資源簡介

2021學年第二學期期末抽測七年級歷史與社會·道德與法治試題卷
10。歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是（▲
13.(10分)在長期的歷史發展過程中，中國古代的政治制度不斷發展完善。閱讀材料，回答問題
選項
史買
推論
溫馨提示：全卷分社會卷和法治卷；滿分100分（其中社會卷60分，法治卷40分）；閉卷考試：清把答
A
589年，隋文帝統一全國
結束了我國五代十國以來的分裂制據局面
立和完善①制
案做在答題卷上，做在試卷上無效。考試時問90分鐘。
B
75年，安祿山發動“安史之亂
唐朝的國勢從此由盛轉衰
中央：皇帝制
設內閣帝處理內
C1005年，渡淵之盟締結
宋金對峙局面形成
D
歷史與社會卷
清朝統治者實行“閉關鎖國”政策
清朝滅亡的根本原因
索朝西漢隋朝唐朝
宋朝元朝明胡清朝
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、
二、非選擇題（本大題有4小題，共40分）
地方：縣制刺史制度
四制度設立“②
多選、錯選均不給分)
中國古代政治制度的演變
1.我市某中學開展人文地理項目化學習，項目主要涉及“魚文化”、“海洋牧場”等，據此推斷該項目
11.(10分)閱讀材料，回答問題
(1)請寫出年代尺中①②③④處的內容，(4分)
化學習的主題是（▲
2021年10月1日，作為中國館“海水稻”智慧農業展項一“袁
(2)從中央和地方所填內容中各選一例并分別說明其設立的意義？(4分)
A.耕海牧漁一日本B.水上都市一威尼斯C.沙漠綠洲-以色列D.稻作文化一河姆液
隆平院士青島海水稻”，正式亮相“2020年迪拜世界博覽會”。
(3)根據年代尺，請選擇一項符合中國封建社會皇權地位演變趨勢的示意圖（▲）(2分)
2.以下各項對湄公河平原人們的精神生活影響最深的因素是（▲）
(1)B為▲（海灣名稱），該海灣地區被稱為“世界▲（礦產名
A.中國傳統文化
B.稻作文化
C.西方文化
D.宗教文化
稱)的寶庫”，H地與A地緯度相近，但年平均氣溫比A地▲(“高”
3.莫斯科城市的交通不僅便利而且富有藝術特色，特別是（▲）
或“低”)，主要是因為H地▲。(4分)
A,水上巴士
B.地鐵
C,飛機
D.輪船
(2)迪拜屬于▲氣候（氣候類型名稱），▲資源對該地區生產、生
4.七年級(1)班的黑板報設計選定的主題是“唐朝的中外交往”，并擬了四個標題，下列選項不恰當的
活有明顯的制約作用。(2分)
是（▲）
14.(10分)民族團結，國家統一，大勢所趨。閱讀材料，回答問題
(3)迪拜為解決沙漠種植水稻灌溉用水問題，可以采取哪些措施？(4分)
第11題圖亞洲部分區域圖
A,唐太宗被尊奉為“天可汗
B.。鑒真東渡宣揚中因文化
材料一：管轄彰顯主權
C.玄裝西行天修取經
D.日本派遣唐使來華
地區（朝代）
新蹈（清朝）
西藏（元朝）
12.(10分)唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當時的世界上聲名顯赫。閱讀材料，回答問題。
臺灣（清朝）
5。北宋時，
“狀元登第，雖將兵數十萬，恢復幽薊，凱歌而還，獻捷太廟，其榮亦不能及矣”。這反明
材料
設置機構（職責）A(管轄整個新疆)B(掌管西藏軍民事務)C(求屬福建省)
了當時玫府（▲）
(1)請寫出表格中A、B、C的內容。(3分)
A.重文輕武
B.崇武抑文
(2)我們可以用這些史事告訴調獨、藏獨和臺獨分子一個歷史結論：▲
(2分
C.委派文官主持軍務
D.渴望收復生的地區
材料二：文物見證歷史
6.中國古代經濟重心不斷南移，最終完成于（▲）
A.隋朝時期
B.唐時期
C.五代十國時期
D.南宋時期
7.有學者認為，古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界，更大的貢獻還在于溝
通了東西方經濟文化交流。下列史實能佐證這一觀點的是（▲）
第12題圖1唐開元年間形勢圖(741年)第12題圖2農業工具示意圖
①中國指南針傳入朝鮮
②羅馬的玻璃器皿等傳入中國
(1)分別寫出圖1中都城A和圖2工具的名稱。(2分)
③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲
④中國活字印刷等技術傳入歐洲
圖1霍去病
圖2文成公主入藏壁回
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
材料二：唐太宗見到新科進士們從金殿大門魚賞而出，興奮地說：“天下英雄，入吾投中矣。”
8,歸納法是掌握歷史知識的重要方法。明清時期的階段特征可以歸納為（▲）
(2)唐太宗的“英雄入吾彀中”是靠哪一制度保證的？該制度正式建立的標志是什么？(2分)
材料三：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂票米白，公私倉原俱豐實。
一杜《憶告》
9.美國《百科全書》這樣寫道：“15世紀初期的中國將領，幾乎于葡萄牙人乘船繞過非洲抵達印度一百
(3)材料三記述的是康朝哪位阜帝？他在位期間，唐朝進入了品盛時期，指的是什么？(2分)
圖3明長城
圖4清代《避暑山莊》
年前，就率領海軍對印度洋做過七次遠征。”文中的“中國將領”是（▲）
A.玄類
B.鑒真
C.鄭和
D.繼光
(4)依據上述材料中的相關史實，說明“唐朝在當時的世界上聲名顯赫”。(4分)
(3)根據材料二，歸納我國古代推動民族融合的不同方式。(2分)
(4)以史為鑒，談談對當今我們處理民族關系有何啟示。(3分)
七年級歷史與社會·道德與法治試圈第1頁共6到
七年級歷史與社會·道德與法治試第2頁共6
七年級歷史與社會·道德與法治試愿第3頁共6頁

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