資源簡介

七年級歷史上冊知識結構圖
第1課 中國早期人類的代表——北京人
第2課 原始農耕生活
第3課 遠古的傳說
七年級歷史上冊知識結構圖
第4課 夏商周的更替
第5課 青銅器與甲骨文
第6課 動蕩的春秋時期
第7課 戰國時期的社會變化
七年級歷史上冊知識結構圖
第8課 百家爭鳴
第9課 秦統一中國
第10課 秦末農民大起義
第11課 西漢建立和“文景之治”
七年級歷史上冊知識結構圖
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
第13課 東漢的興衰
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
第15課 兩漢的科技和文化
七年級歷史上冊知識結構圖
第16課 三國鼎立
第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
七年級歷史上冊知識結構圖
第19課 北魏政治和北方民族大交融
第20課 魏晉南北朝的科技與文化
6
元謀人一
是我國境內目前已確
知道使用火
認的最早的古人類
中國境內的
北京人
研究北京人可以發現早期猿人向
早期人類
會保存火種
現代人類演進和發展的變化規律
山頂洞人一
懂人工取火
模樣和現代人基本相同
原始農業的發展
居住區
原始農耕生活
半坡
生產工具
居民
生活用具
河姆
房屋、水井
渡人
農業生產
雕刻藝術
黃帝
大禹
炎黃
聯盟
堯
舜
禹
蚩尤
治水有功
生產力
奴隸制國家機構的建立
原始社會
的發展
奴隸社會
(夏)和發展（分封制）
夏、商、西周、東周
時間：夏、商、西周
青銅器與甲骨文
青銅器
代表：司母戊鼎
泥范鑄造法，工藝高超
商周時期
甲骨文
使用象形等造字方法
生產力發展
經濟
諸侯崛起
春秋爭霸：
進而爭霸
齊桓公、晉文公、
楚莊王、秦穆公等
周王室衰微
政治
戰國時期的社會變化
戰國七雄
商鞅變法
都江堰
齊、楚、
主持修建：李冰
秦、燕、
原因
目的
內容及
意義
時間：公元前256年
趙、魏、
作用
百家爭鳴
道家
儒家
墨家
法家
老子
莊子
孔子
孟子
荀子
墨子
韓非
秦統一中國
秦滅六國
秦鞏固統一措施
秦朝疆域
統一中國
公元前
創立大
統
統一度量
東至東海
221年
開鑿靈渠
西到隴西
一
統的
、車同
北擊匈奴
中央集
文字
修馳
北至長城一帶
修筑長城
南達南海
權制度
秦的暴政
陳勝、吳廣起義
根本原因)
項羽、劉邦起義
大澤鄉遇雨誤
秦末農民大起義
推翻秦朝（劉邦）
楚漢之爭
期（直接原因

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