資源簡介

(共37張PPT)
開學第一課
科學之旅
人教版八年級上冊
什么是物理
為什么學物理
怎樣學物理
CONTENTS
什么是物理
回聲是怎么產生的？
大象是怎么交流的？
蝙蝠靠什么捕捉昆蟲
為什么能聽到蜜蜂叫聲卻聽不到蝴蝶的聲？
B超是靠什么診斷的？
燒水時，火源總在下面
炎日下,海水涼,沙子卻燙
為什么下雪不冷化雪冷
為什么紙鍋能把水燒開
夏天為什么給冰棒蓋棉被
地球與月球之間有引力
拔河比賽靠摩擦力
利用了大氣的壓力
“死?！敝醒筒凰?？
磁體對鐵定有吸引力
樹蔭下的光斑為什么都是圓形的
日食是怎么形成的
雨后彩虹說明太陽光有幾種色光？
水中為什么成的是橋的“倒影
拐彎處放置一個球面鏡起什么作用
高塔上的避雷針起什么作用
你知道摩擦起電現象嗎
帶了電頭發為什么會飄起來
小鳥為什么能停在電線上沒事
你知道你用的電來自哪里嗎
物理是研究關于力、熱、聲、光、電等現象的自然科學。
總之：
為什么學物理
①物理是有趣的
展示1
(1)水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，
把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水。
停止沸騰的水，澆上冷水后會怎樣？
展示2
水煮金魚
（2）仔細觀察，你發現什么了？為什么？想知道原因嗎？
酒精燈加熱處，上面的水已經沸騰，而燒瓶底部的金魚不受影響。
生活中
自然中
逼真的3D技術
隱形飛機
現代
科技
(1)用放大鏡看自己的指紋，再用放大鏡看窗外的物體。
隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？
用放大鏡看到自己的指紋是正立、放大的。當用放大鏡看窗外的物體時。竟變成了倒立、縮小的。
(2)將塑料瓶底部扎一些小孔，裝上水，看看有什么現象發生？
再將瓶蓋蓋上，又會出現什么現象？
（3） 將乒乓球放在塑料瓶中，瓶蓋蓋緊，加水，
乒乓球會上浮嗎？
將乒乓球放在塑料瓶中，不要瓶蓋，加水，
乒乓球會上浮嗎？
以上現象/實驗說明物理是一門有趣的學科,它能夠解釋一些生活中奇妙的現象！
而一門學科存在的價值不僅僅在于它有趣、好玩，更重要的是有用！
古代人巧用物理智慧
現代人巧用物理的智慧
神舟飛船
采集圣火
磁懸浮列車
風力發電
電視機
電冰箱
洗衣機
電風扇
臺燈
微波爐
電腦
電烤箱
巧用物理智慧——各種用電器
怎樣學物理
伽利略
1582年的一天，伽利略到教堂作禮拜。風吹動了教堂中的大吊燈，使它來回擺動，伽利略聚精會神地觀察著，發現無論擺動幅度多大，每次測量的擺動一個來回時間都近乎相同。
他猜想擺的擺動時間與擺動幅度無關。
回去后他用鐵塊制成一個擺，把鐵塊拉到不同高度，用脈搏細心測量時間，但每次仍然相同，盡管測量并不精確，但足以證明他的猜想。這在物理上叫做擺的等時性，各種機械擺鐘都是根據這個原理制成的。
牛頓
牛頓(1643～1727)偉大的物理學家、天文學家和數學家，經典力學體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。8歲時積攢零錢買錘、鋸來做手工，他特別喜歡刻制日晷。他觀察自然最生動的例子是15歲時做的一次實驗：為了計算風力和風速，他選擇狂風時做順風跳躍和逆風跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。
牛頓在自己的筆記中，將自然現象分類整理，包括顏色調配、時鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學習方法，都為他后來的創造打下了良好基礎。
①課前2分鐘做好預備；
課桌上不允許出現其他科目的書；
②有疑問或回答問題，舉手示意。
③必備工具：刻度尺、紅筆、筆記本
上課要求
①發下來卷子、練習冊首先寫名字；
②筆記本前面寫筆記，后面寫錯題；
③改錯用紅筆訂正 。
作業要求
實驗要求
①去實驗室做實驗，提前5分鐘在實驗樓
門口按學號站好隊，不喧嘩；
②實驗器材不能自己私自移動，
聽從老師的安排；
③所有實驗按規范操作。
謝謝

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