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人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.3 元素 (第一課時(shí)) 教案

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  1. 二一教育資源

人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.3 元素 (第一課時(shí)) 教案

資源簡介

課題3元素(第一課時(shí))
1知識(shí)與技能
(1) 了解化學(xué)元素的概念,
(2) 將物質(zhì)的宏觀組成同物質(zhì)的微觀組成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來,
(3) 培養(yǎng)學(xué)生思維能力:識(shí)別“集合與元素”,在已有抽象概念的基礎(chǔ)上建立更抽象的概念——元素。
(4) 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“原子是化學(xué)變化中的最小微粒”的理解。
2過程與方法:(1)通過媒體展示分子模型,讓學(xué)生鞏固知識(shí):分子是由原子構(gòu)成的。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合文本敘述,讓學(xué)生明白:用分子、原子、離子等微粒可描述物質(zhì)的組成,從而導(dǎo)出元素概念,用元素概念也可描述物質(zhì)的組成。
(2)通過學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解地殼的元素組成、生物細(xì)胞里的一些元素。
(3)教師引導(dǎo)學(xué)生了解:用分子、原子、離子描述組成物質(zhì)都可用元素概念來描述。
3情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)通過合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,(2)通過生活中一些物質(zhì)所含元素的確定,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然知識(shí)的興趣。
4教學(xué)重點(diǎn):化學(xué)元素的概念。
教學(xué)難點(diǎn):化學(xué)元素的概念,元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布有關(guān)
【導(dǎo)入新課】有質(zhì)量的物質(zhì)是由什么組成的?通過前面的學(xué)習(xí),物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。分子是由原子構(gòu)成的。原子是化學(xué)變化中的最小微粒,從這個(gè)的角度看,把物質(zhì)世界看成是一整體,我們說物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。氧氣、氫氣、氧化汞、二氧化碳等都是物質(zhì),由哪些原子可構(gòu)成這些物質(zhì)?
【媒體展示】
氧氣分子
氫氣分子
氧化汞
二氧化碳分子
【學(xué)生討論回答】構(gòu)成氧氣、氫氣、氧化汞、二氧化碳等物質(zhì)的原子。
【教師小結(jié)】氧氣分子由氧原子 構(gòu)成,氫氣分子由氫原子 構(gòu)成,氧化汞由
氧原子 和汞原子 構(gòu)成,二氧化碳分子由氧原子 和碳原
子 構(gòu)成。同種原子的質(zhì)子數(shù)都是一定的。氫原子:1個(gè)、氧原子:8個(gè)、碳原子:
6個(gè)、汞原子:80個(gè)。
【媒體展示】
1、 組成貝殼、雞蛋殼、石灰石的主要成分是碳酸鈣
貝殼 雞蛋殼 石灰石
碳酸鈣是由碳原子、氧原子、鈣原子構(gòu)成的
2、海水里的原子
海水的主要成分是水,水是由水分子組成的,水分子是由氧原子、氫原子構(gòu)成的。海水中還有鈉離子、鎂離子、鉀離子、氯離子等。鈉離子、鎂離子、鉀離子、氯離子都是帶電荷的,它們是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的原子。
3、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的。
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【引導(dǎo)學(xué)生熟悉所示物質(zhì)的原子組成】
【教師講述】原子是化學(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)反應(yīng)里,原子的質(zhì)子數(shù)是穩(wěn)定的、化學(xué)變化不能改變?cè)拥暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)。碳原子、氧原子、鈣原子、鐵原子、鈉離子、鎂離子、鉀離子、氯離子都是具有不同質(zhì)子數(shù)的原子。
把具有一定質(zhì)子數(shù)的原子稱作元素,我們說物質(zhì)是由元素組成的。不同的原子,質(zhì)子數(shù)不一樣,具有相同質(zhì)子數(shù)的原子,稱作一種元素。現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的元素有100多種。
【學(xué)生看課本回答】一個(gè)氧的原子、一個(gè)氫的原子各有多少個(gè)質(zhì)子?
【教師小結(jié)】質(zhì)子數(shù)為1的一類原子,總稱氫元素,質(zhì)子數(shù)為8的一類原子,總稱氧元素。
【教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)】氧氣、二氧化碳的元素組成是有區(qū)別的,它們的性質(zhì)不同,但它們都含有氧元素。碳酸鈣是由碳、氧、鈣三種元素組成的,雖然組成元素中有氧元素,碳酸鈣的性質(zhì)又不同于氧氣、二氧化碳。所以,化學(xué)元素雖然只有100多種,但物質(zhì)可以有若干多種。從元素的角度看物質(zhì)的組成,這100多種元素是組成物質(zhì)的基本成分。
在原子里,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。具有相同質(zhì)子數(shù)的原子,稱作一種元素;也可以說:具有相同核電荷數(shù)的原子,稱作一種元素。
在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變。
【學(xué)生討論】P59頁“討論”內(nèi)容
【教師小結(jié)學(xué)生討論的結(jié)果】
【教師引述】各種元素在地殼里的含量是不一樣的,有的多,有的少。
【學(xué)生讀圖3-17,并討論】
【教師小結(jié)并講述】
在地殼里,含量最多的元素是氧元素,質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%,其次是硅元素。有些元素的含量很少。
自然界中,由100多種元素可組成幾千萬種物質(zhì)。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了元素概念,前面學(xué)習(xí)過原子、分子、離子等概念。用“元素、原子、分子、離子”等概念,可從不同的角度描述物質(zhì)的組成。
【媒體展示圖3-18】
【教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖3-18】
【教師引述】每種物質(zhì)里的元素,對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)都有影響。在生物細(xì)胞里,有多種元素,不同的元素的含量也不一樣。生物細(xì)胞里的元素組成總樣?
【學(xué)生讀表3-3討論】
板書計(jì)劃
一、元素
具有一定質(zhì)子數(shù)的原子總稱元素。具有相同質(zhì)子數(shù)的原子,稱作一種元素。已發(fā)現(xiàn)組成物質(zhì)的元素有100多種。
二、從化學(xué)的角度看,可用元素、原子、分子、離子等概念來描述物質(zhì)的組成
課后練習(xí)
1、化肥碳酸氫銨里有碳原子、氧原子、氫原子、氮原子。從元素的角度看,這種化肥是由哪些元素組成的?
2、有甲、乙、丙三種元素,由這些元素組成的種物質(zhì)可能有多少種?
構(gòu)成
分子
構(gòu)成 構(gòu)成
元素 原子
構(gòu)成
離子
自然界多種多樣的物質(zhì)
氧氣、氫氣、氨等
鐵、汞、金剛石等
硫酸銅、氯化鈉等

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