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人教版初中化學九年級上冊3.2 原子的結構(第一課時) 教案

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人教版初中化學九年級上冊3.2 原子的結構(第一課時) 教案

資源簡介

原子的結構(第1課時)教學設計
【教學目標】:
知識與技能:
(1)了解原子是由原子核和核外電子構成的,原子核帶正電,電子帶負電。
(2) 了解原子核是由質子和中字構成的,質子帶正電,中子不帶電。
2、過程與方法:
了解原子結構模型的發展歷程,體驗猜想和模型方法在微觀世界研究中的作用。
培養學生觀察能力,分析綜合能力和抽象思維能力。
學習運用比較、分析、歸納等方法對實驗所得信息進行加工
情感與價值觀:
(1)體會到人們對物質世界的認識是不斷深入、艱難曲折的,科學實驗在科學發展歷程中起到了重要作用,賞析科學家的創新過程。
(2)逐漸樹立世界是物質的、物質是可分的這一辯證唯物主義觀點。
重點:
原子的構成;依據現象分析本質、宏觀與微觀相結合的思維方法。
難點:
原子的構成
方法:情境教學法、課堂討論法。
手段:多媒體教學
教學用具:電腦、投影儀
教學過程:
情景導入:
[創設情景] 先播放1964年10月16日我國成功爆炸第一顆原子彈的資料短片,然后教師簡要結合國際形勢“印巴核競爭”,指出“核力量”是一個國家國防實力的象征……繼而“問題激疑”引入新課。
[問題激疑]為什么“原子彈的爆炸”會產生如此巨大的能量呢?要了解這個問題,我們首先要弄清原子結構的奧秘。
2、新課啟導
[猜 想] 以“我想象中的原子結構”為題,請提出你的假設。
[交流討論] 學生以小組為單位交流各自的想法。
[小組匯報]
學生1:我們小組認為,原子像一個實心小球。
學生2:原子像一個乒乓球。
學生3:像我們家的櫻桃。……
[點撥轉入]大家心目中的原子,是一個沒有內部結構的圓球。但是,經過20世紀整整一個世紀的努力,科學家們不但打開了原子的大門,而且發現小小的原子內部結構復雜,構成原子的基子粒子已經發現了很多種,至今仍然在探索中。
[問題激疑]那么原子究竟具有一個什么樣的結構呢?
[引導探究] 教師播放flash動畫:(動畫部分內容:居于中心的一個運動著的“球體”,幾個“微粒”圍繞“球體”在運動)
[問題促思]大家通過觀看“原子的動畫模型”,你對“原子的結構”是否有了一個更新的認識呢?
[交流討論]學生同組之間相互交流對“原子結構”的新看法。
[小組匯報]
學生1:原來原子不是一個實心球體,它是由更小的微粒構成的。
學生2:在原子內部一些小的微粒在圍繞一個大微粒運動,但我們不知道這些微粒是什么?
……
[呈現情景]那么這些微粒究竟是什么呢?人類對原子結構的認識是一部壯麗的史詩——湯姆發現了原子中的電子,盧瑟福發現原子核……
[引導探究]及時用投影出示用“a粒子轟擊金箔“的史視頻,并提出新問題:你能試著對上述實驗現象進行解釋嗎?
[交流討論]
學生1:大多數a粒子能穿透金箔,說明a粒子沒有受到阻擋,金原子內部有很大的空間。
學生2:一小部分粒子改變了原來的運動路徑,甚至有極少數的a粒子反彈了回去,我們可以想象到a粒子碰到了堅硬的東西,原子內部可能有一個實心的核,就象我們家鄉的杏子中有一個“核”一樣。
……
[小 結]大家猜測得很對!
[引導探究]原子核是否和大家的猜想一樣可能是一個實心的核呢?
[交流討論]
學生1(迫不及待):原子核不是一個實心球,它也是由許多微
粒構成的。
學生2(及時補充):從圖示上看,應該說它是由一些帶正電的微粒和不帶電的微粒構成。
[小 結]通過剛才的探究,我們對原子的構成有了一個大致的印象,下面讓我們來系統觀看“原子結構”的動畫,
并試著用文字簡述原子的構成。
質子(+)
原子核
原子 中子(不帶電)
核外電子(-)
【屏幕出示】課本68頁表3-1
原子 元素 質子數 中子數 核外電子數
氫 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
鈉 11 12 11
氯 17 18 17
[活動探究]同學們仔細觀察這個表,你能獲得哪些信息?
[交流討論]
1、氫原子核內只有一個質子,沒有中子;
2、碳原子和氧原子的質子數、中子數和核外電子都相等;
3、所有原子的質子數和核外電子數都相等;
4、原子不顯電性;有的原子的質子數等于中子數,有的不相等;
5、不同原子的核內質子數不同;
不同原子的核外電子數不同…
[思考討論]
原子中存在帶電的粒子那么原子是否顯電性 為什么?
[小組匯報]
原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的;原子核又是由質子和中子構成,質子帶正電,中子不帶電;原子核內質子所帶正電荷與核外電子的負電荷數量相等,電性相反,因此,原子不顯電性。
【課堂練習】
1、將①分子②原子③質子④中子⑤電子等粒子用序號分別填 入下列適當空格中:
(1)構成物質的基本粒子是________________
(2)構成原子的基本粒子是________________
(3)顯示電中性的粒子是________________
(4)帶正電的粒子是________________
(5)參加化學反應一定發生變化的粒子是____________
(6)原子中數目一定相等的粒子是_______________
2、某原子的質子數為26,中子數比質子數多4,則該原子中所含微粒總數為( )
A.26 B.56 C.82 D.86
3、下列粒子不顯電性的是( )
①分子 ②原子 ③原子核 ④質子 ⑤中子 ⑥電子
A、①②③ B、②③⑤ C、①②⑤ D、③④⑥
【課堂總結】
課后反思:

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