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教科版九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)提綱

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  1. 二一教育資源

教科版九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)提綱

資源簡(jiǎn)介

九年級(jí)思想品基礎(chǔ)知識(shí)速記
學(xué)生
第一單元
1、中華華民族的發(fā)展史,不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長(zhǎng)史,也是一部民族發(fā)展的探索史。中華文明的特點(diǎn):曾經(jīng)是人類歷史上最早、最強(qiáng)盛、最先進(jìn)的文明之一
2、中華民族歷經(jīng)百年滄桑的原因(近代中國(guó)由強(qiáng)變?nèi)醯脑颍悍饨ńy(tǒng)治者的腐敗無(wú)能、侵略者的侵略和國(guó)家的落后。
3、中華民族精神的內(nèi)涵:以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
4、中華民族精神的核心:愛(ài)國(guó)主義。
5、民族精神在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。
6、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的民族精神:(1840---1949年)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、五四精神等。
7、我國(guó)國(guó)歌體現(xiàn)的在新時(shí)期(1949----今天)的民族精神:鐵人精神、大慶精神、兩彈一星精神、女排精神、抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神、抗擊冰雪精神、載人航天精神、青藏鐵路精神、奧運(yùn)精神、志愿者精神等。民族精神隨著時(shí)代的發(fā)展不斷的繼承和發(fā)揚(yáng)。
8、愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵及表現(xiàn):愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)形成的對(duì)自己祖國(guó)摯愛(ài)的深厚感情。愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn)為:對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和眷念,對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈期盼,對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信念,對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的捍衛(wèi),對(duì)賣國(guó)求榮行為的無(wú)比鄙視,對(duì)愛(ài)國(guó)志士的無(wú)比崇敬等。
9、社會(huì)主義革命勝利證明的結(jié)論:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。
10、社會(huì)主義建設(shè)取得的成就證明:只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的振興和社會(huì)的發(fā)展,使中國(guó)日益強(qiáng)大。
11、“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”的古訓(xùn)告訴我們:樹(shù)立憂患意識(shí)。
12、當(dāng)代中國(guó)青年的歷史責(zé)任:以振興中華為己任,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第二單元
1、創(chuàng)造財(cái)富的源泉(勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、資本、管理、智慧和創(chuàng)造),基礎(chǔ)(勞動(dòng))途徑(科學(xué)技術(shù))。
2、總體小康社會(huì)的特點(diǎn):低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。
3、全面小康社會(huì)的特點(diǎn):較高標(biāo)準(zhǔn)、共同富裕、精神文明。
4、本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo):(2000--2020年)全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)(經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科教更進(jìn)步、文化更繁榮、社會(huì)和諧、生活更殷實(shí)“六更”特點(diǎn)),即全面的小康。
5、幾個(gè)時(shí)間:1990-年-----解決溫飽問(wèn)題;2000年-----總體小康(初步小康)2020-年----全面小康 2050-年------基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
6、社會(huì)主義的根本原則:以公有制為主體,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
7、富民政策:允許一部分人一部分地區(qū)率先富起來(lái),形成示范效應(yīng),然后帶動(dòng)和幫助后富者逐步達(dá)到共同富裕。
8、共同富裕不等于同步富裕、同等富裕和同時(shí)富裕。創(chuàng)造財(cái)富:一靠勞動(dòng),二靠勤奮,三靠智慧,四靠開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
9、社會(huì)主義的本質(zhì):解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削、消除兩極分化。最終達(dá)到共同富裕。
11、分配原則:按勞動(dòng)、管理、資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。
12、生財(cái)之道:合法和合義(講道德)
13、富裕財(cái)富觀:思源思進(jìn)、依法納稅。
14、稅收就是國(guó)家按法律規(guī)定采取固定、無(wú)償和強(qiáng)制手段取得財(cái)政收入。(特點(diǎn):)
15、依法納稅是公民的基本義務(wù)。
16、稅收的作用:國(guó)以稅為本。稅收取之于民用之于民。經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防科技、文化教育、環(huán)境衛(wèi)生所需經(jīng)費(fèi)以及公務(wù)員、教師、警察等的工資來(lái)源于稅收。
17、發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素是科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步。
18、勤儉節(jié)約的意義:是中華民族的傳統(tǒng)美德,是治國(guó)安邦之道,是企業(yè)家取勝的法寶,是做人的美德。
19、中學(xué)生消費(fèi):多一些理性,少一些盲目。從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
20、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
21、我國(guó)的分配制度:按勞分配為主、多種分配方式并存。
21、基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的關(guān)系:基本經(jīng)濟(jì)制度決定分配制度,分配制度適應(yīng)基本經(jīng)濟(jì)制度
22、主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
第三單元
1、 弱勢(shì)群體的含義:依靠自身的力量無(wú)法維持自己及其家庭成員的基本生活水準(zhǔn),需要國(guó)家和社會(huì)給與支持和幫助的社會(huì)群體。
2、 弱勢(shì)群體的范圍:農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人、遭遇災(zāi)害的人。弱勢(shì)群體的主體是農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員。
新世紀(jì)為什么存在平困現(xiàn)象:貧困是世界性問(wèn)題。舊世界有,21世紀(jì)有,第三世界有,第一、第二世界也有,發(fā)展中國(guó)家有,發(fā)達(dá)國(guó)家也有。
同齡人中的弱勢(shì)群體:失學(xué)兒童、殘疾兒童、 孤兒、單親兒童、流動(dòng)兒童、貧困兒童等。
5、 幫助弱勢(shì)群體既是政府的職責(zé)也是全社會(huì)的職責(zé)。有利于縮小貧富差距,構(gòu)建和諧社會(huì),體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性。
6、 國(guó)家和政府幫助和救濟(jì)弱勢(shì)群體的主要措施:最低生活保障制度、扶貧開(kāi)發(fā)、高度重視和關(guān)注農(nóng)民工權(quán)益、發(fā)展教育事業(yè)、提供法律援助、幫助殘疾人康復(fù)、入學(xué)和就業(yè)、對(duì)艾滋病患者實(shí)施救助和關(guān)懷政策等。
7、 我國(guó)和國(guó)際社會(huì)救助弱勢(shì)群體的民間組織:
我國(guó):中華慈善總會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)、春蕾計(jì)劃、中國(guó)扶貧基金會(huì)等
國(guó)際:聯(lián)合國(guó)難民署、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、國(guó)際紅十字總會(huì)等
8、 平等的基礎(chǔ)和表現(xiàn):人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ),主要體現(xiàn)為人格的平等和基本權(quán)利的平等。
9、 現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)資源分配不均的原因:生產(chǎn)力水平還比較低(根本原因)、受自然和歷史條件的限制、社會(huì)制度還不夠完善等。
10、 現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)資源分配不均的表現(xiàn):城鄉(xiāng)之間不平衡、地區(qū)之間不平衡和個(gè)體之間不平衡。
11、 青少年關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體要做到:學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)尊重等。
第四單元
1、 兩會(huì):全國(guó)(地方)人民代表大會(huì)和全國(guó)(地方)政治協(xié)商會(huì)議。(簡(jiǎn)稱:人大、政協(xié))
2、 根本政治制度:人民代表大會(huì)制度。
3、人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān):人民代表大會(huì)。
4、最高權(quán)力機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)。
5、在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。
6、全國(guó)人民代表大會(huì)的主要職權(quán):最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。
7、人民政協(xié)的職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。
8、人民政協(xié)的主題:民主和團(tuán)結(jié)。
9、 公民最基本的政治權(quán)利:選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
10、 選舉權(quán)和被選舉權(quán)具備的條件:年滿18周歲未被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)公民。
11、 選舉程序:選民登記——提名候選人——候選人產(chǎn)生——代表選舉。(環(huán)節(jié)公示)
12、我國(guó)的基層民主:民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。
13、我國(guó)的基層民主組織:
農(nóng)村:村民委員會(huì)。
城市:居民委員會(huì)。
企業(yè):職工代表大會(huì)。
14、 加強(qiáng)基層民主建設(shè)的意義:
15、 人大代表的性質(zhì)和地位:人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者,代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,是人民權(quán)利和意志的表達(dá)者。
16、 政協(xié)委員的作用:①?gòu)V泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用②推動(dòng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要力量③廣納箴(zhen)言,傳遞寶貴的政治信息。
第五單元
1、 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)開(kāi)創(chuàng)的標(biāo)志性會(huì)議:十一屆三中全會(huì)。
2、我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是現(xiàn)在中國(guó)的基本國(guó)情。
3、 原因和表現(xiàn):現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低、科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,技術(shù)創(chuàng)新能力還不足,社會(huì)主義具體制度還不夠完善。
現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
5、社會(huì)主義初級(jí)階段從1956年開(kāi)始至2050年基本結(jié)束至少需要100年時(shí)間。
社會(huì)主義初級(jí)階段特指中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)必須經(jīng)歷的起始階段,并不指所有國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義必須經(jīng)歷的起始階段。
6、 正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)所處的階段即我國(guó)的基本國(guó)情意義:只有正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情才能制定出正確的方針、政策和路線,我們必須從這個(gè)國(guó)情出發(fā),不能超越這個(gè)階段。
7、 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。即一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)。黨的基本路線是根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情指定的。
8、我國(guó)的中心任務(wù):經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
9、興國(guó)之要是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心(黨和國(guó)家的重要決策);立國(guó)之本和政治基石是四項(xiàng)基本原則;強(qiáng)國(guó)之路是改革開(kāi)放。
10、我們必須把生產(chǎn)力它放在社會(huì)發(fā)展的首要地位。
11、新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn):改革開(kāi)放。
12、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐證明:堅(jiān)持黨的基本路線,是社會(huì)主義事業(yè)經(jīng)受考驗(yàn)順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠保證。
13、 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是政治、文化和社會(huì)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ);政治建設(shè)是經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)的政治和法律保證;文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)提供思想保證和智力支持;社會(huì)建設(shè)為經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
14、 三個(gè)代表的含義:中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
15、 三個(gè)代表的地位:三個(gè)代表重要思想最鮮明地體現(xiàn)了馬克思列寧主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基和力量之源。
16、 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的原因:黨的性質(zhì)和我國(guó)的國(guó)情決定;社會(huì)主義本質(zhì)的要求。
17、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
18、 發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略:科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
19、 先進(jìn)文化的概念:是健康、科學(xué)、向上,代表未來(lái)發(fā)展方向的文化。
20、 發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想:堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。
21、 發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。
22、 發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程:優(yōu)先發(fā)展教育和科學(xué)。
23、發(fā)展先進(jìn)文化的重要任務(wù):弘揚(yáng)和培育民族精神。
24、公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
25、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則、核心和重點(diǎn):以為人民服務(wù)為核心,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以集體主義為原則。
26、正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度:繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
27、正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度:學(xué)習(xí)和吸收一切國(guó)家的先進(jìn)文化。
28、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益一靠黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策;二靠落實(shí)在黨員干部的行動(dòng)中。
29、科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
30、科學(xué)發(fā)展觀的地位:科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。
第五單元
1、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一。
2、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn):人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。
3、我國(guó)人口現(xiàn)狀的一般特點(diǎn):農(nóng)村人口多、人口老齡化速度快、人口分布不平衡、男女性別比失衡。
4、人口問(wèn)題已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。
5、解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇是實(shí)行計(jì)劃生育。
6、計(jì)劃生育的主要內(nèi)容:晚婚晚育,少生優(yōu)生,一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子,說(shuō)服農(nóng)村有實(shí)際困難的夫婦實(shí)行適當(dāng)?shù)拈g隔生育;少數(shù)民族地區(qū)計(jì)劃生育由所在的自治區(qū)(市)決定。
7、計(jì)劃生育的目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。
8、計(jì)劃生育政策已經(jīng)深入人心,成為人們自覺(jué)的選擇。
9、公民應(yīng)該樹(shù)立人口憂患意識(shí),自覺(jué)履行計(jì)劃生育。
10、資源和環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
11、我國(guó)資源國(guó)情:我國(guó)資源總量大、類型全;但人均占有量少(即我國(guó)既是一個(gè)資源大國(guó)又是一個(gè)資源小國(guó))。
12、我國(guó)人口、資源和環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。
13、解決人口問(wèn)題的基本國(guó)策:計(jì)劃生育。
14、解決資源和環(huán)境問(wèn)題的基本國(guó)策:節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。
15、環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn):環(huán)境污染和環(huán)境破壞。
16、解決資源和環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
17、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人口、資源和環(huán)境的具體要求:控制人口數(shù)量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
18、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要與人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),人與自然應(yīng)該和諧相處。
第六單元
1、當(dāng)今時(shí)代的主題:和平與發(fā)展。
2、戰(zhàn)爭(zhēng)的危害:摧殘和傷害生命,消耗資源和破壞環(huán)境,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,傷害少年兒童.
3、戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示:熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng).
4、貧困問(wèn)題依然是當(dāng)今世界特別是發(fā)展中國(guó)家面臨的突出問(wèn)題之一.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。消除平困是全人類的共同任務(wù)。
5、貧困產(chǎn)生的原因:惡劣的自然條件和自然環(huán)境是主要原因,戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)亂是重要原因,一些國(guó)家長(zhǎng)期遭受殖民掠奪也是重要原因。
6、解決貧困問(wèn)題發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的責(zé)任:發(fā)展中國(guó)家首先擔(dān)當(dāng)起發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要責(zé)任;發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該幫助發(fā)中國(guó)家,為他們減免提供技術(shù)援助,提高發(fā)展中國(guó)家自我發(fā)展的能力。
7、聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平和促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。
8、世界文化的特點(diǎn):豐富性和多樣性。
9、經(jīng)濟(jì)全球化的作用:使各國(guó)各地區(qū)之間的資本、資源、科技實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于技術(shù)和信息的全球共享,有利于提高國(guó)際合作的合作質(zhì)量,促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
10、不同國(guó)家、民族和地區(qū)各具特色。表現(xiàn)在語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、宗教、教育、科技以及生活方式、生活習(xí)慣等方面。如果在文化交流中缺乏足夠的溝通和交流會(huì)產(chǎn)生沖突。
11、今天的中國(guó),綜合國(guó)力逐步增強(qiáng),國(guó)際地位日益,在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。中國(guó)在提高文化在世界文化的潮流中應(yīng)該保持自己獨(dú)有的個(gè)性和魅力。
12、加強(qiáng)文化的交流和溝通意義:一是在一定程度上可以消除民族之間的隔閡,二是會(huì)帶來(lái)文化的繁榮和發(fā)展。
13、加強(qiáng)文化的交流和溝通的途徑:彼此尊重。
14、中國(guó)的外交原則和政策:睦鄰友好、和平共處的外交原則;獨(dú)立自主的和平外交政策。
15、中國(guó)是維護(hù)世界和平促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。
16、中國(guó)在解決國(guó)際爭(zhēng)端、裁軍和解決邊界爭(zhēng)端方面發(fā)揮著非常重要的作用。
17、中國(guó)經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響
18、中國(guó)青少年為人類的和平與發(fā)展應(yīng)做的貢獻(xiàn):一是樹(shù)立和培養(yǎng)平等、開(kāi)放的國(guó)際意識(shí),與世界各國(guó)人民和諧相處,互相尊重。二是吸取教訓(xùn),關(guān)注和平。三是學(xué)會(huì)吸納多元文化,尊重民族習(xí)俗,相互了解,彼此溝通。四是關(guān)心全球性問(wèn)題,培養(yǎng)愛(ài)心,力所能及的為世界和平盡一份力。這是時(shí)代賦予我們的偉大責(zé)任。
第七單元
1、 擇業(yè)的因素
內(nèi)在因素:興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、性格類型外在因素:個(gè)人的生活環(huán)境、機(jī)會(huì)。
2、 怎樣的擇業(yè)才是合理的?
在做選擇的時(shí)候,既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短;在選擇時(shí)還要考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件及客觀需要;有時(shí)候選擇也與個(gè)人的機(jī)遇有關(guān)。總之,擇業(yè)時(shí)要從實(shí)際出發(fā),直面差別,作出合理選擇。
3、 理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系:
理想與現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別:理想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的升華;聯(lián)系:現(xiàn)實(shí)孕育著理想,是理想的基礎(chǔ),在一定的條件下,理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
4、理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件:艱苦奮斗,積極實(shí)踐。
開(kāi)放性問(wèn)題:
1、解決主要矛盾、解決民生問(wèn)題、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)最根本的途徑:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。
2、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略青少年如何做(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和志向(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)(3)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力(4)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(5)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、依法治國(guó)青少年如何做(1)樹(shù)立法制意識(shí)增強(qiáng)法制觀念,(2)自覺(jué)遵守法律法規(guī),依法辦事,(3)敢于同破壞法制的行為作斗爭(zhēng)。
4、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略青少年如何做(1)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),(2)增強(qiáng)法制觀念,敢于同破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng),(3)垃圾回收、分類處理(4),不使用一次性木筷和塑料袋,(5)節(jié)約糧食、紙張和水電,(6)使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,(7)不捕殺野生動(dòng)物,(8)積極參加環(huán)保活動(dòng)。
5、維護(hù)世界和平與發(fā)展青少年如何做:(1)樹(shù)立國(guó)際意識(shí)(2)學(xué)會(huì)用和平的方法解決爭(zhēng)端(3)學(xué)會(huì)尊重各民族的文化傳統(tǒng)(4)學(xué)會(huì)和平共處(5)積極參與,以實(shí)際行動(dòng)為和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
6、節(jié)約用水青少年如何做(1)樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)(2)敢于同浪費(fèi)水資源的行為作斗爭(zhēng)。
(3)隨手關(guān)閉水龍頭,(4)一水多用,(5)積極參加“保護(hù)母親河”的志愿活動(dòng)。
7、節(jié)約用電青少年如何做(1)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí),(2)敢于同浪費(fèi)電的行為作斗爭(zhēng),(3)隨手關(guān)燈,(4)使用節(jié)電產(chǎn)品,(5)依法用電,不偷電、漏電。
8、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力青少年如何做(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和志向,(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),(3)積極參加小發(fā)明、小制作活動(dòng),(4)培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和好奇心。(5)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。
9、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提出合理化的建議:(1)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),(2)深化科技體制改革,(3)加強(qiáng)科技文化的合作與交流,(4)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新,(5)營(yíng)造尊重創(chuàng)新尊重人才的良好氛圍。
10、節(jié)約用水提出合理化的建議(1)加強(qiáng)宣傳教育,提高人們節(jié)約用水的意識(shí),(2)加大對(duì)水污染的治理力度,(3)合理定位水價(jià),(4)推廣節(jié)水產(chǎn)品,(5)農(nóng)業(yè)用水推廣滴灌、噴灌技術(shù),(6)加強(qiáng)科技研發(fā),提高污水凈化水平。
11、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提出合理化的建議
(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;
(2)加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè);
(3)實(shí)施依法治國(guó)基本方略,加強(qiáng)和完善民主法制建設(shè)
(4)著力解決民生問(wèn)題
(5)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
(6)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(7)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
(8)堅(jiān)持改革開(kāi)放。

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