資源簡介 (共19張PPT)と、ば、たら、なら假定四杰意義 注意 后項能否接意志と 一……就…… 恒常、真理、習慣 后項可用過去時:1意外發現;2同一主體動作先后 ×AばB 要想B,A是前提 反事實假設 后項不能用過去時 后項可接意志時的條件 ①ば前是表狀態的詞②AB兩小句主語不同 △たら 如果……就…… 完了假設(前項先發生) 常與「もし」連用 繼起 ○AならB 如果A的話(那么我認為)B 后項為自己的意見或看法 承接話題 ○と基本含義: “一……就……”接續:動詞基本型、ない+と“說明書、說明,恒常狀態”“真理、自然、客觀規律”習慣性動作:只要 就一定會做某事春になると、桜が咲き始めます。食べ物を食べないと、人間は生きることができません。わたしは、その店へ行くと、いつもコーヒーを飲みます。私は夏になると、水泳をします。①“必然”性質的假定,“只要前項發生,后項必然(一定)發生”。恒常性狀態,真理,反復性狀態,習慣等,可以理解為“一……就……”このボタンを押すと、電源が入ります。と基本含義: “一……就……”カーテンを開けると、美しい海が見えました。ドアを開けると、貓が突然に飛び入りました。家に著くと、友達が來ました。②做完前項后,突然發生(發現)了……,一……就發生(發現)了……后項一般用過去式一打開窗簾就能看到美麗的大海。一打開門,貓就突然跳了進來。一到家朋友就來了。と基本含義: “一……就……”李さんは部屋に入ると、宿題をやり始まりました。私はその音を聞くと、すぐ外へ出てみました。先生は教室に入ると、授業を始めました。③同一主體進行的連續動作,后項一般用過去式小李一進房間就開始寫作業了。我一聽到那個聲音就立馬出去看了。老師一進教室就開始上課。と基本含義: “一……就……”と① 必然性條件習慣性條件(同一主語)動作相繼發生發現新情況后項不能用命令、請求、愿望等意志表達。春になると、暖かくなる。夏になると、いつも水泳をします。先生は教室に入ると、授業を始めました。(后項接過去時)家に帰ると、雪が降り出した。AばB前項是后項的實現的條件:想要B,A是前提(假定、必然、反事實條件)このボタンを押せば、チケットが出ます。①假定條件入學試験に合格すれば、大學生になれます。②必然條件どうすればいいですか/のでしょうか。部屋がもう少し広ければ、いいのですが。③反事實條件假設前項:提出一個與事實相反的假設,后項:對于這個假設沒能實現感到遺憾、不滿等心情常用句型有:…ば…のに/けれども/のですが宿題がなければ、夏休みはもっと楽しいのに。早く行けば、遅刻しなかったのに。要是早點去的話,就不會遲到了。要是房間再寬敞一點的話好了。要是沒有作業的話,暑假就會過的更開心了。句尾一般不使用意志,希望,命令,請求等表達方式。但是以下情況除外:注意①「ば」 前面是表示狀態的詞(ある,いる,できる),形容詞、動詞否定②前后小句主語不同安ければ買うつもりです。分からないところがあれば、先生に聞きなさい。田中さんが行けば、私も行きます。雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。形容詞狀態性動詞動詞否定ば的句尾一般不出現過去式。基本含義:要想B就先完成Aば① 必然性條件條件假定常用句型:~も~ば~も/~といえば/~さえ~ば/~ば~ほど 春になれば、暖かくなる。入學試験に合格すれば、大學生になれます。AばB反事實假定早く行けば、遅刻しなかったのに。たら①“萬能”的たら(恒常、真理、習慣、假定條件)后可接意志等表達このボタンを押したら 押すと、電源が入ります。春になったら なると、桜が咲き始めます。わたしは、その店へ行ったら 行くと、いつもコーヒーを飲みます。先生に聞いたら 聞けば、分かります。もし頭が痛かったら、この薬を飲んでください。②前項先發生7時になったら、出かけましょう。家に帰ったら、連絡してください。③意外發現,繼起(~たら,~た)不同主體ドアを開けたら、貓が突然に飛び入りました。學生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。先生は教室に入ると、授業を始めました。たら關鍵詞: 順序たら① 必然性條件習慣性條件(不同主語)動作相繼發生發現新情況條件假定春になったら、暖かくなる。夏になったら、いつも水泳をします。生徒たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。(后項接過去時)家に帰ったら、雪が降り出した。もし頭が痛かったら、この薬を飲んでください。(后項多接意志行為)(~たら、~てください ましょう だろう と思う)なら①“如果是A,那么我認為……”將對方的話或對方的動作作為假定條件再給出自己的建議,看法蘇州に行くなら、傘を買ったほうがいいと思います。忙しいなら、行かなくてもいいですよ。明日暇なら、映畫を見に行きましょう。動詞過去式+の,既然已經……了,那么我建議……旅行に行ったのなら、寫真を見せてください。お金を拾ったのなら、警察官に屆けてください。V A N+なら接續后項先發生なら②承接上文A:李さんはいますか。B:李さんなら、さっき出かけましたよ。關鍵詞:建議① 承接對方話題給出建議要求對特定話題進行說明常用句型:~なら~ほうがいい/~が一番だ/~を進めたい。 明日暇なら、映畫を見に行きましょう。あの人なら、新人だよ。ならならならたらVS相同點:可接意志表達お酒を飲んだら、車を運転しないでください。車を運転するなら、お酒を飲まないでください。如果喝酒了,就請不要開車。如果開車的話,就請別喝酒。とばたらなら規律、習慣建議條件主觀、口語お金があると、旅行に行きます。お金があれば、旅行に行きます。お金があったら、旅行に行きます。お金があるなら、旅行に行きます。(說話人)一有錢就去旅行。(說話人)有錢的話就會去旅行。(說話人)有了錢的話,會選擇去旅行。(對方)你如果有錢的話,我建議你去旅行。練習分からないことが( )、聞いてください。 Aあると Bあれば Cあるので Dあっても2.あの人の本當の気持ちを( )、どうして泣いたのかよくわかりました。 A聞いたなら B聞いてみれば C聞いてみたら D聞いても3、お金を( )、警察官に屆けてください。 A拾ったら B拾うなら C拾えば D拾ってBCA 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫