資源簡介

《生活小竅門》教學設計
教學目標
1．激發活動興趣，引導學生關注生活小竅門，并針對生活中遇到的麻煩提 出他們有待解決的問題。
2．培養學生關注生活，感受生活的能力。
教學重點
解決生活中的煩心事。
教學難點
解決生活中的煩心事的辦法。
關鍵
尋找小竅門的途徑和方法
教學程序
激趣導入
師：同學們還記得我們上節開設的課題嗎？（生：記得，生活小竅門）我們的口號是：生活小竅門方便你我他；生活品小竅門，快樂千萬家。
（一）導入新課
1 教師提出問題：在衣服上蹭上油筆的痕跡，應該怎么辦？（生：首先將酒精倒在衣服蹭上油筆的劃痕上，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在清水中，捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。再將衣服完全浸泡在水里，時間是二十分鐘。時間到了，清洗衣服,一點印記也沒有了！ ）
3 揭示主題：今天我們就來探討生活中的小竅門（教師板書）生活小竅門
討論，提出問題
1教師說出幾個生活小竅門（課件出示）
（1）現在很多酒瓶造形十分獨特，拿它作花瓶再合適不過了，買一些塑料花 在里面就成了家里一件十分漂亮的裝飾品。
（2）有沙子或異物進眼睛的時候，立即吐口水，吐多點，然后不停地眨眼睛，百試百靈的
（3）家里很多杯子上都有茶漬，可以用牙膏刷，抹在茶漬上，一刷就下來啦
（4）白鞋刷完包上衛生紙曬，在陽光下曝曬，會很白。
2你們還知道哪些生活小竅門，能不能與大家分享一下？（學生自己搜集的視頻資料）
3在學生匯報過程中為小竅門分類。其中有教師演示的小竅門，也有學生的小操作。
4這些小竅門你們都是怎樣發現的
5是不是什么事情都有小竅門，總結小竅門的分類
6你還有哪些生活方面的小難題，提一提？看看能不能解決。你還想知道哪些生活小竅門？需要解決的問題用卡片記下來。
注意聽，思考 介紹小竅門。
學生說一說：
例如：
（1）.電熨斗用久了，其底部會積一層煳銹。可在電熨斗斷電冷卻的情況下，在底部抹上少許牙膏，用干凈軟布輕輕擦拭，即可將糊銹除去。
（2）手電筒的反光鏡日久發黑，用細紗布沾少許牙膏輕擦，就可使其光亮如新。
（3）手表蒙上有毛道，渾濁不清，用少許牙膏涂于手表的蒙面，用軟布反復擦拭，即可將其細小的劃紋除去。
（4）衣櫥鏡上有了污跡，可用絨布抹點牙膏擦拭，污跡即可被擦凈。
（5）清除搪瓷茶杯中留下的茶垢和咖啡漬，可在杯內壁涂上牙膏后反復擦洗，一會兒就可以光亮如初。
（6）搪瓷茶杯，日久沉積茶垢，不易洗去。只要用細紗布沾牙膏少許擦拭，茶垢就會很快除去。
（7）夏天，穿過的衣服、衣領、袖口特別臟。清洗時，可先將衣服浸濕，再在臟處均勻涂上一層牙膏，用毛刷輕刷l-2分鐘，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗，會洗得格外干凈
（8）水龍頭下方容易留下水銹和水垢，涂上牙膏進行擦洗，很快就能清理干凈。
（9）清洗魚后，手上總會留下難以去除的腥味兒，先用肥皂將手洗凈，再抹上牙膏反復搓擦，用清水洗凈后腥味兒就容易去除了。
（10）衣服染上動植物油垢，擠些牙膏涂在上面，輕擦幾次，再用清水洗，油垢可清除干靜。
(11) 去衣櫥鏡上污跡。可用絨布抹點牙膏擦拭，污跡即除。
(12) 衣服上的墨跡如果不大，可用牙膏反復揉搓，清水沖洗，即可除去。
(13)受到燙傷的時候，可用少許牙膏涂抹傷處，能消炎止痛、預防感染。
(14)受到蜂蜇或蚊蟲叮咬后，奇癢難忍，涂上一點牙膏按摩一會兒，即能止癢消腫。
(15)手腳如果受凍，只要受凍面沒有破損，可用紗布蘸取牙膏在紅腫處摩擦，幫助活血消淤。
（16）旅途中發生頭痛、頭暈時,可在太陽穴涂上牙膏,因為牙膏中有薄荷腦、丁香油,可以鎮痛。
（17）牙膏還能治腳氣。每天洗腳后，擠少量牙膏涂抹在腳氣部位，堅持一段時間后，脫皮、水腫、奇癢的現象就會消失，腳氣即可痊愈。
教師結束語：
每天都在變化的生活，需要更多更新的生活技巧和生活竅門，享受優質健康的生活，需要簡單實用的竅門，愿本節課能打開你聰明、智慧的頭腦，去迎接更加輕松、簡單、美滿的生活。

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