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2.2創新永無止境 課件(37張PPT)+2視頻

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2.2創新永無止境 課件(37張PPT)+2視頻

資源簡介

(共37張PPT)
創新
永無止境
第二課 創新驅動發展
Part.01
創新強國
視頻:中國空間站VS國際空間站
國際空間站
中國空間站
美國、俄羅斯、中國都在發展空間站,世界各國合作經營國際空間站;中國神舟十二號發射成功,標志我國首次進入自己研發的空間站;面對美國對中國航天技術的圍堵封鎖,中國經過幾十年的發展,終于擁有自己的空間站,而美國面臨2024年空間站的退役,呈現無空間站的尷尬境地。
思考:世界各國都探索空間站的原因是什么?
科技創新能力
已經成為綜合國力競爭的
決定性因素
1.我國為什么要建設創新型國家 (我國科技發展現狀)
①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
看圖思考:
②我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。
③從整體上看,我國仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
國別 對外技術依存度 創新能力全球排名 創新企業世界前50上榜比例 科技對經濟貢獻率
中國 50% 18 4% 57.5%
美國 10% 1 70% 80%
數據圖說明什么問題?
中美創新能力及相關經濟發展對比表
1.我國為什么要建設創新型國家 (我國科技發展現狀)
①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
②成就:我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。
③不足:從整體上看,我國還面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
中國的科技創新之路任重道遠,需要加快建設創新型國家
為建設創新型國家,近年來我國實施了哪些戰略?
人才強國戰略
創新驅動發展戰略
科教興國戰略
①必須落實科教新國戰略、人才強國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。(P21)
2.怎樣建設創新強國?(P21-24)
經濟發展
科技創新
人才競爭
教育
視頻:華為鴻蒙3.0系統將于7月27日發布
華為為什么自主研發鴻蒙系統?對建設創新型國家有什么啟示?
思考:
②建設創新型國家,要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
2.怎樣建設創新強國?(P21-24)
北斗三號衛星開啟全球組網序幕。
北斗導航業務正式對亞太地區提供無源定位、導航、授時服務。
中國建成北斗導航試驗系統,成為繼美、俄之后的世界上第三個擁有自主衛星導航系統的國家。
衛星導航系統是重要的空間信息基礎設施。中國高度重視衛星導航系統的建設,一直在努力探索和發展擁有自主知識產權的衛星導航系統。
2000年
2012年
2014年
北斗衛星導航系統正式成為全球無線電導航系統的組成部分。
2017年
2020年
預計到2020年左右,北斗衛星導航系統將覆蓋全球。
探究與分享
為什么中國要自主研發北斗衛星導航系統?你從中獲得了哪些啟示?
思考:
中國要自主開發北斗衛星導航系統的原因
維護國家安全 目前,美國的GPS系統研發較早,已經覆蓋了全球,主要為美國、美軍提供服務。GPS系統由美國軍方開發和控制,可針對特定區域進行局部性能劣化設置和限制使用,一旦開戰,沒有了導航,在戰時依賴美GPS系統,萬一軍事定位被篡改,等于把自己的命脈交給了對方手里,那我們幾乎就是無處藏身了,注定要吃大虧的。
經濟效益顯著 衛星導航服務應用領域非常廣泛,圍繞衛星導航可形成規模巨大的產業體系,不僅可以滿足國內需要,還可以走出國門。
…… ……
沒有自主研發,中國將會受制于人!
③建設創新型國家,必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
①落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。
②增強自主創新能力,堅持不移地走中國特色自主創新道路。
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
2.怎樣建設創新強國?(P21-24)
習近平總書記說教育:
習近平總書記多次強調“教育是國之大計、黨之大計”。
3月6日,習近平參加聯組會,會上,習近平談到了教育公平。他說:“解決教育公平問題不可能一蹴而就,就是在北京這個問題也很突出。所以學區房加價很高,都往好學校的片區鉆啊”“教育不平衡不充分問題,跟區域發展不平衡不充分密切相關。”這些教育問題積弊已久,既關系到億萬家庭,也和國家民族的未來息息相關,得花很大一番力氣來破解。
4月19日,在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際,習近平到清華大學考察。他指出,“黨和國家事業發展對高等教育的需要,對科學知識和優秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切”“科研創新成果與國家發展需要絲絲相扣”“要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需”。
6月7日, 習近平到青??疾?。他看見剛剛放學的孩子們正在“四點半課堂”寫作業、做手工?!昂⒆觽兎艑W后,得有人接得住啊?!弊屨n后服務在學校、社區、家庭之間無縫對接,讓孩子們得到妥善照看,既是千家萬戶的現實問題,也是一道群眾滿意與否的必答題。
習近平總書記為什么這么重視教育問題
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
②教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
我國把教育擺在優先發展地位。
將人才作為第一資源優先開發。
3.教育的重要性?
改革開放以來,我國教育事業獲得巨大發展,教育改革全面推進,教育普及程度明顯提高,教育公平取得重要進展,教育質量穩步提升。
4.我國教育事業取得了哪些成就?
Part.02
萬眾創新
李克強在公開場合發出“大眾創業、萬眾創新”的號召,最早是在2014年9月的夏季達沃斯論壇上。當時他提出,要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮,形成“萬眾創新”“人人創新”的新勢態。此后,他在首屆世界互聯網大會、國務院常務會議和各種場合中頻頻闡釋這一關鍵詞。每到一地考察,他幾乎都要與當地年輕的“創客”會面。他希望激發民族的創業精神和創新基因。
為什么要鼓勵“大眾創業,萬眾創新”?
①當今社會,大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。每個人都是創造者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民做出貢獻。
(個人角度)
5.為什么要鼓勵“大眾創業,萬眾創新”?
“中國通過自己自主創新掌握核心技術的能力而不靠買別人的技術,只有這樣中國企業才能在國際市場打出自己的品牌,贏得世界的尊重?!?br/>——董明珠
②企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里,核心技術不是別人賜予的,企業不能只是路著別人走,而必須自強奮斗、敢于突破。
(企業角度)
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神
敢于冒險的勇氣和自信
③時代需要弘揚創新精神
屠呦呦
袁隆平
鄧稼先
錢學森
創新精神表現為:
①當今社會,大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。每個人都是創造者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民做出貢獻。
②企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
③時代需要弘揚創新精神。
④創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。
5.為什么要鼓勵“大眾創業,萬眾創新”?
5月22日,浙江電視臺少兒頻道發布一則舞蹈視頻,跟《只此青綠》幾 乎一模一樣,涉嫌抄襲。
《只此青綠》的導演周莉亞和韓真發聲,稱他們的節目被人抄襲了,周莉亞在評論區留言發聲,不到半個小時就被拉黑。涉嫌抄襲的作品為《雙香徑》,發布于浙江少兒頻道,名字上赫然標記了“原創”二字。
5月23日,浙江電視臺少兒頻道發布致歉聲明,視頻已下架,向周莉亞、韓真兩位老師和《只此青綠》其他主創老師表示深深的歉意。
同時,電視臺指出《雙香徑》是由浙江少兒頻道委托杭州視界演藝服務公司策劃、編排和演出。未盡審核義務,后續處理方式不妥,將聯系當事人處理后續事宜。
生活中侵犯知識產權的行為:
抄襲他人文學作品;
盜版圖書、光盤、計算機軟件;
冒用名牌商標;
盜用他人專利
……
創新的時代,既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。
保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。
6.創新時代,如何正確對待知識產權
學習相關法律法規,如民法典、著作權法、專利法、商標法等。
未成年人也擁有知識產權。當未成年人的知識產權遭到侵犯時,可以由其父母或其他監護人出面請求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任。
拒絕購買盜版產品,尊重他人的知識產權。
對自己的發明創造成果及時申請專利保護。
方法技能: 保護知識產權小貼士:
創新永
無止境
創新強國
我國科技的現狀
如何建設創新型國家
萬眾創新
人人皆可、皆能創新
實施科教興國戰略
增強自主創新能力
營造創新氛圍
提升企業創新能力
弘揚創新精神
尊重和保護知識產權
課堂小結
1.習近平總書記在清華大學考察時,察看了腦科學與人工智能交叉科學實驗研究、開發新科技應用場景情況,聽取了關于增強自主創新能力等情況介紹,對取得的成績給予肯定。這表明
①黨和國家高度重視新科技發展
②我國堅持走中國特色自主創新道路
③創新無處不在,創新改變生活
④我國大力提倡大眾創業、萬眾創新
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
A
課堂練習
2.習近平總書記在全國兩院院士大會上強調,科技創新成為國際戰略博弈的主要戰場,圍繞科技制高點的競爭空前激烈。這告訴我們
A.人人皆能創新
B.創新驅動是國家命運所系
C.生活處處有創新
D.制度創新是綜合國力競爭的決定性因素
B
課堂練習
3.“天問一號”探測器成功著陸火星。從第一顆人造地球衛星“東方紅一號”升空,到“天間一號”著陸火星,我國航天事業自力更生、奮發圖強,實現了“從零追趕”到“部分領跑”的跨越。這表明我國( )
A.科技創新能力已全面領先世界
B.已實現了高水平科技自立自強
C.標志著我國已經成為科技強國
D.在一些重要科技領域走在世界前列
D
4.近年來,我國“悟空”暗物質探測衛星、“墨子”量子實驗衛星、“慧眼”硬X射線調制望遠鏡、“太極一號”空間引力波探測衛星等,對提高我國基礎科研水平發揮著重要作用。飛速發展的航空航天技術正在助力我國航天強國建設高歌猛進。這表明( )
①科技創新是民族振興和社會進步的基石
②航空航天技術是綜合國力競爭的決定性因素
③核心技術一定要掌握在自己手里
④我國要堅定不移走自主創新的道路
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
C

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