資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版道德與法治 七年級(jí)上冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案
單元 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 課節(jié) 4.3 誠(chéng)實(shí)守信
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí) 過(guò)程和方法： 懂得誠(chéng)信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決生活中的問(wèn)題，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄 知識(shí)與技能： 知道誠(chéng)信的含義；了解誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性；明白要用實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信
重點(diǎn) 誠(chéng)實(shí)守信的重要性
難點(diǎn) 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
知 識(shí) 結(jié) 構(gòu)
設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀
基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè) ，是一種 和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.國(guó)無(wú)信則衰，社會(huì)成員之間 、以信為本，能夠增進(jìn) ，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循 和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。
（二）自主閱讀教材，思考以下問(wèn)題，并在教材中標(biāo)畫(huà)。
1、什么是誠(chéng)信？
2、誠(chéng)信的地位？
3、民法意義上的誠(chéng)信原則，更強(qiáng)調(diào)什么？（現(xiàn)代社會(huì)對(duì)誠(chéng)信是如何定義的？）
4、誠(chéng)信的作用？（3點(diǎn)）
5、我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證是什么？
6、社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本的意義？
7、如何踐行誠(chéng)信？（3點(diǎn)）
8、當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)怎么辦？
9、我們要營(yíng)造什么樣的良好社會(huì)風(fēng)尚？
隨堂檢測(cè)
基礎(chǔ)應(yīng)用
1.下列行為體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（ ）
A.商場(chǎng)為了盈利，出售假冒偽劣產(chǎn)品
B.面對(duì)值日，同學(xué)之間互相推諉
C.中學(xué)生上學(xué)路上不小心剮蹭路邊車(chē)輛，主動(dòng)留字條道歉
D.李林因玩游戲而失約
2.中國(guó)建設(shè)銀行與國(guó)家稅務(wù)總局簽署合作協(xié)議，率先建立起以征信互認(rèn)、信息共享為基礎(chǔ)的新型銀稅合作機(jī)制。針對(duì)按時(shí)足額、誠(chéng)信納稅的小微企業(yè)群體，建行創(chuàng)新推出了“稅易貸”產(chǎn)品，最高秒批200萬(wàn)元貸款。對(duì)此說(shuō)法正確的有（ ）
①誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)
②企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能帶來(lái)持久的效益
③這是中國(guó)建設(shè)銀行的一種盈利模式
④這種合作機(jī)制將大大增加國(guó)家的各項(xiàng)收入
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
3.小玉是一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話,從不說(shuō)謊的女孩子。那天,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),在同學(xué)們議論這位新同學(xué)時(shí),小玉實(shí)話實(shí)說(shuō):“她長(zhǎng)得好丑啊。”結(jié)果同學(xué)們都對(duì)小玉很有意見(jiàn)。對(duì)于這件事的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是( )
A.同學(xué)們素質(zhì)太低,對(duì)小玉說(shuō)實(shí)話不理解 B.實(shí)話實(shí)說(shuō)的人總是讓人生厭
C.小玉誠(chéng)實(shí)正直應(yīng)該堅(jiān)持,但要注意策略 D.小玉沒(méi)有錯(cuò),什么時(shí)候都應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)
4.誠(chéng)實(shí)與隱私是我們常常碰到的一對(duì)沖突。對(duì)此,以下正確的認(rèn)識(shí)是( )
①誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全部如實(shí)告訴別人,哪怕是隱私
②為了表明自己的誠(chéng)實(shí),常常需要泄露朋友的隱私
③以誠(chéng)待人,以信交友
④要堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.福建省建立公務(wù)員誠(chéng)信檔案，其誠(chéng)信記錄作為干部考核、任用和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。這是因?yàn)? )
A．誠(chéng)信的核心是善 B．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本
C．誠(chéng)信要求我們站在法律一邊 D．對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)
6.衡陽(yáng)七旬老人王濟(jì)壽在小區(qū)擺下“無(wú)人售菜籃”，一捆一捆的新鮮蔬菜擺放在菜籃子里，卻不見(jiàn)賣(mài)菜人。買(mǎi)菜人不用挑、不用稱、不講價(jià)、自己找零，選到自己心儀的菜品后，只需要把錢(qián)放入一旁的愛(ài)心錢(qián)盒中就可以離開(kāi)。如果給上述新聞添加一個(gè)標(biāo)題，最貼切的是( )
A．誠(chéng)信社會(huì)，你我共建 B．踐行諾言，一諾千金
C．對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé) D．做老實(shí)人，問(wèn)心無(wú)愧
7．自去年以來(lái)，社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的步伐再度加快，在京津冀，區(qū)域信用體系和獎(jiǎng)罰聯(lián)動(dòng)機(jī)制啟動(dòng)，向各種失信行為說(shuō)“不”；在上海，由于個(gè)人信用問(wèn)題在公考門(mén)外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亞市開(kāi)展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，堅(jiān)決打擊欺客宰客等旅游市場(chǎng)亂象……加快社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍( )
①可以讓人們?cè)谶x擇誠(chéng)信時(shí)更有底氣，對(duì)社會(huì)信用的前景更有信心
②是全面推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開(kāi)花結(jié)果的有效途徑
③能夠杜絕言而無(wú)信、弄虛作假、唯利是圖等失信現(xiàn)象與違法行為
④有利于提高人們的誠(chéng)信意識(shí)信用水平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8．曾經(jīng)，有網(wǎng)友稱東方航空官方APP、網(wǎng)站疑似發(fā)生故障，部分機(jī)票折扣幅度達(dá)0.4折，不到400元就可以乘坐頭等艙往返無(wú)錫昆明。對(duì)此，東方航空官方17日上午回應(yīng)稱，此次“白菜價(jià)”機(jī)票系系統(tǒng)維護(hù)時(shí)售出，所有支付成功并已出票的機(jī)票均有效。東方航空的行為(　　)
A．體現(xiàn)了重信用、守合同的契約精神，依法維護(hù)了公民的民事權(quán)益
B．是一種特殊侵權(quán)行為，公司自覺(jué)承擔(dān)了相應(yīng)的民事責(zé)任
C．違反了民事法律活動(dòng)的平等原則和公平原則
D．表明協(xié)商和解是解決現(xiàn)實(shí)生活中各種矛盾和糾紛的最有效手段
9．莎士比亞說(shuō)過(guò)：如果我喪失了真理和誠(chéng)實(shí)，就等于和我的敵人一起攻擊我自己；如果沒(méi)有了這兩種品德，就是喪失了我這副軀體，也不足惜。這說(shuō)明(　　)
A．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 B．誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則
C．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn) D．誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺
（二）拓展提高
11.【明理踐行】當(dāng)你遇到下列情境時(shí),你的正確做法是什么 并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
情景:期中考試,同桌小明讓你把考試答案給他。
正確做法：
理由:
12.【誠(chéng)實(shí)守信】
材料：共青團(tuán)中央、國(guó)家發(fā)展改革委、中國(guó)人民銀行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃》，全面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。青年信用體系通過(guò)記錄和評(píng)價(jià)青年的誠(chéng)信狀況，應(yīng)用到青年教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、融資、婚戀等方面，營(yíng)造激勵(lì)守信的良好氛圍，引導(dǎo)青年注重誠(chéng)信。
閱讀材料回答下列問(wèn)題。
誠(chéng)信的含義？
誠(chéng)信的重要性有哪些
我們應(yīng)怎樣做才是踐行誠(chéng)信？
13.人以誠(chéng)立身，國(guó)以誠(chéng)立心。誠(chéng)信作為一種價(jià)值理念，是社會(huì)不可或缺的運(yùn)行規(guī)則，是社會(huì)進(jìn)步無(wú)比珍貴的精神財(cái)富。某校團(tuán)委開(kāi)展了“打造誠(chéng)信校園，做誠(chéng)信學(xué)生”主題教育活動(dòng)，下面是初二某班設(shè)計(jì)的部分活動(dòng)內(nèi)容，你作為其中一員參與了活動(dòng)，希望你能成為大家最佳的合作伙伴。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題。
（1）同學(xué)們首先準(zhǔn)備對(duì)校園的不誠(chéng)信行為展開(kāi)調(diào)查，你們將采取哪些調(diào)查方法獲取資料？(兩種即可)
(2)調(diào)查結(jié)束后，你對(duì)調(diào)查結(jié)果作了整理，請(qǐng)你列出兩種校園不誠(chéng)信行為。
（3）針對(duì)調(diào)查中存在的種種不誠(chéng)信行為，你們準(zhǔn)備以“你我攜手 共建誠(chéng)信校園”為題向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)你寫(xiě)出倡議要點(diǎn)。
三、自學(xué)反思（請(qǐng)寫(xiě)出你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲、發(fā)現(xiàn)及存在的困惑等）
隨堂檢測(cè)參考答案
C 2. D 3.C 4. D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.A10.　
11.【解析】本題考查誠(chéng)信。應(yīng)該拒絕同桌小明的要求,因?yàn)檫@是弄虛作假的作弊行為,理由從誠(chéng)信的意義角度簡(jiǎn)要作答。
答案:正確做法:拒絕同桌小明的要求。(其
他說(shuō)法符合題意,言之有理也可)
理由:①誠(chéng)信是為人處事之根本。②誠(chéng)信是公民做人的準(zhǔn)則。③誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。(其他說(shuō)法符合題意,言之有理也可)
12.(1)商販的行為是不遵守公共生活規(guī)則的行為，這體現(xiàn)了他們?nèi)狈惨?guī)則意識(shí)。他們的行為既損害了盲人的利益，自己也會(huì)受到道德的譴責(zé)；同時(shí)，他們占用社會(huì)公共資源，會(huì)造成社會(huì)秩序的混亂，不利于營(yíng)造溫馨和諧的社會(huì)氛圍。
(2)遵守社會(huì)規(guī)則需要嚴(yán)于律己，克服不良習(xí)慣，做到自覺(jué)遵守；遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩；遵守規(guī)則還需要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則、積極改進(jìn)規(guī)則。
13.（1）調(diào)查問(wèn)卷、訪談、實(shí)地觀察。
（2）考試作弊、借東西不還、失約、不執(zhí)行計(jì)劃、抄襲作業(yè)等。
（3）①自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
②積極參與學(xué)校構(gòu)建誠(chéng)信校園的活動(dòng)，增強(qiáng)誠(chéng)信觀念。
③在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，自覺(jué)從小事做起，如：考試不作弊、不抄襲作業(yè)、答應(yīng)的事要做到等。
④對(duì)于身邊的不誠(chéng)信行為，敢于指出并與之作斗爭(zhēng)。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑