資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
第43課
陳さんは、息子をアメリカに留學(xué)させます。
目錄
一.單詞
二.語(yǔ)法
三.基本課文和應(yīng)用課文
一.單詞
1、お手伝い（おてつだい） 關(guān)聯(lián)：～を手伝う（雙方共事，幫助人只是輔助）
/ ～を助ける（幫助人單獨(dú)完成，解救）（助けて）/～が助かる（自己受到幫助）（助かった）
2、乗り換え（のりかえ） 固定搭配：～に乗り換える
3、考え（かんがえ） 關(guān)聯(lián)：～と考える/～と思う；アイデア
4、申し出（もしで） 關(guān)聯(lián)：申し込み（もしこみ）
5、～向け （むけ） 慣用：1.表示前往或輸送的目的地，如”外國(guó)向けの商品； 2.表示對(duì)象，如”子供向けの漫畫(huà)
補(bǔ)充：～向き　　 ①朝向　②行為的傾向　　③表示適合的對(duì)象
①南向きの部屋は明るくて暖かい。 ②理想主義（理想主義）に走る向きがある。③この映畫(huà)は子供向きだ。
6、感じ（がんじ） 固定搭配：～感じがする
7、気分（きぶん） 區(qū)分：気分/気持ち
①在表示心情，情緒的時(shí)候，可共用　　お風(fēng)呂に入ると気持ち（気分○）がいい。
②「気持ち」可以表達(dá)類(lèi)似「考え、思い、愛(ài)情」等感情或想法。　あなたに対する気持ちは変わらない。
③「気分」由生理上，身體上所引起的感覺(jué)。　　頭が痛くて、勉強(qiáng)する気分になれない。
④「気分」可以表達(dá)出“氣氛，情緒”的意思。　この寫(xiě)真には、お祭りの気分がよく出ている。
8、引っ張る（ひっぱる） 慣用：①拉 　ドアを引っ張る　　②拉攏，勸誘入伙　仲間に引っ張る
　　　　　　　　　　　　　　　　③延期 　払いを引っ張る
9、浮かぶ（うかぶ）（自動(dòng)詞） 　昔のことが心に浮かんできた。 　關(guān)聯(lián)：浮かべる（他動(dòng)詞）
10、整う（ととのう）（自動(dòng)詞） 　道具が整った。 　關(guān)聯(lián)：整える（他動(dòng)詞）
11、乾く（かわく）（自動(dòng)詞） 　洗濯物が乾いた　關(guān)聯(lián)：乾かす（かわかす）/乾す（ほす）（他動(dòng)詞）
12、暮らす（くらす）（他動(dòng)詞） 田舎で暮らしている＝田舎で生活している。
13、避ける（さける）（他動(dòng)詞） 日差しを避ける；人目を避ける
14、売れる（うれる）（自動(dòng)詞） 慣用：①暢銷(xiāo) ：品物がよく売れる　②出名：売れている女優(yōu)
15、溫める（あたためる）（他動(dòng)詞） ご飯を溫める 　關(guān)聯(lián)：暖める
16、受ける（うける） 慣用：①接受：試験を受ける；影響を受ける
　　　　　　　　　　　　　　②搞笑（口語(yǔ)，年輕）
17、経験する（けいけんする）（他動(dòng)） 経験を積む（つむ） 　　外國(guó)での生活を経験したい。
18、力強(qiáng)い（ちからづよい） 慣用：①?gòu)?qiáng)有力的 ：力強(qiáng)い勵(lì)まし（はげまし）　②靠譜的 ：力強(qiáng)い仲間
關(guān)聯(lián)：気強(qiáng)い（堅(jiān)強(qiáng)）/心強(qiáng)い（心理踏實(shí)）（近義詞）　 気弱い（懦弱）/心細(xì)い（心底沒(méi)底）（反義詞）
一.單詞
19、柔らかい（やわらかい） 　體が柔らかい；柔らかいセーター　　關(guān)聯(lián)：柔らか（刪い即為形2）
20、厚い（あつい） 關(guān)聯(lián)：熱いお湯/暑い天気
21、しかも（而且，表遞進(jìn)）
22、そこで（1.因此，表結(jié)果；2.那么，轉(zhuǎn)換話題） 對(duì)比：それで（1.因此，表結(jié)果；2.表恍然大悟）
そこで 表結(jié)果時(shí)，后項(xiàng)是針對(duì)前項(xiàng)采取的積極措施；それで表結(jié)果時(shí)，單純因果關(guān)系
一.單詞
二.語(yǔ)法
第43課的主要句型
1.陳さんは、息子をアメリカに留學(xué)させます。
2.部長(zhǎng)は太田さんにレポートを書(shū)かせました。
3.疲れました。少し休ませてください。
4.このボールペンはとても書(shū)きやすいです。
語(yǔ)法一：動(dòng)詞的使役形
1.含義：讓~怎么樣（讓別人干嘛/不干嘛/促使某事發(fā)生）
2.變形規(guī)律：動(dòng)1：結(jié)尾假名變あ段+せる　　例：飲む→飲ませる
動(dòng)2：去る加させる 例：食べる→食べさせる
動(dòng)3：する變させる，くる變こさせる
3.兩種使用 ：①【名詞 は 名詞 を 自動(dòng)（さ）せる】
②【名詞 は 名詞 に 名詞 を 他動(dòng)（さ）せます】
兩種句式都是“誰(shuí)讓誰(shuí)干嘛”的意思，只是①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，②包含動(dòng)賓結(jié)構(gòu)
例句：部長(zhǎng)は李さんを出張させます。　　　　　　　陳さんは、息子さんをアメリカに留學(xué)させます。
　　　田中さんは公園で子供を遊ばせています。　　あの課長(zhǎng)は部下を休ませません。
　　　陳さんは森さんに歌を歌わせます。　　　　　部長(zhǎng)は太田さんにレポートを書(shū)かせました。
　　　先生は生徒にこの本を読ませます。　　　　　先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。
注意：1.自動(dòng)詞變?yōu)槭挂蹜B(tài)后，結(jié)構(gòu)上具備了他動(dòng)詞的使用方法，所以①中自動(dòng)詞前的助詞是を不是が，
2. ②中動(dòng)作作用的對(duì)象后跟的助詞是に不是を，盡量避免統(tǒng)一句子重復(fù)使用を
練習(xí)一下
基本形 使役形（肯定）（讓別人干嘛） 使役形（否定）（不讓別人干嘛）
浮かぶ（うかぶ）
避ける（さける）
笑う（わらう）
暮らす（くらす）
理解する（りかいする）
暗記する（あんきする）
溫める（あたためる）
來(lái)る（くる）
避けさせない
浮かばせない
浮かばせる
笑わせない
暮らさせない
暮らさせる
笑わせる
暗記させない
暗記させる
理解させない
理解させる
溫めさせない
こさせる
溫めさせる
こさせない
避けさせる
考點(diǎn)相關(guān)練習(xí)：
①最近子供たちを塾に通わせる親が増えてきました。 翻訳：
②宿題を書(shū)いてしまったので、父は私を外で遊ばせました。 翻訳：
③技術(shù)を発展させるために、科學(xué)者は一生懸命研究しています。翻訳：
④大切な會(huì)議に 30 分も遅れたので、山田さんに（ ）しまった。
A 怒って B 怒らせて C 怒られて D 怒れて
⑤大切な會(huì)議に 30 分も遅れたので、山田さんを（ ）しまった。
A 怒って B 怒らせて C 怒られて D 怒れて
⑥會(huì)社を発展（ ）ために、一生懸命頑張っている。
A される B させる C できる D しようとする
⑦子供を一人で通りで（ ）ないでよ。車(chē)が多くて危ないから。
A 遊ばれ B 遊ば C 遊ばされ D 遊ばせ
⑧小さい子供を一人で遠(yuǎn)くに遊びに（ ）ものではない。
A 行った B 行かない C 行かせる D 行かれる
因?yàn)橐呀?jīng)完成了作業(yè)，所以父親允許我去外面玩。
最近讓孩子去補(bǔ)課的家長(zhǎng)越來(lái)越多的
為了促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家拼盡全力在做研究
⑨あなたは冬の山に登って、家族を（ ）。
A 心配されますよ B 心配させるのですか C 心配したのです D 心配しません
⑩（ ）ことは、素晴らしいことです。
A 人に喜ばれる B 人に喜ばせる C 人を喜ばれる D 人を喜ばせる
解題關(guān)鍵：先搞懂意思，再看助詞。
‘人を’多考察使役態(tài)形式。
語(yǔ)法二.動(dòng)詞被役形
1.含義：被別人要求干嘛（注意：使役句主語(yǔ)是動(dòng)作施加者，被役句主語(yǔ)是動(dòng)作接受者）（消極語(yǔ)感）
2.變形規(guī)律：動(dòng)1：:結(jié)尾假名變あ段+される，如 飲む→飲まされる
　　　　　　動(dòng)2：去る+させられる，　　　如　食べる→食べさせられる　　　　　　
　　　　　　動(dòng)3：する　させられる；くる　こさせられる
3.兩種使用（跟使役的兩種句式格式一樣）
例文：①母は毎日野菜の嫌いな子供に野菜を食べさせます。 →（使譯被動(dòng)）
　　　②父は私をタバコを買(mǎi)いに行かせました。 →（使譯被動(dòng)）
　　　③體に良くないので、母は父にタバコをやめさせました。→（使譯被動(dòng)）
注意：【れる られる】含有自發(fā)，情不自禁的含義，所以被役形也有此用法。
　　　【れる られる】表示自發(fā)時(shí)涉及的對(duì)象用“が”。【（さ）せられる】涉及的對(duì)象用“を”。
　　　例文：①今度いろんなことを考えさせられた。
　　　　　　②おかしい話を聞くと、妹が笑わされた。
使役句與授受動(dòng)詞結(jié)合
一.被允許干嘛
1.宿題を書(shū)いてしまったので、母は（私に）テレビを見(jiàn)させてくれました。（o）
2.うちの親父は、いつもゲームをしている最中に、（僕に）家事をやらせてくれます。（ ）
小結(jié)：くれる是對(duì)自己有益的事情用，所以當(dāng)使役表示允許可使用，表示禁止或命令不使用
二.請(qǐng)求對(duì)方允許自己做某事的表達(dá)/拜托別人做某事
①～（さ）せてください/～（さ）せてくださいますか/～（さ）せてくださいませんか
②～（さ）せていただきたいです/～（さ）せていただけますか/ ～（さ）せていただけませんか
注意點(diǎn)：無(wú)～（さ）せていただきませんか。
1.疲れました。（私を）少し休ませてください。
2.すみません、（私に）ちょっとこの自転車(chē)を使わせてください。
3.この仕事を手伝ってもらいませんか。
小結(jié)：1 先明確是請(qǐng)讓我做（使役+授受表達(dá)），還是請(qǐng)幫我做（動(dòng)詞て+授受表達(dá)）；
　　　2 找出主語(yǔ)和對(duì)象，確定使用もらう/くれる當(dāng)中的哪一個(gè)。
練習(xí)：①いい歌があるので、みんなに（ ）と思って、テープを持ってきた。
A 聞かせる B 聞かせよう C 聞かれる D 聞きたい
②母はよく私に留守番を（ ）。
A させる B される C する D したい
③子供に薬を（ ）が、熱が下がらなかった。
A 飲んだ B 飲ませた C 飲んでいた D 飲まれた
④甲：もしもし、鈴木さんですが、桜さんをお願(yuàn)いします。
乙：すみません、今お風(fēng)呂に入っています。後で（ ）。
A 桜に掛けます B 桜をかけます C 桜にかけさせます D 桜をかけさせます
語(yǔ)法三.動(dòng)詞ます+やすい/にくい
1.含義：動(dòng)詞ます+やすい：容易~；動(dòng)詞ます+にくい：不容易~
2.例：①このボールペンはとても書(shū)きやすいです。
　　 ②この本は読みやすいです
　　 ③この店の場(chǎng)所はわかりにくかったです。
　　 ④運(yùn)動(dòng)している人は太りにくいです。
3.練習(xí)：
①その町は物価も安く、人も親切で住み（ 　　）ところです。
②彼はわがままなので、友達(dá)になり（ 　　）ないのです
やすい
やすく
詞語(yǔ)表達(dá)補(bǔ)充
①言うまでもない＝言う必要がない＝言うことはない
②～はもちろん～も＝～はもとより～も
英語(yǔ)はもちろん、ドイツ語(yǔ)もできます。＝英語(yǔ)はもとより、ドイツ語(yǔ)もできます。
三.基本課文和應(yīng)用課文
基本課文
A 甲:今、子供を買(mǎi)い物に行かせています。
乙：お手伝いですか。私もよく子供に家の仕事を手伝わせます。
B 甲:遠(yuǎn)いですから、駅まで部下に送らせましょうか。
乙：大丈夫です。ありがとうございます。
C 甲:部長(zhǎng)、気分が悪いので、早く帰らせてください。
乙：ええ、いいですよ。お大事に。
D 甲:この駅は乗り換えりが分かりにくいですね。
乙：ええ、とても大きい駅ですからね。
應(yīng)用課文
　 陳：CS公司のプレゼン、誰(shuí)に行ってもらいましょうか。
加藤：森君と李さんを行かせるつもりです。
　森：......言うまでもなく品質(zhì)は重要ですが、ネーミングとデザインもとても大切です。まず、ネーミングですが、理解しやすくて単純なものがいいと考えます。しかも、多くの人に親近感を感じさせるものが理想的です。アルファベットは分かりにくいので、避けたほうがいいではないでしょうか。
　李：では、ネーミングについて具體的に提案させてください。例えば、“動(dòng)力”はどうでしょう？力強(qiáng)い感じを受けませんか。”energy”や”power”などの英語(yǔ)を使うこともできますが、英語(yǔ)が分からない人には商品のイメージが浮かびにくいと思います。......
次に、デザインですが、やはりインパクトのあるものが必要です。そこで、今回、赤と黃色を使った斬新なデザインを考えてみました。今、デザイナーにいくつ試作させています。......
　森：定価については、少し高いほうがいいと考えます。商品のイメージがぐっと良くなって、消費(fèi)者が安心して買(mǎi)えると思います。......
變化幅度大或動(dòng)作迅猛，一下子
四.練習(xí)
1. 最近、中國(guó)では小學(xué)生をピアノ教室に（ ）のが多くなっています
A 通う B 通える C 通わせる D 通われる
2.その選手が大好きなので、ぜひ私に（ ）。
A 會(huì)って差し上げます B 會(huì)って頂けませんか
C 會(huì)わせてください D 會(huì)わせていただきませんか
3.友達(dá)が辭書(shū)を忘れたので、私のを使わせて（ ） 。
A くれた B あげた C もらった D しまった
4.來(lái)年結(jié)婚することになりますので、今年いっぱいで會(huì)社を（ ）いただきまたいのですが。
A やめて B やめられて C やめさせて D やめさせられて
5.あの店は美味しいフランス料理を（ ）。
A 食べさせられた B 食べされた
C 食べさせてくれる D 食べさせてもらう
6.「疲れたから、ちょっと（ ）」と言って彼は椅子に座って話を続けた。
A かけてもらい B かけられましょう
C かけさせてもらいます D かけさせましょう
7. 「実は希望していたチームに參加させて（ ）ことになったんです。」
「そうなんですか。よかったですね。」
A やる B もらう C あげる D 差し上げる
8.本を読み終わったら、きちんと元へ（ ）ください。
A 帰って B 戻って C 戻して D 帰らせて
9.本當(dāng)のことを（ ）、気分が晴れるようになった。
A して B せて C した D させた
1.この本大人向けなので、子供にあまり（ ）ではありません。
A.むけ B.むかい C.むき D.むこう
2.最近、南（ ）の部屋はとても高いです。
A.むこう B.むかい C.むけ D.むき
3．長(zhǎng)時(shí)間車(chē)に乗って、なんとなく吐き気のような（ ）ね。
A.気がある B.気がする C.気になる D.気にする
4.お前の（ ）が分からないわけでもないんですが。もう少し我慢してください。
A.気持ち B.機(jī)嫌 C.上機(jī)嫌 D.気分
5.今回の夏休みは、とても田舎で（ ）。
A.したいです B.作りたいです C.暮らしたいです D.渡りたいです
6.噂によると、あの人気商品は最近あまり（ ）そうにもない。
A.売れる B.売り C.売れ D.売る
7.「そばにいるね」という歌はとても若者に（ ）。
A.受けられている B.受けさせている C.受けさせられている D.受けている
8.病気にかかりました。（ ）、病院へ行きました。
A.そこで B.それで C.しかし D.だから
9.病気にかかりました。（ ）、母が私を病院へ連れて行きました。
A.そこで B.それで C.しかし D.だから
10. お腹がすいたとき、パンは（ ）、草でも食べられます。
A.までもなく B.もとより C.もっとも D.當(dāng)然
11、親（ ）心配させないでください。
A.に B.を C.は D.が
12、父はいつも夜遅くまで私に勉強(qiáng)を（ ）。
A.させます B.されます C.られます D．できます
13、美味しそうね。（ ）。
A.食べてください B.食べられてください C.食べさせてください D．食べさせられ
てください
14 雨に強(qiáng)いから、そんなに滑り（ ）。
A. にくい B.やすくない C.やすい D．にくくない
15、どんなに見(jiàn)（ ）ても、その人の良さが簡(jiǎn)単に否定できないよ。
A.られ B.やすく C.され D．にくく
中翻日 10 道
1. 一般面向成人的書(shū)不太適合孩子。
2. 朝南的房子最近價(jià)格逐漸變高。
3. 是香水嗎。真好聞。
4. 你能稍微理解一下我的想法
5. 你是怎樣度過(guò)春節(jié)的。
6. 今天下午 3 點(diǎn)去一家日企面試。
7. 別說(shuō)是小孩了，甚至連大人都不會(huì)。
8. 現(xiàn)在好好努力，別讓將來(lái)的自己后悔。
9. 無(wú)論多么艱苦，請(qǐng)不要讓父母失望。
10. 衣服有點(diǎn)難穿進(jìn)去，難道我又了嗎。
今日の授業(yè)はこれで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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