資源簡介 (共34張PPT)第11課 古代日本第四單元 封建時代的亞洲國家導(dǎo)入新課互動課堂自繪導(dǎo)圖隨堂訓(xùn)練課堂導(dǎo)入日本國名國旗國徽國歌國花國服東瀛、東洋、扶桑日之丸、日出之國圓形,繪有16瓣黃色的菊花瓣圖案《君之代》櫻花和服日今日本目 錄MU LU02大化改新6世紀前的日本01武士和武士集團03。。互動課堂學(xué)習(xí)目標132識記日本大化改新的內(nèi)容,理解大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。知道大和政權(quán)統(tǒng)一日本;理解武士集團的形成原因和幕府統(tǒng)治的發(fā)展。第一章6世紀前的日本大和民族,簡稱“和族”,又稱日本民族。主要是由原日本的土著居民組成,源自公元3世紀的日本政權(quán)所在地的大和地區(qū)。是構(gòu)成日本民族主體的民族,約占當前日本人口總數(shù)的99%。是以繩文人為祖族,吸收外來移民融合演變而成的獨特民族。和族屬于蒙古人種。課堂互動材料一:《漢書 地理志》記載:“樂浪肯倭人,分為百余國,以歲時來獻見云。”材料二:《后漢書 東夷傳》記載,光武帝建武中元二年(57年),倭奴國奉貢朝賀,光武帝劉秀賜以印綬。材料三:《三國志 魏書 烏丸鮮卑東夷傳》記載,邪馬臺國在3世紀曾數(shù)次向三國中的魏進貢,并接受了魏帝的冊封與印綬。1世紀-2世紀大和政權(quán) 統(tǒng)一日本5世紀出現(xiàn)上百個國家(與中國發(fā)生過通使關(guān)系)閱讀材料梳理日本的演變過程?3世紀奴隸制國家“大和國”出現(xiàn)根據(jù)文獻記載,早期日本有100多個小國。與中國有“通使”關(guān)系,定期向中國進貢。根據(jù)材料文獻的記載,說明什么問題?北海道本州四國九州平安京奈良大和興起的地方1.興起:公元1—2世紀,日本各地形成100多個小國公元3世紀中葉, 大和興起2.統(tǒng)一:5世紀,大和統(tǒng)一日本日本的歷程3.社會結(jié)構(gòu):大王:大和國的最高統(tǒng)治者,依靠貴州統(tǒng)治全國。王室和貴族:各有自己的私有領(lǐng)地部民:領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn),部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。最高統(tǒng)治者稱“大王”貴族王室部民制社會結(jié)構(gòu)部民主要來自被征服者、中國和朝鮮的移民,戰(zhàn)俘和罪犯較少。這些人只能用于贈與,不能買賣和隨便殺害。他們有自己的家庭,地位近似于奴隸。在貴族和部民之間是大批平民,他們的地位由于財產(chǎn)變化也在變化,時刻有淪為部民的危險。私有領(lǐng)地私有領(lǐng)地組織形式—部部民地位近似奴隸土地私有制皇帝中書省(決策)尚書省(執(zhí)行)門下省(審議)吏部戶部刑部禮部兵部工部郡縣中國 隋唐 三省六部制天皇彈正臺 太政官 神祇官國(國司)郡(郡司)里(里長)宮內(nèi)省大藏省刑部省兵部省民部省治部省式部省中務(wù)省特點:學(xué)習(xí)中國隋唐政治經(jīng)濟體制六七世紀時,日本社會發(fā)生了什么變化 社會矛盾十分尖銳,統(tǒng)治階級內(nèi)杠,下層民眾反抗。初唐時期(即貞觀年間),唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策,實行三省六部制、租庸調(diào)制和科舉制。這使農(nóng)民負擔減輕,生產(chǎn)時間有保證,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮的景象。文化教育事業(yè)也迅速發(fā)展,出現(xiàn)了很多著名的文人和文藝作品,文化繁榮。貞觀年間由于政治清明,經(jīng)濟有所發(fā)展,文化昌盛,國力逐步強盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。唐朝建立后的630-838兩百年間,日本正式派遣唐使來中國的共12次。每次最少250人,最多五六百人。如717年一次共557人;733年的一次共594人;838年的一次651人,中途因遭遇風(fēng)暴,實際到唐的只500人左右。此時是中國的什么朝代,發(fā)展如何?中國隋唐繁榮強盛第二章大化改新閱讀下列材料: 材料一: 7世紀的時候,日本處在奴隸社會,階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民,權(quán)勢很大。地方貴族反抗中央貴族,政局十分混亂。材料二:初唐時期唐太宗調(diào)整統(tǒng)治政策,由于政治清明,文化昌盛,國力逐步強盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。材料三:7世紀中葉,日本由大奴隸主貴族蘇我氏父子實行專制統(tǒng)治,天皇無實權(quán),各種矛盾空前激化。645年,皇室中大兄皇子聯(lián)合貴族中臣鐮足發(fā)動政變奪取政權(quán),擁立孝德天皇。孝德天皇即位后,宣布模仿中國建立年號,定年號為大化,遷都難波京(今大阪市)。645年即為大化元年。1、根據(jù)材料一、二說明日本改革的背景?①國內(nèi):階級矛盾尖銳,政局混亂(根本原因)②國際:中國隋唐的制度先進,日本積極吸收中國文化(催化因素)大化改新—背景材料研讀假設(shè)你是當時從中國歸國的大和國遣唐使,面對當時兩國的社會狀況,你會怎么辦?時間人物史稱政權(quán)孝德天皇中臣鐮足日出東方之國646年大化改新大和正式改稱日本國。孝德天皇大化改新—開始①政治上:建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。②經(jīng)濟上:c.統(tǒng)一賦稅。a.廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民。b.國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣。抑制了土地兼并,減少了剝削,使得底層的勞動人民生活有了保障。把廣大部民從氏族貴族的占有下解放出來,作為公民授予口分田,負擔一定的租庸調(diào),地位有所改善,提高生產(chǎn)積極性,人民生活有了保障就不會出現(xiàn)部民起義那樣的動亂,從而穩(wěn)固了統(tǒng)治根基。中央集權(quán)的建立有利于統(tǒng)治根基和國內(nèi)局勢的穩(wěn)定。不僅充實了國庫,也提升了日本政府的綜合實力 日本中古之制度,人皆以為多系日本自創(chuàng),然一檢唐史,則知多模仿唐制。——木宮泰彥《中日交通史》大化改新—內(nèi)容性質(zhì)大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。影響是一場古代日本以學(xué)習(xí)和模仿古代中國的政治經(jīng)濟為主要內(nèi)容的封建性質(zhì)的改革大化改新你能舉例說明日本文化當中有哪些地方是學(xué)習(xí)中國的嗎?茶道九世紀日本人的書法作品唐長安城平面圖平安京平面圖朱雀大街西市東市朱雀大街西市東市日本都城平城京的建設(shè)規(guī)模完全模仿長安,甚至街道的寬度與排列方法也幾乎一樣。和同開珎(zhen )開元通寶 日本這樣一個資源匱乏的島國,現(xiàn)在卻已是世界第二經(jīng)濟大國,從今天我們學(xué)習(xí)古代日本這段歷史,你有何啟示?改革是國家發(fā)展的動力。要正視自身的不足,積極改革求新,與時俱進。一個國家或民族應(yīng)該善于學(xué)習(xí)他國的長處。合作探究第三章武士和武士集團1、背景:大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園。大莊園還享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國家納稅,也不準官吏進入,中央政府失去了控制能力,社局局勢動亂。2、武士集團形成:地方豪強為了保護自己的莊園,從自己的家族或者奴仆中選一些青壯男子武裝起來,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團,稱為“武士集團”,成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領(lǐng),組成大的武士團。武士集團雙面性:武士集團有時代表莊園利益與政府對抗,有時也響應(yīng)朝廷號召去征戰(zhàn)。海賊王死神火影忍者為了實現(xiàn)與因救他而斷臂的香克斯的約定而出海的路飛為了同伴,明知山有虎,偏向虎山行的黑崎一護充滿陽光的漩渦鳴人非武士外殼的武士道精神武士道:武士集團的長期統(tǒng)治,逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。武士道指以不惜命的覺悟為根本,為實現(xiàn)個人于集體、團體的價值,盡可能的發(fā)揮自己的能力,強調(diào)"毫不留念的死,毫不顧忌的死,毫不猶豫的死"。武士道精神最典型的行為是切腹。精武士道神古代日本12世紀晚期,源氏武士集團打敗平氏武士集團,源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。3、幕府統(tǒng)治的形成源賴朝(みなもとのよりとも,1147年5月9日-1199年2月9日),出生于尾張國熱田(現(xiàn)愛知縣名古屋市),日本平安時代末期至鐮倉時代的武將、政治家。他是鐮倉幕府首任征夷大將軍,發(fā)動奧州合戰(zhàn),攻滅了割據(jù)勢力,統(tǒng)一全國,在朝廷之下建立武家政權(quán),是日本幕府制度的建立者。1199年2月9日,源賴朝逝世。壹貳叁肆鐮倉幕府與天皇政權(quán)并存,幕府有獨立于朝廷的政治和軍事權(quán),國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中。幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但天皇實際上大權(quán)旁落,成為一種禮儀性的擺設(shè)。4、幕府統(tǒng)治的特點形成武士道;武士效忠的是他的主公,而不是國家。武士道的實質(zhì)就是以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆。統(tǒng)治大化改新發(fā)展5世紀初,在本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。政治上:經(jīng)濟上:武士出現(xiàn):646年開始,孝德天皇土地、部民收歸國有;國家將土地授給公民暫時使用;統(tǒng)一賦稅武士集團形成:時間、人物:建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度莊園主組織武士鐮倉幕府:古代日本自繪導(dǎo)圖1、(2021·江蘇中考真題)日本留學(xué)生積極吸收中國文化,傳播唐朝典章制度。在他們的倡導(dǎo)下,日本進行了一系列改革,史稱( )A.北魏孝文帝改革 B.大化改新C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新B隨堂訓(xùn)練2、(2021·湖南中考真題)6-9世紀,日本朝野醉心于學(xué)習(xí)和模仿唐朝的制度與文化。下列與日本學(xué)習(xí)和模仿唐朝有關(guān)的是A.大和統(tǒng)一日本 B.大化改新C.幕府統(tǒng)治建立 D.彼得一世改革B3、(2021年山東省煙臺市中考歷史試題)孝德天皇即位后,定年號為大化,頒布改新詔書,吸收中國唐朝政治經(jīng)濟制度,實行改革。這一“改革”A.確立土地私有制B.使日本成為中央集權(quán)制封建國家C.提倡“文明開化”D.使日本進入近700年幕府統(tǒng)治時期B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫