資源簡介 (共28張PPT)f WE CARRY KEVAN這名患有肌肉萎縮的男子坐在他朋友的背環(huán)游了歐洲思考:凱萬是如何實現(xiàn)環(huán)游歐洲夢想的?坐在他明友的背士環(huán)游了歐洲人民教育出版社七年級上冊第二單元第五課第一框讓友誼之樹常青自學:翻轉(zhuǎn)反饋自主閱讀教材49-53頁,思考下列問題1如何建立友誼?2.如何呵護友誼?研學:問題探究我和Ta的故事”分享一建立友誼8迅捷視頻轉(zhuǎn)換器www.xunjieshipin.com分析他們建立友誼的方法建立友誼曉童的交友二三事曉童的因惑1我叫小童,性格內(nèi)向,膽子小,小學階段就沒有朋友,經(jīng)常沉浸在網(wǎng)絡的世界里彌補我的孤單。到了初中換了新環(huán)境,想結(jié)交朋友,聽了大家建立友誼的各種方法,我也想試著建立自己的友誼,可是我該怎么做呢3難道小童這種性格內(nèi)向的人,就真的交不到朋友了嗎?大家來支招你就是太害羞了,多嘗試幾次就好了。打個招呼,借個筆就認識了。別著急,你要敞開自己,讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了熱心幫助別人也是一個辦法,加油,試試吧!你有什么好辦法呢?一、建立友誼建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。一、建立友誼曉童的交友二三事前兩天我鼓起勇氣主動曉童的困惑2:向小剛說“咱倆交個朋友好嗎?”卻出現(xiàn)了這樣的場景,小剛一臉茫然,沒吭聲。我覺得很尷尬。你有類似的經(jīng)歷嗎?你是如何處理的?一、建立友誼建立友誼,需要持續(xù)的行動。即使對方拒絕,也并不意味著自己不好,只要真誠待人,就有機會交到朋友。二、呵護友誼曉童的交友二三事曉童的困惑3:在同學們的幫助下,我建立了友誼,擁有了朋友,真是件高興的事啊!但是怎樣能使友誼更長久呢?默默支持想對朋友好一點,該怎么做呢?關心他傾聽他的煩惱?(請在一件事情或一個場景的描述中做出選擇)二、呵護友誼呵護友誼一用心關懷對方體會朋友的需要,在朋友需要的時候站在他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。二、呵護友誼曉童的交友二三事曉童的因惑4:一段時間的相處,我和小剛成了“無話不談”的好朋友,可是,卻發(fā)生了這樣的情況:昨天我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學時,我決定要問個明白,看看怎么能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩的說:“你不要再問了,我不想說。繼續(xù)追問?or不問了? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 0e1f63580b049460786b53bd8224332f.mp4 95d050bfe92048571434e63bdbd06009.wav 9e573e92d2599d00ad4be9c702e694c6.mp4 d2a49dc6867e870bf98cb1443544a029.mp3 f2afc5e32fb73c263589be1ef7a85ea7.mp4 讓友誼之樹常青.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫