資源簡介

二年級上冊第二單元《材料》課堂記錄表
(
1.我們生活的世界
)
班級： 第 小組 成員：
按照類別給以下物品分類。
(
2.不同材料的餐具
)
(
2.不同材料的餐具
)
班級： 第 小組 成員：
選擇括號里合適的詞打“√”。
(
(有 無 )顏色
反光( 強 弱 )
(有 無 )花紋
) (
(有 無 )顏色
反光( 強 弱 )
(有 無 )花紋
) (
(有 無 )顏色
反光( 強 弱 )
(有 無 )花紋
) (
(有 無 )顏色
反光( 強 弱 )
(有 無 )花紋
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
(有 無 )氣味
) (
(有 無 )氣味
) (
(有 無 )氣味
) (
(有 無 )氣味
) (
摸(光滑 粗糙)
劃(堅硬 柔軟)
) (
摸(光滑 粗糙)
劃(堅硬 柔軟)
) (
摸(光滑 粗糙)
劃(堅硬 柔軟)
) (
摸(光滑 粗糙)
劃(堅硬 柔軟)
)
(
3.
書的歷史
)
班級： 第 小組 成員：
把相應的圖標圖上顏色。
、
。
。
。
① ；② 、 ；③ ；⑤ ；
⑥ ；⑦ ；⑧ ；⑨ ；
⑩ ； ； 。
(
4.
神奇的紙
)
班級： 第 小組 成員：
實驗記錄表（一）
觀察紙的側面，畫出它的形狀。
實驗記錄表（二）
□ “√”。
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
(
5.
椅子不簡單
)
班級： 第 小組 成員：
實驗記錄表（一）
？
① ② ③ ④ ⑤
(
實驗記錄表（二）
請填寫主要材料，并對對應的特點序號填在相應位置。
)
，
。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（ ）
(
6.
做一頂帽子
)
班級： 第 小組 成員：
/防水
（帽身和帽檐都最多各選一種材料） (
布
) (
卡紙
) (
紙碟
) (
毛線衣
) (
紙碗
) (
紙袋
) (
大氣球
) (
塑料碗
)帽身 （只選一種帽身） 帽檐 （最多選一種做帽檐）(共9張PPT)
1.我們生活的世界
自然世界
人工世界
你能區分哪些是自然的，
哪些是人造的嗎？
你能給它們分類嗎
12
14
7
11
9
2
5
8
3
1
6
4
13
10
用眼睛、鼻子、手、耳朵觀察它們，再進行分類
塑料
玻璃
木頭
橡膠
纖維
金屬
陶瓷
其他
對材料進行分類
研討一：
我們把物品按材料類別分成了哪幾類？
研討二：
每一種材料有什么特點？
塑料
玻璃
木頭
橡膠
纖維
金屬
陶瓷
其他
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Byzm21014N6:20150122100353572000
圖片來源：視覺中國ww.
T000
05
圖片來源：拍信Paixin.com
⊙
我們身邊有各種各樣的物品
用眼晴、鼻子、手、耳朵觀察它們

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