資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版道德與法治 七年級上冊 導學案
單元 第一單元 成長的節拍 課節 4.1 和朋友在一起
學 習 目 標 理解友誼帶給我們的力量，在新環境中建立新友誼。 正視交友中遇到的問題，學會處理。 懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發生了變化，學會把握友誼
重點 友誼的力量
難點 學生真正地感受到友誼的力量
知 識 結 構
設問導讀
（一）基礎知識梳理
1. ，成為我們生命中越來越重要的部分。
2.朋友對一個人的影響很大，我們的 、 甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
3.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要 的朋友。
4.與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是 的。
（二）自主閱讀教材，思考以下問題，并在教材中標畫。
進入初中，我們的朋友圈發生了什么變化？
經常對自己的朋友關系做些梳理有什么好處？
為什么要交朋友？（朋友的作用、力量、意義、影響。3點）
4、交什么樣的朋友？
隨堂檢測
基礎應用
1．小美說：“我沒有解決不了的問題，能獨立自主，不用結交新朋友。”她的說法( )
A．正確，因為孤獨的人照樣能生活
B．錯誤，因為初中學生做不到獨立自主
C．正確，因為能力強的人不需要別人的幫助
D．錯誤，因為朋友豐富了我們的生活經驗，友誼能讓我們更深刻地體悟生命的美好
2．俗話說：玻璃與金子相會，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會變得聰明。這句話的寓意是( )
A．朋友對一個人的影響很大 B．朋友都是聰明的
C．朋友之間應該親密無間 D．選擇朋友時要看這個人對自己是否有用
3.交往越廣泛越有利于我們拓寬視野，下列同學擴大交往圈的做法正確的是（ ）
①小明積極參加環保宣傳的公益活動
②小麗報名參加了暑假興趣班
③小華通過網絡認識了一位英國同齡人，互相學習對方的語言
④小葉認識了幾名社會青年，常常在一起稱兄道弟，吃喝玩樂
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
4.今年暑假，李萌獨自隨團到華東六省旅游，這趟旅程讓她認識了很多的新朋友，并和他(她)們玩得很開心，她還主動幫助旅游團的叔叔阿姨做事，給大家講故事、唱歌，她覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對此理解錯誤的是（ ）
A.李萌的朋友圈擴大了，與朋友活動內容更豐富了
B.李萌的朋友圈縮小了，但與朋友交往更深入了
C.交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，增長見識
D.參加公益活動或社會活動，是擴大交往范圍的好方式
6.隨著年齡的增長,我們越來越渴望友誼。朋友對一個人的影響有(　　)
①與樂觀開朗的朋友相處,會讓我們變得豁達?、谂c樂于助人的朋友相處,會讓我們變得富有愛心 ③朋友正在做的事,我們會關注?、芘笥延X得有趣的事,我們會嘗試
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.下圖是小明畫的自己的人際交往圈變化圖,尚未完成。圓心部分(即①處)應該填寫 (　　)
A.父母 B.朋友 C.“我” D.老師
8.《篩選友情》中說：友情像一把傘，晴天能遮蔽火熱的太陽，幻化出最美好的情感；友情是童年的一壺酒、一餐飯、一個故事或者一頁書的共鳴；友情是不經意的回眸、偶然相聚、打開塵封已久的記憶；友情是水中悠閑的小舟或者樹枝上跳躍的鳥兒發出的鳴叫；友情是伸出的一只手、堅實的肩膀抑或一句溫暖的話；友情是隔著一個朋友的打探。這段話說明（ ）
A.友情只是一部分人的需要，孤獨的人不需要友情
B.友情是生活中不可缺少的，沒有友情的人會死掉
C.友情是我們健康成長不可缺少的精神營養，人生離不開友情
D.友情只有青少年需要
9.巴金說：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”下列對友誼的認識錯誤的是( )
A.友誼是天地間最可貴的東西 B.友誼將使我們的生活更加精彩
C.尋找友誼需要付出金錢的代價 D.友誼能讓我們的生命充滿陽光
10.右面漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（ ）
A．每個人都要有自己的朋友圈
B．交友是一個雙向的過程
C．不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼
D．朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難
（二）拓展提高
11.“真誠的友情是永久的，不會瞬時煙消云散。真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有許多知己與你共同分享快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。”
閱讀材料談談友誼的重要力量。
12.分析說明題
情景一：小軍是班里一名普通的學生，成績很優秀，可他從小就不喜歡與人交往，老師多次找他談話，也總不見效。小軍一直沒有朋友，所以感到十分孤獨和寂寞，心里苦惱極了。
情景二：新學期開始了，班里舉行“一助一”活動，老師安排小軍幫助學習有困難的小舟提高成績。小軍開始主動跟小舟接觸，幫他借書、解答問題。期末考試，小舟前進了十幾個名次，小軍的心里比吃了蜜還甜。
(1)情景一中的小軍為什么會苦惱？
(2)結合情景二，簡要說明上述材料給了我們什么啟示？
(3)請寫出兩句有關友誼能夠帶給我們力量的詩句或名言警句。
材料一　英國斯特拉斯克萊德大學研究人員找來1 200名11—13歲的青少年,詢問班里哪些人是他們的好朋友。然后通過調查問卷把這些孩子的幽默感分成四種。6個月后研究人員給那些友誼未變的孩子們再進行一次測試。他們發現,最初,好朋友的幽默感并不一定相同,但如果一方喜歡和諧性幽默,那么好朋友也會逐漸向這邊靠攏。
材料二　一名中學生在作文中寫道:兩條平行線也會有相交的那天,因為“緣”,我們成為無話不談的閨蜜,也成為學習上的好搭檔。七年級那年我為昨天是過去時、今天是進行時、明天是未來時、整天是方程式困擾。你卻沒有熟視無睹,用一切方法幫助我,最后我從一個羨慕你有好成績的角色變成了一個可以與你共同努力的伙伴。我們曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈,但我因為惰性跑到了第五圈就有了放棄的念頭,在被無數個“不可以放棄”支撐到了第七圈后,迷迷糊糊中看到你跑了過來,冷冷地丟了一句:“現在我可以拉你,以后呢 誰會來拉你 ”終于我們一起跑完了全程,在金色的陽光下我看到了你那檸檬味的笑。
(1)材料一中的調查結果說明了什么
(2)請你對材料二中作文的內容進行歸納,并回答朋友帶給作者的是什么。
有人說,朋友見證了我們一路走過的歷程。你贊同這一觀點嗎 說說理由。
三、自學反思（請寫出你在學習過程中的收獲、發現及存在的困惑等）
參考答案
一、1.D2.A 3.D 4.B 5.6.A7.C8.C9.C10.A
二、11.(1)朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
(2)朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
(3)朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
【解析】本題考查學生對友情重要性的認識和理解。從朋友對我們的影響、見證我們成長的角度作答即可。
12.答案：(1)因為朋友和友誼是人生最寶貴的財富，如果交往的需要得不到滿足，就會導致心靈的孤獨和精神的寂寞。一開始，小軍不懂得與他人交往，這種需求得不到滿足，所以會苦惱。
(2)對友誼的渴望，讓我們相互靠近。朋友對一個人的影響很大。朋友，見證了我們一路走過的成長歷程。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。
(3)①老朋友是最好的鏡子。②如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
13.答案 (1)朋友的幽默感對自己的影響很大。好朋友間的幽默感最初不同,是在互相影響下才逐漸趨同的。
(2)朋友在學習上的幫助,讓作者克服了學習上的困難,在朋友的鼓勵下作者磨礪了意志,讓作者感到很幸福,因為朋友對她的影響很深遠。
(3)贊同。因為朋友,我們減少了孤獨,活得更加溫暖,更加自在；因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞；因為朋友,我們能更好地與人相處,享受交往的快樂。
解析 第(1)問考查朋友的作用。材料一中的調查結果說明朋友的幽默感對自己的影響很大。第(2)問考查朋友的作用。“你卻沒有熟視無睹,用一切方法幫助我,最后我從一個羨慕你有好成績的角色變成了一個可以與你共同努力的伙伴”說明朋友在學習上的幫助,讓作者克服了學習上的困難；從體育課上被罰,但在朋友的監督鼓勵下跑完全程,可以看出在朋友的鼓勵下作者磨礪了意志,讓作者感到很幸福。第(3)問考查對朋友作用的認識。結合教材知識可以判斷,贊成題干這一說法。理由可以從減少孤獨、增加溫暖、感受到自身的價值、對自己的欣賞、享受交往的快樂等角度回答。
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