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教科版(2017秋) 二年級上冊2.5 椅子不簡單(課件13張PPT+微課+記錄單)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 二年級上冊2.5 椅子不簡單(課件13張PPT+微課+記錄單)

資源簡介

(共13張PPT)
5.椅子不簡單
背后還有一個背, 腿邊還有四條腿, 走路睡覺用不著, 看書寫字它要陪。
——打一生活用品
猜字謎
謎底:椅子
1
2
3
4
5
6
7
8
9
要求:
1.看一看,坐一坐,推一推,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),向同學(xué)說說自己的感受;
2.完成實驗記錄表;
3.音樂聲起,活動結(jié)束。
觀察椅子
這把椅子有哪幾個組成部分?
靠背
坐墊
椅腳
扶手
支架
這把椅子的每一部分主要使用了什么材料?
部分 主要材料 特點
靠背
坐墊
坐墊
扶手
支架
椅腳
塑料
堅硬、光滑、防水
纖維
比較柔軟、輕薄、透氣、吸水
海綿
柔軟、透氣、厚實、
有彈性、吸水
塑料
比較柔軟、輕薄、透氣、吸水
金屬
堅固、重、有光澤、光滑
塑料
比較粗糙、有彈性、
防水、輕、耐磨
用單一材料制成的椅子和用多種材料制成的椅子有什么不同?
看一看,不同場所的椅子也不相同。想一想,這是為什么呢?
快餐店為什么會常用這種椅子?
不需要長時間就座的環(huán)境
結(jié)實
美觀
便于打掃衛(wèi)生
輪椅
搖椅
沙灘椅
折疊椅
拐杖椅
認一認這些椅子?
拓展提高
創(chuàng)意椅
拓展提高
創(chuàng)意展
椅子的設(shè)計涉及功能、造型、材料、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、藝術(shù)等多方面的因素,根據(jù)實用性的不同,椅子包括多種形態(tài),而由于材料、結(jié)構(gòu)等差別,又可以形成許多不同的形式。
椅子不簡單二年級上冊第二單元《材料》課堂記錄表
1.我們生活的世界
班級: 第 小組 成員:
按照類別給以下物品分類。
cáiliào jīnshǔ sù liào mù tóu táo cí
材料 金屬 塑料 木頭 陶瓷
wù pǐnbiānhào
物品編號
cáiliào xiānwéi xiànɡjiāo bō lí qí tā
材料 纖維 橡 膠 玻璃 其他
wù pǐnbiānhào
物品編號
2.不同材料的餐具
班級: 第 小組 成員:
選擇括號里合適的詞打“√”。
(有 無 )顏色 (有 無 )顏色 (有 無 )顏色 (有 無 )顏色
反光( 強 弱 ) 反光( 強 弱 ) 反光( 強 弱 ) 反光( 強 弱 )
(有 無 )花紋 (有 無 )花紋 (有 無 )花紋 (有 無 )花紋
摸(光滑 粗糙)摸(光滑 粗糙) 摸(光滑 粗糙) 摸(光滑 粗糙)
劃(堅硬 柔軟)劃(堅硬 柔軟) 劃(堅硬 柔軟) 劃(堅硬 柔軟)
(有 無 )氣味 (有 無 )氣味 (有 無 )氣味 (有 無 )氣味
( 清脆 低沉 ) ( 清脆 低沉 ) ( 清脆 低沉 ) ( 清脆 低沉 )
3.書的歷史
班級: 第 小組 成員:
把相應(yīng)的圖標(biāo)圖上顏色。
cái liào shū xiě ɡǎn shòu zhuānɡ dìnɡ ɡǎn shòu
材 料 書 寫 感 受 裝 訂 感 受
ní bǎn shū
泥 板 書
zhú jiǎn
竹 簡
zhǐ zhì shū
紙 質(zhì) 書
wǒ rèn wéi ní bǎn shū yǒu de tè diǎn
我 認 為 泥 板 書 有 的 特 點。
wǒ rèn wéi zhú jiǎn yǒu de tè diǎn
我 認 為 竹 簡 有 的 特 點。
wǒ rèn wéi zhǐ zhì shū yǒu de tè diǎn
我 認 為 紙 質(zhì) 書 有 的 特 點。
fánɡ shuǐ shū xiě yìn shuā fānɡ biàn yuè dú fānɡ biàn zhuānɡ dìnɡ fānɡ biàn
①防 水;②書 寫、印 刷 方 便;③閱 讀 方 便;⑤裝 訂 方 便;
cái liào yì dé bù yì sǔn huài qǔ cái bù fānɡ biàn bǐ jiào bèn zhònɡ
⑥材 料 易 得;⑦不 易 損 壞;⑧取 材 不 方 便;⑨比 較 笨 重;
qǔ cái bù fānɡ biàn yù shuǐ rónɡ yì sǔn huài yuè dú bǐ jiào má fán
⑩取 材 不 方 便; 遇 水 容 易 損 壞; 閱 讀 比 較 麻 煩。
4.神奇的紙
班級: 第 小組 成員:
實驗記錄表(一)
觀察紙的側(cè)面,畫出它的形狀。
zhǐ

pǔ tōnɡ zhǐ wǎ lénɡzhuànɡ zhǐ
普通紙 瓦楞 狀 紙
xínɡ zhuànɡ
形 狀
實驗記錄表(二)
ɡēn jù nǐ de fā xiàn zài lǐ miàn dǎ
根 據(jù) 你 的 發(fā) 現(xiàn) 在 □ 里 面 打“√”。
pǔ tōnɡ zhǐ wǎ lénɡ zhuànɡ zhǐ
普 通 紙 瓦 楞 狀 紙
nénɡ dàn huí nénɡ dàn huí
àn yì àn □ 能 彈 回 □ 能 彈 回
按 一 按 bù nénɡ dàn huí bù nénɡ dàn huí
□ 不 能 彈 回 □ 不 能 彈 回
nénɡ zhī chēnɡ nénɡ zhī chēnɡ
fànɡ yì fànɡ □ 能 支 撐 □ 能 支 撐
放 一 放 bù nénɡ zhī chēnɡ bù nénɡ zhī chēnɡ
□ 不 能 支 撐 □ 不 能 支 撐
tànɡ tànɡ
mō yì mō □燙 □燙
摸 一 摸 bù tài tànɡ bù tài tànɡ
□不 太 燙 □不 太 燙
5.椅子不簡單
班級: 第 小組 成員:
實驗記錄表(一)
yǐ zǐ yǒu nǎ jǐ ɡè zǔ chénɡ bù fēn
椅 子 有 哪 幾 個 組 成 部 分?
kào bèi zuò diàn fú shǒu zhī jià yǐ jiǎo
①靠 背 ②坐 墊 ③ 扶 手 ④支 架 ⑤椅 腳
實驗記錄表(二)
請?zhí)顚懼饕牧希?yīng)的特點序號填在相應(yīng)
位置。
kào bèi zuò diàn fú shǒu zhī jià yǐ jiǎo
靠 背 坐 墊 扶 手 支 架 椅 腳
zhǔ yào
主 要
cái liào
材 料
cái liào
材 料
tè diǎn
特 點
zhǔ yào cái liào zì jǐ tián xiě duì yīnɡ tè diǎn
主 要 材 料 自 己 填 寫,對 應(yīng) 特 點
tián xiě yǐ xià biān hào
填 寫 以 下 編 號。
jiān yìnɡ róu ruǎn ɡuānɡ huá cū cāo
①堅 硬 ②柔 軟 ③光 滑 ④粗 糙
yǒu dàn xìnɡ tòu qì qīnɡ fánɡ shuǐ xī shuǐ
⑤有 彈 性 ⑥透 氣 ⑦輕 ⑧ 防 水 ⑨吸 水
yǒu qí tā de tè diǎn kě yǐ zì jǐ xiě
(有 其 他 的 特 點 可 以 自 己 寫)
6.做一頂帽子
班級: 第 小組 成員:
xuǎn zé dì diǎn yánɡɡuānɡ hǎi àn qǐ é ɡuǎn pān yán ɡuǎn yóu yǒnɡɡuǎn
選擇地點 陽光海岸 企鵝館 攀巖館 游泳館
zuò yònɡ bǎo nuǎn fánɡshài bǎo hù ɡù dìnɡ tóu fà
作用 保暖 防曬 保護 固定頭發(fā)/防水
帽身 (只選一種帽身) 帽檐 (最多選一種做帽檐)
cái liào
材料
(帽身和
帽檐都最 紙碗 毛線衣 紙碟
多各選一
種材料)
紙袋 塑料碗 卡紙
大氣球 布
wǒ de shè jì cǎo tú
我的設(shè)計草圖

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