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6.1.1 嘗試對生物進行分類 學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

6.1.1 嘗試對生物進行分類 學案(含答案)

資源簡介

人教版八年級生物上冊導學案 6.1.1 嘗試對生物進行分類
【學習目標】
1.掌握根據植物和動物的主要特征進行分類。
2.了解生物分類的方法。
3.關注生物分類的意義。
【課前預習】
1.根據生物的形態結構和生理功能特征進行分類,下列屬同一類群的生物的是( )
A.香菇、黑木耳 B.大腸桿菌、酵母菌 C.紫菜、白菜 D.渦蟲、蛔蟲
2.下列動物中,體溫恒定的一組是(  )
A.青蛙和蛇 B.雞和蟾蜍 C.麻雀和馬 D.老虎和蝗蟲
3.一鼠二牛三虎頭,四兔五龍六蛇口,七馬八羊九金猴,雞犬豬站最后頭;我國十二生肖是文明古國早期天文學的結晶,下列哪項是猴、蛇、雞的共同特征(  )
A.胎生哺乳 B.用肺呼吸 C.雙重呼吸 D.體溫恒定
4.某小組對調查到的生物進行分類。他們將鯉魚、水草、荷花、蟹等歸為一類,松鼠、月季、油松等生物歸為一類。他們分類的依據是(  )
A.生物的形態結構特點 B.生物的用途 C.生物的數量 D.生物的生活環境
5.很多校園內都栽有菊花,你調查統計的時候會把它歸為哪一類( )
A.木本植物 B.草本植物 C.喬木 D.灌木
6.下列動物都屬于脊椎動物的是( )
A.企鵝、袋鼠 B.鯨魚、魷魚 C.娃娃魚和蝦 D.蜈蚣和蛇
7.下列屬于草本植物的是( )
A.月季 B.菊花 C.黃楊 D.懸鈴木
8.下列動物中,不屬于恒溫動物的是( )
A.獵豹 B.響尾蛇 C.企鵝 D.大猩猩
9.下列這些水中生活的動物中,屬于無脊椎動物的是(  )
A.海龜、魷魚 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章魚 D.鯉魚、河蚌
10.若把鳥和虎、青蛙分為一類,魷魚和螃蟹、 蚯蚓分另一類,這種分類方式的主要依據是( )
A.體溫是否能維持恒定 B.是否有脊柱 C.體表覆蓋物的特征 D.生殖方式是否胎生
【學習探究】
自主學習
閱讀課本,完成下列問題
1.對生物進行分類的依據是根據生物在 和 等方面的特征。
2.被子植物的器官可以分為營養器官 、 、 和生殖器官 、 、 。
3.科學家根據動物的身體里是否具有 ______ ,將動物分為脊椎動物和無脊柱動物兩大類。脊椎動物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和 ______ 類。
4.種子植物分為被子植物和裸子植物,生活中常見的裸子植物如 ______ 、 ______ 等,被子植物按子葉的數目可分為 ______ 子葉植物和 ______ 子葉植物。被子植物雖多種多樣、形態各異,但它們一般都具有非常發達的 ______ 組織,所結的果實能夠保護里面的 ______ ,不少果實還能幫助種子 ______ ,正是因為被子植物具有這些特點,所以它們能成為 ______ 上分布最廣泛的植物類群。
5.脊椎動物的共同特點是身體內都有由 ______ 組成的 ______ 。
6.生物中除了植物和動物外,還有真菌、細菌、 ______ 等微生物。
互學探究
【探究一】.區分種子植物和無種子植物
根據有無種子將97頁植物分成兩類
有種子的植物:種子植物
無種子的植物:孢子植物
(1)無種子植物:
①想一想,它們都有根、莖、葉的分化嗎?
②葫蘆蘚和腎蕨都具有真正的根嗎?
有真根的是: ,有假根的是: 。
③請確定D、E、F的種類
D      、E      、F      。
(2)種子植物:
①觀察有種子的植物有無果皮包被.
有果皮包被的有     和      。
無果皮包被的是      ,屬于      植物。
②觀察有果皮包被的植物的葉片,     是網狀脈,    是平行脈。
③雙子葉植物是網狀脈,單子葉植物是平行脈,
則A是      B       。
【探究二】A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級嗎,為什么?
【探究三】被子植物中,    、    、    往往是分類的重要依據。為什么不是根、莖、葉?
【課后練習】
1.兩棲類、爬行類、鳥類都屬于脊椎動物的原因是(  )
A.產卵 體外受精 B.都有脊柱 C.產卵 體內受精 D.都只靠肺呼吸
2.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是(  )
A.蛇卵生,兔子胎生 B.蛇沒有四肢,兔子有發達的四肢C.蛇是變溫動物,兔子是恒溫動物
D.蛇的身體小,不耐冷;兔子身體大,耐冷
3.在生物分類學中,章魚和鯨魚都不屬于魚類,其分類的依據是(  )
①形態結構 ②名稱 ③生理功能 ④不同用途
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
4.下列關于脊椎動物的敘述,錯誤的是(  )
A.青蛙、蛇和蝙蝠都屬于脊椎動物 B.脊椎動物體內有脊椎骨組成的脊柱
C.脊椎動物都是用肺呼吸 D.脊椎動物中的鳥類和哺乳類屬于恒溫動物
5.下列動物中,屬于恒溫動物的是 ( )
A.鯉魚 B.蟾蜍 C.蛇 D.鳥
6.某小組將調查到的生物進行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹等歸為一類,而將松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為一類.他們是按照什么方法歸類的(  )
A.按照生物的形態結構特點B.按照這些生物的用途 C.按照生物的數量D.按照這些生物的生活環境
7.下列動物中,體溫恒定的一組是 ( )
A.蠑螈和蜥蜴 B.大山雀和大鯢 C.黑猩猩和獅 D.家兔和青蛙
8.下列能正確表示脊椎動物的循環系統復雜性逐步遞增的一組是(  )
①鱷②鯨③青蛙④大鯢⑤烏賊⑥海馬⑦鯊魚⑧蝙蝠⑨鵬⑩海膽
A.⑦⑤③① B.⑥④①⑨ C.⑩⑥⑤⑧ D.⑤⑦⑨②
9.蟬蛻是蟬發育過程中蛻掉的一層“皮”。有關蟬的敘述正確的是
A.蟬的鳴叫是學習行為 B.這層“皮”是蟬的外骨骼 C.蟬屬于脊椎動物
D.蟬的身體由許多體節構成,屬于環節動物
10.( )成為真正的陸生脊椎動物。
A.節肢動物 B.魚類 C.爬行動物 D.哺乳動物
11.動物根據體內有無________可將動物分為脊椎動物和___________ 。
12.現存的動物已知的有____種,按照動物體內有無脊柱,可分為____和____
13.根據體內有無脊柱,動物可分為_______動物和脊椎動物兩大類,后者包括魚類、兩棲類、爬行類、________類和哺乳類。哺乳類是脊椎動物中最高級的一個類群,它們不僅體溫恒定,且還具有_________、哺乳等生殖發育特點。例如_______就是一種哺乳動物(舉一例)。
14.下列是小明在校園調查時記錄的生物名稱:①狗尾草 ②蚊子 ③松樹 ④螞蟻⑤丁香 ⑥垂柳 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩梧桐樹,請你幫他歸為兩類(只寫序號)。
甲類包括:______________:乙類包括:__________________。你是根據它們的___________________來分類的。
15.20世紀以來,隨著生物學研究的不斷深入和發展,很多生物學家認可將生物分為五大類群:_____、原生生物界、植物界、_____和動物界。原生生物中沒有根、莖、葉等器官分化的是_____,其細胞里都含有葉綠素,能夠進行_____。_____植物大都對二氧化硫等有毒氣體非常敏感,可以作為監測_____的指示植物。
【參考答案】
【課前預習】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
【課后練習】
1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.CD
11.脊柱 無脊椎動物
12.150萬 脊椎動物 無脊椎動物
13.無脊椎 鳥 胎生 家兔
14.①③⑤⑥⑩ ②④⑦⑧⑨ 形態結構
15.原核生物界 真菌界 藻類 光合作用 苔蘚 空氣污染

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