擇題 1、絕大多數地震是由（ ）造成的。 A．火山爆發 B．巖層斷裂 C．山洪暴發 2、當發生地震時，下列行為不適合的是（ ）。 A．如果在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方。 B．如果來不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅固的家具下。 C．地震發生時，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救。
時間 2021.11.3 學困生姓名
單選題： 1、 地球由表及里可分為( )層。 A、地殼、地幔、地核 B、地殼、地核、地幔 C、地幔、地核、地殼 2、 地震發生后，從高樓撤離時應走( ) A、 安全通道 B、跳樓 C、乘坐電梯 D、從窗戶抓繩子下滑 3、當地震發生時你在上課，應如何避震( ) A、向室外跑 B、聽老師指揮暫時躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場上 4、地震造成的人員傷亡最主要原因是( ) A、各類建筑物的破壞和坍塌砸傷人 B、大地震動 C、地面開裂5、地震時一種自然現象，它是( )的一種表現形式。 A、地球內部物質運動和能量釋放 B、地下水過度開采 C、天氣突然變化 6、在城市樓房中，一旦發生地震，最好的自救方式是( ) A、帶好貴重物品，迅速跑到樓外 B、地震時保持冷靜，地震后跑到室外
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時間 2021.11.10 優等生姓名
判斷。 1、火山噴出來的是地底下的一些巖漿。 （ ） 2、火山噴發對人類的影響都是有害的。 （ ） 3、火山噴發過一次后就再也不會噴發了。 （ ） 4、地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。 （ ） 5、火山噴發是一種自然現象，對人類有百害而無一利。（ ） 6、構成地殼的巖層厚薄是均勻的，所以它們受到的壓力也是均勻的。( ) 7、世界各地的火山都是一樣的。 （ ） 8、地球內部的溫度（ ）。 A．很低 B．與地面一樣高 C．很高，能把巖石熔化
時間 2021.11.10 學困生姓名
選擇題。
1．火山噴發時，巖漿（ ）沿著地殼巖層裂縫沖出地面的。 A．靠自己的力量 B．靠地球的引力作用 C．靠地球內部的壓力作用 2.（ ）是引發火山噴發等自然現象的原因。 A.地殼運動 B.人類活動 C.地球引力 3.火山噴發一般發生在（ ） A.地殼 B.海洋 C.陸地 D.薄弱地殼 4.火山噴發時可以帶來（ ） A.礦石 B.地熱 C.肥沃的土地 判斷題
1、火山的形成和地球的內部運動有關。( )
2、做模擬實驗是一種很好的科學研究方法。( )
3、我國境內沒有火山。( )
4、火山現象只會在陸地上發生，海底是不會有火山現象的。( )
5、火山噴發有百害而無一利。( )
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時間 2021.11.17 優等生姓名
1、我國黃土高原形成的主要原因是（ ） A．風力侵蝕 B風力堆積 C．流水侵蝕 D流水沉積 2、連線題 沙漠 風蝕性地貌 戈壁 堆積型地貌 雅丹地貌 風蝕蘑菇3、判斷題： （1）可以用砂紙模擬風沙對巖石的作用。 （ ） （2）風不可以改變地球的表面。 （ ） （3）風可以使石頭越變越小、棱角逐漸被磨去。（ ）
時間 2021.11.17 學困生姓名
填空題。沙漠地區經常出現的石蘑菇，石蘑菇的形成主要是 作用的結果。判斷題。1、風能將樹連根揚起。 （ ） 2、黃土高原的形成與風搬運細沙的作用有著直接聯系。 （ ） 選擇題。 1、下列天氣現象與風的侵蝕作用有關的是（ ）。 A．沙塵暴 B．霧 C．冰雹 2、由于風的作用而形成的地貌是（ ）。 A．喀斯物地貌 B．堰塞湖 C．雅丹地貌 3、下列說法中錯誤的是（ ）。 A．風能把土地吹干形成裂縫 B．風能形成沙塵暴 C．風能使土地更肥沃 4、下列成語中能說明風對地形地貌產生影響的是（ ）。 A．風起云涌 B．飛沙走石 C．風和日麗
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時間 2021.11.24 優等生姓名
判斷題 1、河流對土地只會產生不利的作用。 （ ） 2、模擬降雨對土壤的作用時，可以在土壤的表面撒上帶有顏色的沙子。（ ） 3、雨水的流動帶走了土壤，改變了地形地貌。（ ） 4、鵝卵石的形成與河流的作用有關。 （ ） 5、大江大河的下游和入海口往往是丘陵。 （ ） 選擇題 1、模擬降雨對土壤的作用時，在土壤表面撒一些帶有顏色的沙子，是為了（ ）。 A．固定地形 B．防水 C．便于觀察 2、河床坡度較大的地方與坡度較小的地方相比，水流的速度（ ）。 A．較慢 B．較快 C．相同 3、河水的侵蝕作用會使（ ）。 A．河道越來越寬，越來越淺 B．河道越來越窄，越來越深 C．河道越來越寬，越來越深
時間 2021.11.24 學困生姓名
判斷題 1.河流對土地只會產生不利的作用。 （ ） 2.模擬降雨對土壤的作用時，可以在土壤的表面撒上帶有顏色的沙子。（ ） 3.雨水的流動帶走了土壤，改變了地形地貌。（ ） 4.鵝卵石的形成與河流的作用有關。 （ ） 5.大江大河的下游和入海口往往是丘陵。 （ ）選擇題 1.模擬降雨對土壤的作用時，在土壤表面撒一些帶有顏色的沙子，是為了（ ）。 A．固定地形 B．防水 C．便于觀察 2.河床坡度較大的地方與坡度較小的地方相比，水流的速度（ ）。 A．較慢 B．較快 C．相同 3.河水的侵蝕作用會使（ ）。 A．河道越來越寬，越來越淺 B．河道越來越窄，越來越深 C．河道越來越寬，越來越深 4.大江大河的下游和入海口往往是平原，這主要是由（ ）引起的。 A．侵蝕作用 B．風化作用 C．沉積作用

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