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　第19課　法國大革命和拿破侖帝國
【目標導學】
1.分析法國大革命爆發(fā)的原因。
2.了解法國大革命的過程和拿破侖的主要活動。
3.簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容。
4.理解法國大革命的歷史意義。
【知識構(gòu)建】
一、舊制度的危機
為什么說法國大革命“絕不是一次偶然事件”
1.根本原因:法國封建制度日益腐朽沒落,嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。
2.思想基礎(chǔ):啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備。
3.直接原因:1789年5月,國王路易十六召開三級會議,討論征稅問題。
二、法國大革命
1.完善“法國大革命”的過程。
開始 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄
發(fā)展 1789年8月,制憲議會通過了《人權(quán)宣言》
建國 1792年,成立了法蘭西第一共和國
高潮 以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施,平息國內(nèi)叛亂,打退反法聯(lián)軍
2.如何理解“唯有法國革命才能算得上真正意義上的 ‘革命’” (影響)
(1)法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治。
(2)傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響。
微點撥:《人權(quán)宣言》的矛頭指向封建君主專制制度和封建等級制度,維護的是資產(chǎn)階級的利益,是法國大革命的一面旗幟。
三、拿破侖帝國
用史實說明“拿破侖創(chuàng)造的奇跡”。
1.建立帝國:1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。
2.主持制定了《拿破侖法典》:體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則,成為了近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的參照藍本。
3.對外戰(zhàn)爭:多次打敗反法聯(lián)盟,幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地封建特權(quán)的同時,也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪。
它(大革命)決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結(jié)。
——托克維爾
《舊制度與大革命》
和英國革命比較起來,法國革命顯得更經(jīng)典一些……因而唯有法國革命才能算得上真正意義上的“革命”……
——摘編自馬克垚《世界文明史》
革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因為他們更愛自由與真理。
——《圖說天下》
2021年5月5日是拿破侖逝世200周年紀念日。法國總統(tǒng)馬克龍在紀念活動上發(fā)表講話說,拿破侖是法蘭西歷史上的重要人物,他是設(shè)計師、戰(zhàn)略家和立法者,但在恢復奴隸制、獨裁等問題上犯了一系列錯誤。
探究1:有人說“拿破侖帝國的建立意味著封建王朝的復辟”,你是否同意這一觀點 結(jié)合所學知識,說明你的理由。
提示:不同意。拿破侖帝國不是一個封建帝國,這一點從拿破侖頒布的《拿破侖法典》維護資產(chǎn)階級利益就可以看出。因此,拿破侖帝國是資產(chǎn)階級性質(zhì)的國家。拿破侖沒有破壞法國大革命的成果,而是鞏固了大革命的成果。
探究2:有人說:“時勢造英雄,英雄亦適時。”請以拿破侖為例來論證此觀點。(要求:史論結(jié)合、條理清晰)
提示:是時勢造英雄,而不是英雄造時勢。歷史發(fā)展的規(guī)律表明,社會大變革時期都是英雄輩出的時代,它必然成就偉大的歷史人物。拿破侖之所以偉大,是由震驚世界的法國大革命這一件大事所造就的。假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色會由另一個人來扮演的。因此,必須把拿破侖放在法國大革命的歷史中,才能更好地去認識他。(言之有理即可)
《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》的頒布,反映了從“人治”向“法治”過渡的社會發(fā)展歷程。
拿破侖的文韜武略
1.(2022·平頂山期中)哲人們認為,思想是地球上最美的花朵。18世紀的歐洲,有一批進步的思想家對封建制度和教會進行了批判,并宣傳自由、平等和民主,大力提倡用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。他們“燃起思想火花”的事件是 (　B　)
A.文藝復興 B.啟蒙運動
C.自由主義 D.馬克思主義
【解析】依據(jù)關(guān)鍵信息“18世紀的歐洲”“理性之光”可知,他們“燃起思想火花”的事件是啟蒙運動。18世紀,啟蒙運動在法國興起。啟蒙思想家主張用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。
2.(2022·南陽段考)法國大革命的到來,不是因為伏爾泰卓越的諷刺散文和盧梭傷感的浪漫小說,而是因為中產(chǎn)階級已經(jīng)上升到經(jīng)濟的領(lǐng)導地位,他們渴望得到社會的認可和政治權(quán)利。這表明法國大革命爆發(fā)的根本原因是 (　D　)
A.伏爾泰卓越的諷刺散文
B.盧梭傷感的浪漫小說
C.中產(chǎn)階級渴望得到社會認可
D.經(jīng)濟地位與政治權(quán)利的不平衡
【解析】據(jù)“因為中產(chǎn)階級已經(jīng)上升到經(jīng)濟的領(lǐng)導地位,他們渴望得到社會的認可和政治權(quán)利”可知,法國大革命前,中產(chǎn)階級上升到經(jīng)濟的領(lǐng)導地位,但是社會認可度和政治權(quán)利與中產(chǎn)階級的經(jīng)濟地位不匹配,這是材料所反映的法國大革命爆發(fā)的根本原因。
3.(2022·開封期末)“這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指 (　B　)
A.路易十六召開三級會議
B.巴黎人民攻占巴士底獄
C.救國委員會成立
D.法蘭西第一共和國成立
【解析】1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻占了象征封建專制王權(quán)的堡壘——巴士底獄,揭開了法國大革命的序幕。
4.(2022·河南師大附中月考)如圖所示內(nèi)容反映了當時法國 (　B　)
法國執(zhí)政府時期(1799-1804年)的“新富翁”
恥笑那些仍然穿著老式貴族服裝的人
A.自然簡潔的服飾受到推崇
B.強化自由平等的人權(quán)理念
C.人們的審美觀念發(fā)生變化
D.大革命引發(fā)社會生活變遷
【解析】依據(jù)題干漫畫并結(jié)合所學可知,在法國大革命的影響下,自由、平等、人權(quán)觀念深入人心,簡約、舒適、方便的穿衣風格受到新興資產(chǎn)階級的喜愛,故B正確。
5.法國埃菲爾鐵塔是用于紀念法國大革命100周年而建立的,把這場革命推向高潮的歷史人物是 (　B　)
A.伏爾泰 B.羅伯斯庇爾
C.拿破侖 D.克倫威爾
【解析】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,標志著法國大革命的開始,羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后,采取了一系列嚴厲措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。
6.(2022·南陽期末)列寧說:“它被稱為大革命不是沒有道理的。這次革命給本階級,給它所服務的那個階級,給資產(chǎn)階級做了很多事情,以至整個19世紀,即給予全人類以文明和文化的世紀,都是在法國革命的標志下度過的。”這表明法國大革命 (　D　)
A.使法國走上了資本主義發(fā)展道路
B.推動了法國政治民主化的進程
C.沉重打擊了歐洲的封建勢力
D.促進了世界文明與文化的發(fā)展
【解析】由“即給予全人類以文明和文化的世紀,都是在法國革命的標志下度過的”可知,法國大革命促進了世界文明與文化的發(fā)展。A、B、C與法國大革命的影響相符,但是與題干體現(xiàn)的內(nèi)容不符。
　　　　　　　【拓展延伸】法國“大”革命的含義
(1)就規(guī)模而言,如暴風驟雨,異常迅猛。
(2)人民群眾顯示了偉大力量,不斷推動革命向前發(fā)展,使革命得以徹底進行。
(3)結(jié)束了法國的封建統(tǒng)治,確立了資本主義制度,沉重打擊了整個歐洲的封建制度。
7.拿破侖說:“在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些思想是不會消失的。”這句話說明拿破侖對歐洲的最主要貢獻是 (　C　)
A.征戰(zhàn)歐洲,拓展疆土
B.多次打敗了反法聯(lián)盟
C.傳播了自由平等的思想
D.推翻了法國的專制統(tǒng)治
【解析】據(jù)“這些思想是不會消失的”及所學知識可知,這句話說明拿破侖對歐洲的最主要貢獻是傳播了自由、平等的思想。
8.(2022·駐馬店月考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一　第一條:人們生來自由,權(quán)利平等。……第十七條:私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
——摘編自《人權(quán)宣言》
材料二　拿破侖在逝世前說了一段話:“……我曾在天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里……我無物遺留給我的兒子,我只有把我的威名留給他。”
材料三　1814年,一位意大利愛國者寫道:“我這樣說是痛苦的,因為沒有人比我更能意識到我們應向拿破侖表示感謝,沒有人比我更懂得滋潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人的鮮血的價值,但是我必須說這樣一句真實的話——看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”
(1)材料一體現(xiàn)了法國人民怎樣的政治追求 《人權(quán)宣言》實質(zhì)上維護的是哪一階級的利益
答:追求自由平等的原則;資產(chǎn)階級。
(2)材料二中拿破侖奉獻給法蘭西的“火種”是什么 這個“火種”對后世的影響是什么
答:《拿破侖法典》;打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。
(3)結(jié)合材料三和所學知識,請對拿破侖的對外戰(zhàn)爭作出簡要的評價。
答:拿破侖的對外戰(zhàn)爭一方面打擊了歐洲的封建勢力,加速了歐洲社會從中世紀向近代的過渡,另一方面也威脅了歐洲其他國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益。
【解析】第(1)題,法國大革命時期,制憲議會通過了《人權(quán)宣言》,體現(xiàn)了法國民眾主張?zhí)熨x人權(quán)、自由平等、主權(quán)在民、私有財產(chǎn)不可侵犯等。實際維護的是資產(chǎn)階級利益。第(2)題,拿破侖的貢獻是制定《拿破侖法典》、打敗“反法同盟”,鞏固了法國大革命的成果。拿破侖的對外戰(zhàn)爭將《拿破侖法典》推行到歐洲,戰(zhàn)爭和法制打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。第(3)題,拿破侖的對外戰(zhàn)爭一方面打擊了歐洲的封建勢力,加速了歐洲社會從中世紀向近代的過渡,另一方面也威脅了歐洲其他國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益。
9.【能力提升】閱讀材料,回答問題。
材料　當立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一個機關(guān)之手,自由便不復存在了。因為人民將要害怕這個國王或議會制定暴虐的法律,并暴虐地執(zhí)行法律。……如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了。如果司法權(quán)同立法權(quán)合二為一,則將對公民的生命和自由施行專斷的權(quán)力,因為法官就是立法者。如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一,法官便將握有壓迫者的力量。
——孟德斯鳩《論法的精神》
(1)材料體現(xiàn)了孟德斯鳩怎樣的思想主張 請以美國政治體制為例,說明這一主張。
答:三權(quán)分立。國會掌握立法權(quán),總統(tǒng)掌握行政權(quán),最高法院掌握司法權(quán),三者互相制衡。
(2)談一談思想解放與社會進步之間的關(guān)系。
答:思想解放推動社會進步,社會進步促進思想解放。(或思想解放是社會進步的重要推動力,同時也是社會進步的必然結(jié)果)
【解析】第(1)題根據(jù)“如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了”得出三權(quán)分立。根據(jù)所學可得出,國會掌握立法權(quán),總統(tǒng)掌握行政權(quán),最高法院掌握司法權(quán),三者互相制衡。第(2)題辯證地認識思想解放與社會進步之間的關(guān)系,思想解放是社會進步的重要推動力,同時也是社會進步的必然結(jié)果。
【時空連線】
　　目前的法國,是法蘭西第五共和國。自1792年9月,法國宣布廢除君主制,成立法蘭西第一共和國以來,法國人民在爭取自由、平等、博愛的道路上不斷奮斗。人民群眾在歷史進程中顯示了他們的偉大力量,推動歷史向前發(fā)展。
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- 10 -第19課　法國大革命和拿破侖帝國
【目標導學】
1.分析法國大革命爆發(fā)的原因。
2.了解法國大革命的過程和拿破侖的主要活動。
3.簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容。
4.理解法國大革命的歷史意義。
【知識構(gòu)建】
一、舊制度的危機
為什么說法國大革命“絕不是一次偶然事件”
1.根本原因:法國 日益腐朽沒落,嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。
2.思想基礎(chǔ): 為法國大革命作了重要的理論準備。
3.直接原因:1789年5月,國王路易十六召開三級會議,討論征稅問題。
二、法國大革命
1.完善“法國大革命”的過程。
開始 1789年7月14日,巴黎人民攻占
發(fā)展 1789年8月,制憲議會通過了《 》
建國 1792年,成立了
高潮 以 為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施,平息國內(nèi)叛亂,打退反法聯(lián)軍
2.如何理解“唯有法國革命才能算得上真正意義上的 ‘革命’” (影響)
(1)法國大革命摧毀了法國的 。
(2)傳播了資產(chǎn)階級 思想,具有世界性影響。
三、拿破侖帝國
用史實說明“拿破侖創(chuàng)造的奇跡”。
1.建立帝國:1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。
2.主持制定了《 》:體現(xiàn)了自由平等和 等原則,成為了近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的參照藍本。
3.對外戰(zhàn)爭:多次打敗反法聯(lián)盟,幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地 的同時,也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪。
它(大革命)決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結(jié)。
——托克維爾
《舊制度與大革命》
和英國革命比較起來,法國革命顯得更經(jīng)典一些……因而唯有法國革命才能算得上真正意義上的“革命”……
——摘編自馬克垚《世界文明史》
革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因為他們更愛自由與真理。
——《圖說天下》
2021年5月5日是拿破侖逝世200周年紀念日。法國總統(tǒng)馬克龍在紀念活動上發(fā)表講話說,拿破侖是法蘭西歷史上的重要人物,他是設(shè)計師、戰(zhàn)略家和立法者,但在恢復奴隸制、獨裁等問題上犯了一系列錯誤。
探究1:有人說“拿破侖帝國的建立意味著封建王朝的復辟”,你是否同意這一觀點 結(jié)合所學知識,說明你的理由。
探究2:有人說:“時勢造英雄,英雄亦適時。”請以拿破侖為例來論證此觀點。(要求:史論結(jié)合、條理清晰)
《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》的頒布,反映了從“人治”向“法治”過渡的社會發(fā)展歷程。
拿破侖的文韜武略
1.(2022·平頂山期中)哲人們認為,思想是地球上最美的花朵。18世紀的歐洲,有一批進步的思想家對封建制度和教會進行了批判,并宣傳自由、平等和民主,大力提倡用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。他們“燃起思想火花”的事件是 (　 　)
A.文藝復興 B.啟蒙運動
C.自由主義 D.馬克思主義
2.(2022·南陽段考)法國大革命的到來,不是因為伏爾泰卓越的諷刺散文和盧梭傷感的浪漫小說,而是因為中產(chǎn)階級已經(jīng)上升到經(jīng)濟的領(lǐng)導地位,他們渴望得到社會的認可和政治權(quán)利。這表明法國大革命爆發(fā)的根本原因是 (　 　)
A.伏爾泰卓越的諷刺散文
B.盧梭傷感的浪漫小說
C.中產(chǎn)階級渴望得到社會認可
D.經(jīng)濟地位與政治權(quán)利的不平衡
3.(2022·開封期末)“這一事件本身并沒有什么實際作用,不過,它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指 (　 　)
A.路易十六召開三級會議
B.巴黎人民攻占巴士底獄
C.救國委員會成立
D.法蘭西第一共和國成立
4.(2022·河南師大附中月考)如圖所示內(nèi)容反映了當時法國 (　 　)
法國執(zhí)政府時期(1799-1804年)的“新富翁”
恥笑那些仍然穿著老式貴族服裝的人
A.自然簡潔的服飾受到推崇
B.強化自由平等的人權(quán)理念
C.人們的審美觀念發(fā)生變化
D.大革命引發(fā)社會生活變遷
5.法國埃菲爾鐵塔是用于紀念法國大革命100周年而建立的,把這場革命推向高潮的歷史人物是 (　 　)
A.伏爾泰 B.羅伯斯庇爾
C.拿破侖 D.克倫威爾
6.(2022·南陽期末)列寧說:“它被稱為大革命不是沒有道理的。這次革命給本階級,給它所服務的那個階級,給資產(chǎn)階級做了很多事情,以至整個19世紀,即給予全人類以文明和文化的世紀,都是在法國革命的標志下度過的。”這表明法國大革命 (　 　)
A.使法國走上了資本主義發(fā)展道路
B.推動了法國政治民主化的進程
C.沉重打擊了歐洲的封建勢力
D.促進了世界文明與文化的發(fā)展
【拓展延伸】法國“大”革命的含義
(1)就規(guī)模而言,如暴風驟雨,異常迅猛。
(2)人民群眾顯示了偉大力量,不斷推動革命向前發(fā)展,使革命得以徹底進行。
(3)結(jié)束了法國的封建統(tǒng)治,確立了資本主義制度,沉重打擊了整個歐洲的封建制度。
7.拿破侖說:“在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些思想是不會消失的。”這句話說明拿破侖對歐洲的最主要貢獻是 (　 　)
A.征戰(zhàn)歐洲,拓展疆土
B.多次打敗了反法聯(lián)盟
C.傳播了自由平等的思想
D.推翻了法國的專制統(tǒng)治
8.(2022·駐馬店月考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一　第一條:人們生來自由,權(quán)利平等。……第十七條:私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
——摘編自《人權(quán)宣言》
材料二　拿破侖在逝世前說了一段話:“……我曾在天上竊取了火種,作為一份禮物,奉獻給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里……我無物遺留給我的兒子,我只有把我的威名留給他。”
材料三　1814年,一位意大利愛國者寫道:“我這樣說是痛苦的,因為沒有人比我更能意識到我們應向拿破侖表示感謝,沒有人比我更懂得滋潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人的鮮血的價值,但是我必須說這樣一句真實的話——看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”
(1)材料一體現(xiàn)了法國人民怎樣的政治追求 《人權(quán)宣言》實質(zhì)上維護的是哪一階級的利益
(2)材料二中拿破侖奉獻給法蘭西的“火種”是什么 這個“火種”對后世的影響是什么
(3)結(jié)合材料三和所學知識,請對拿破侖的對外戰(zhàn)爭作出簡要的評價。
9.【能力提升】閱讀材料,回答問題。
材料　當立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一個機關(guān)之手,自由便不復存在了。因為人民將要害怕這個國王或議會制定暴虐的法律,并暴虐地執(zhí)行法律。……如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了。如果司法權(quán)同立法權(quán)合二為一,則將對公民的生命和自由施行專斷的權(quán)力,因為法官就是立法者。如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一,法官便將握有壓迫者的力量。
——孟德斯鳩《論法的精神》
(1)材料體現(xiàn)了孟德斯鳩怎樣的思想主張 請以美國政治體制為例,說明這一主張。
(2)談一談思想解放與社會進步之間的關(guān)系。
【時空連線】
　　目前的法國,是法蘭西第五共和國。自1792年9月,法國宣布廢除君主制,成立法蘭西第一共和國以來,法國人民在爭取自由、平等、博愛的道路上不斷奮斗。人民群眾在歷史進程中顯示了他們的偉大力量,推動歷史向前發(fā)展。
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