資源簡介

綜合實(shí)踐活動——《扇形統(tǒng)計(jì)圖》前置作業(yè)——扇形統(tǒng)計(jì)圖
作業(yè)名稱:扇形統(tǒng)計(jì)圖
作業(yè)目標(biāo):
1.通過實(shí)例，認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。
2.能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
三、作業(yè)內(nèi)容/設(shè)計(jì):
活動時(shí)間：學(xué)習(xí)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》之前
活動地點(diǎn)：家里
活動方法：操作法+記錄法+文獻(xiàn)法
人員分工：學(xué)生負(fù)責(zé)調(diào)查和記錄，家長負(fù)責(zé)推薦看點(diǎn)，不可以講解知識點(diǎn)。
活動步驟：
讀一讀統(tǒng)計(jì)表，說一說表中百分?jǐn)?shù)的意思。
百分?jǐn)?shù)的意思
【設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中具體的攝入量說明百分?jǐn)?shù)的含義，為后續(xù)認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖做好準(zhǔn)備。其中統(tǒng)計(jì)表中增加“總攝入量”一欄，利于學(xué)生通過各類食物的具體攝入量與總攝入量之間的關(guān)系解釋百分?jǐn)?shù)的含義，尤其是理解“100%”的含義。】
下圖是根據(jù)上表的數(shù)據(jù)繪制的，你能看懂嗎？
我的發(fā)現(xiàn)
【設(shè)計(jì)意圖：
直接呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖，并由智慧老人告知統(tǒng)計(jì)圖的名稱和整個(gè)圓表示的意思。這個(gè)環(huán)節(jié)的安排意在啟發(fā)學(xué)生借助對百分?jǐn)?shù)意義的理解，讀出扇形統(tǒng)計(jì)圖所表達(dá)的意思，也就是讀出從統(tǒng)計(jì)圖中能直接看到的信息。這樣的安排更利于學(xué)生認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。】
和同伴說一說，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息。
我的發(fā)現(xiàn)
【設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)是讓學(xué)生經(jīng)過簡單推理得到信息，意在幫助學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用信息。呈現(xiàn)淘氣和笑笑的想法，意在呈現(xiàn)學(xué)生可能的想法，同時(shí)也是編者企圖讓學(xué)生通過比較從這兩個(gè)方面獲取信息，一方面是通過所占面積比較多少；另一方面是從圖中百分?jǐn)?shù)，獲得部分與整體之間的關(guān)系。】
四、認(rèn)識作業(yè)驗(yàn)收/展示方式:
學(xué)生根據(jù)記錄法、操作法、文獻(xiàn)法完成實(shí)踐作業(yè)。
操作的過程可以錄制小視頻。
五、作業(yè)指導(dǎo):
器材準(zhǔn)備:相關(guān)信息條、記錄單。
操作步驟：
（一）讀一讀統(tǒng)計(jì)表，說一說表中百分?jǐn)?shù)的意思。
（二）下圖是根據(jù)上表的數(shù)據(jù)繪制的，你能看懂嗎？
（三）和同伴說一說，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息。
記錄內(nèi)容及形式的建議：可以用文字符號、數(shù)字符號、圖形符號表示。
注意事項(xiàng)：在查閱過程中不能及時(shí)用筆記錄可以拍照，錄像等方式記錄；為了更好的課上交流，記錄的數(shù)字一定要準(zhǔn)確。查閱文獻(xiàn)要到新華書店、圖書館或正規(guī)出版的電子書籍當(dāng)中查閱，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可參考，不可全信。
六、活動過程:描述+活動記錄表
學(xué)生經(jīng)歷讀一讀統(tǒng)計(jì)表，說一說表中百分?jǐn)?shù)的意思；下圖是根據(jù)上表的數(shù)據(jù)繪制的，你能看懂嗎；和同伴說一說，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息的活動過程，并完成相應(yīng)的記錄表和任務(wù)單，通過實(shí)例，認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用；能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
成果展示:
學(xué)生用文字、圖畫或操作的方式填寫學(xué)習(xí)記錄單。
學(xué)生用小視頻的方式展示操作的過程。

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