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新川教版(2019)信息技術九年級上冊 第2單元 近物聯網 知識點+練習(學生版+解析版)

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  1. 二一教育資源

新川教版(2019)信息技術九年級上冊 第2單元 近物聯網 知識點+練習(學生版+解析版)

資源簡介

九年級上冊
第二單元走近物聯網
一、教材體系
項目設計
設計智能溫室
項目準備
搭建溫室
調試設備
走近物聯網
建造智能溫室
編程控制
遠程監控
分析智能溫室項目
揭開物聯網的面紗
認識物聯網
二、知識點
1.學會分析智能溫室的應用需求。
要實現遠程養護家中的水仙花,需要創造一個適宜水仙花生長的環境。光照、溫度、濕度、空氣和土壤是
影響植物生長的五大要素,不同植物和植物生長的不同階段對于環境因素的喜好各不相同。
能遠程監控水仙花的生長環境,包括土壤溫濕度、空氣溫濕度、光照度。能在土壤濕度低于50%時,進行
自動澆灌:土壤濕度高于70%時,停止澆灌。能在空氣溫度低于10℃時,進行自動加熱:空氣溫度高于20℃
時,停止加熱。每天保持10小時光照和適度通風。
2.掌握智能溫室的設計方法。
(1)搭建一個微型智能溫室,在其中部署空氣溫濕度傳感器、光照傳感器、土壤溫濕度傳感器。
(2)對溫室中部署的各類傳感器進行設備調試,確保其能正確進行環境參數采集。
(3)利用物聯網中控云平臺編程控制,實現智能溫室生物環境的監測。
(4)通過云平臺,根據環境參數變化,遠程控制對智能溫室的自動澆灌、溫度調節、光照調節。
3.了解智能溫室所需軟、硬件材料。(溫室種植箱、Arduino擴展板及連接線、土壤溫濕度傳感器、澆水水泵、
DHT1lp溫濕度傳感器、加熱器、通風風扇、光照傳感器、植物補光燈、繼電器、Wi-Fi通信模組、mixy-arduino
編程軟件、校園物聯云平臺)
4.了解智能溫室的搭建方法。(搭建溫室主體結構、連接環境傳感器、連接繼電器、部署硬件設備)
5.體驗軟、硬件設備互通調試和簡單的編程控制。
6.體驗物聯網云服務平臺的編程配置。(編寫初始化程序、設置設備身份D、判斷是否有傳感器命令、執行
繼電器主體函數:編寫傳感器程序,獲取空氣溫濕度、土壤濕度以及光照度并上傳:編寫繼電器整體程序)
7.分析智能溫室項目的結構和特點。(智能溫室系統的基本結構:應用系統、數據處理與控制系統、網絡系
統、感知系統。)
8.了解物聯網及其特征和關鍵技術。(物聯網的概念:物聯網(Internet of Things,loT)是指通過信息傳感設備,
按約定的協議,將任何物體與網絡相連接,物體通過信息傳播媒介進行信息交換和通信,以實現智能化識
別、定位、跟蹤、監管等功能。物聯網的特征:全面感知、可靠傳遞、智能處理。物聯網的關鍵技術:識
別技術、傳感器技術、無線網絡技術、智能技術。)
練習題
一、單選題
1、為了保證接入溫室的設備正常運行,計算機需安裝()可視化圖形編程平臺?
A.mBlock
B.Mind+
C.Mixly
D.mPython
二、多選題
1、(
)是影響植物生長的要素。
A、光照
B、溫度
C、濕度
D、空氣
2、根據水仙花的養護條件,梳理溫室項目的實踐目標如下(

A、遠程監控
B、自動澆灌
C、自動加熱
D、自動通風
3、實施植物養護智能溫室項目,需要設計(
)項目實施步驟。

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