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1.2 少年有夢 導學案(含答案)

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1.2 少年有夢 導學案(含答案)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版道德與法治 七年級上冊 導學案
單元 第一單元 成長的節拍 課節 1.2 少年有夢
學 習 目 標 感受夢想的力量,培養積極向上的人生態度。 理解為實現夢想而努力的要求。 知道編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,掌握追逐夢想、實現夢想的方法。
重點 有夢就有希望
難點 努力就有改變
知 識 結 構
設問導讀
(一)基礎知識梳理
1.夢想是對未來美好生活的 ,它能不斷激發我們生命的熱情和 ,讓生活更有色彩。
2.少年的夢想總是和現實有一定 ,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想。
3.少年的夢想,與個人的 緊密相連;與時代的脈搏緊密相連,與 密不可分。
4.努力,是一種 ,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的 。
(二)自主閱讀教材,思考以下問題,并在教材中標畫。
青少年時期的重要生命主題是什么?
夢想的內涵(作用、意義)是什么?(為什么要有夢想?)
少年的夢想是怎樣的?(特點是什么?)(3點)
中國夢是什么?其基本內涵是什么?
對待夢想,不同的態度是什么?
怎樣才能實現夢想?
夢想與現實之間的橋梁是什么?
怎樣認識努力?(努力是什么?努力的內涵)
如何去努力?(如何為實現夢想而努力?)
人生的航標是什么?
努力的方法或技巧有哪些?
為實現夢想應做好哪些方面的準備?
隨堂檢測
基礎應用
1.下列關于夢想的說法正確的是(  )
A.夢想是對生活的期盼,不能實現的夢想沒有任何意義
B.夢想一旦確立,其內容就不應改變
C.夢想可以使我們對生活充滿激情
D.夢想是生活的必需品,沒有夢想將無法生存
2.以下關于夢想說法錯誤的是(  )
A.夢想就是敢想,想怎么樣就怎么樣
B.夢想源于現實,又是現實的升華
C.一個人精神境界的高低,取決于他的夢想追求
D.每個人對人生價值的理解不同,個人夢想追求也不相同
3.下列關于“夢想與現實”的觀點正確的有( )
①從小努力,經過長時間的奮斗,夢想才能實現 ②夢想與現實是平行線,永遠無法相交 ③夢想即使實現不了,也能引領方向 ④現實常常會把夢想打破 ⑤總有一個夢想會在現實中開花
A.①②③⑤ B.②③④ C.②④⑤  D.①③④⑤
4.中央電視臺播出的《開學第一課》——“乘著夢想的翅膀”,引領廣大中小學生為美好理想而奮斗。實現人生理想,就要 ( )
A.堅持理想,絕不更改
B.敢做大事,忽略小事
C.不僅心動,更要行動
D.追名逐利,享受生活
5.“夢想是海市蜃樓,還是綠洲,關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。”下列與這句話內涵相一致的是( )
A.崇高的理想是人生的精神支柱
B.學而不思則罔,思而不學則殆
C.目標重要,行動更重要
D.人應該支配習慣,而不是習慣支配人
6.“一個夢想,兩個夢想,三個夢想,十三億個夢想,中國夢……”某品牌的廣告詞告訴我們,每個人都有自己的夢想。下列關于少年的夢想說法正確的是( )
A.少年的夢想大都不切實際,有沒有無所謂
B.少年的夢想與中國夢密不可分
C.少年的夢想是不可能實現的美好愿望
D.少年有夢想就可以了,沒必要強調實際行動
7.屠呦呦在獲得諾貝爾獎發表演講時說道:“中藥研究所團隊于1969年開始抗瘧中藥研究。經過大量的反復篩選工作后,1971年起工作重點集中于中藥青蒿。在經過很多次失敗后,直到1986年,青蒿素才獲得衛生部新藥證書。”這揭示了( )
A.崇高理想是人生的精神支柱
B.理想的實現離不開不懈奮斗
C.所有理想都可以實現
D.共同理想比個人理想重要
8.在學完“努力就有改變”這一內容后,湯月說:“我的理想是當一名建筑設計師。”那么,你認為他要實現自己的理想,最根本的道路是( )
A.腳踏實地、全力以赴
B.把全部精力放在學習上
C.學會走捷徑
D.樹立終身學習的理念
9.夢想實現的過程不可能是一帆風順的,必定會遭受挫折。盡管如此,我們仍需要繼續努力,這是因為(  )
①努力是一種不服輸的堅忍 ②努力是失敗后重新再來的勇氣
③努力是對自我的堅定信念和美好的不懈追求 ④努力是夢想與現實之間的橋梁
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
10.要想實現自己的夢想(  )
①需要我們付出努力和行動 ②需要依賴他人的督促
③需要我們把夢想轉化為具體目標 ④需要我們不斷堅持,將進取變成一種信念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(二)拓展提高
11.夢想源于現實卻高于現實, 夢想的實現需要我們做出正確的選擇,需要在現實中努力。某校初三(2)班在全校開展了一次關于夢想與選擇的社會調查,發現一部分同學的夢想不符合實際,甚至有的同學不知道自己的夢想是什么。針對這些存在的問題,學校開展了“七彩世界,夢想少年”的活動。
(1)你認為可以采取哪些形式開展活動
(2)同學們就“人生需要夢想”展開討論,請談談你的想法。
12.長春市某校七年級(1)班師生組織了一次“情系長春發展,暢想美好未來”的主題班會。他們搜集到很多相關材料,并通過班級QQ群開展探討。以下是他們發帖交流探討的部分內容。
發帖:編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
(1)中學生作為未來的建設者,應如何編織人生夢想
(2)請你說說中學生應如何實現自己的夢想。
13.跨入初中的大門,生命翻開了新的篇章。為了讓七年級各個班級的同學寫好初中生活的詩篇,七年級學生會決定舉行下列活動,請你參與完成相關任務。
活動一 七年級學生會決定開展“我的夢想我做主”的活動,但是有部分同學產生了異議,認為中學生沒有必要編織自己的夢想。于是他們決定就中學生是否有必要編織自己的夢想,對七年級的同學進行了一次隨機采訪。
(1)假如你是被采訪者,你對這一問題的態度是怎樣的 為什么
 
活動二 在討論我們今天的少年應該編織怎樣的夢想時,七年級的學生對這一問題產生了很大的爭執。
(2)請你為“今天的少年應該編織怎樣的夢想”發表自己的建議。
活動三 為找到“實現夢想”的方法和途徑,七年級學生會的成員們對部分優秀學生進行了一次調查,發現他們各自存在下列問題。
部分剛踏進初中校門的學生
在實現夢想上存在的問題與建議
存在的問題 對他們的建議
在實現自己夢想的過程中 覺得太累了,選擇放棄
滿足現狀,不思進取
有時候看不到夢想的影子, 很絕望,想放棄
總是在找捷徑,感到很 疲憊,更害怕失敗
(3)針對上述問題,你有哪些建議
三、自學反思(請寫出你在學習過程中的收獲、發現及存在的困惑等)
參考答案
一、1.C 2. C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C
二、11.(1)如主題班會,辦黑板報,演講比賽,辯論會等。
(2)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望,它能不斷激發生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定距離,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發展。
少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。
12.(1)確立為報效祖國、奉獻社會而努力奮斗的志向。認真學習科學文化知識,培養敢于實踐、敢于創新、積極進取的精神。
(2)認清時代要求,服從祖國需要,立足自身實際。埋頭苦干,發揮聰明才智,成為祖國需要的人才。
13.(1)①我認為中學生有必要編織自己的夢想。②夢想是對生活的盼望。夢想或許不是生活的必需品,卻可以使生活更有色彩;夢想的內容或許會有變化,但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想的日子,就有希望在生長。少年時代,是一次綻放青春的機遇,是一次放飛夢想的機會。少年需要夢想,夢想帶來動力,還能夠幫助大海中的航船找準前進的方向。
(2)①少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連。時代的變遷促進夢想的提升,生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。每個人都是獨特的,人生目標也各不相同。 
(3)①把夢想轉化為具體的目標,堅定自己的信念。要想使夢想變成現實,需要付出努力,努力才會帶來改變。②結合時代脈搏和個人的人生目標,編織好夢想,開始追夢。③堅持自己的夢想,堅持、堅持、再堅持。④追夢是一種成長,要有堅定的信念、不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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