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第4單元第9章第2節(jié)《人體的組成》教案

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  1. 二一教育資源

第4單元第9章第2節(jié)《人體的組成》教案

資源簡(jiǎn)介

《人體的組成》
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
識(shí)別組成人體的各種器官掌握各種器官的組織和功能。
具備觀察一定動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的能力。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
本著從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)觀察人體結(jié)構(gòu)示意圖,讓學(xué)生充分理解人體有那幾部分組成。探究人體各部分的功能,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)積極地思考、交流和討論,了解人體的組成。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
通過(guò)人體的組成學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人體審美觀。
【教學(xué)重點(diǎn)】
人體的四個(gè)組成部分以及腔內(nèi)的各種器官。
【教學(xué)難點(diǎn)】
組成人體器官的四種組織以及功能。
教師準(zhǔn)備:人體的模型圖。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前認(rèn)真預(yù)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。
【導(dǎo)入新課】
打開(kāi)課件第2頁(yè)。
復(fù)習(xí)植物體組成結(jié)構(gòu)層次
【講授新課】
觀察分析——人體組成部分
教師:觀察屏幕人體的外形?同學(xué)們都知道人體的哪些部分?
學(xué)生:不知道。
教師:同學(xué)們觀察一下人體結(jié)構(gòu)模式圖。
知識(shí)遷移
教師:同學(xué)們通過(guò)這兩張的觀察以及分析知道人體由哪些部分組成嗎?
學(xué)生:頭、頸、軀干、四肢。
教師:它們包括哪些器官呢?
學(xué)生:頭包括口、鼻、眼、耳等器官,軀干包括胸部、腹部背部、腰部、臀部,
四肢包括上臂、前臂、手、大腿、小腿、足。
教師:仔細(xì)看一下這個(gè)關(guān)系圖并做一下筆記。
學(xué)生:好的
教師:觀察人體內(nèi)的腔器官模型。
人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍城哪兩個(gè)腔?
體腔又被什么結(jié)構(gòu)分成了兩個(gè)腔?
顱腔里有什么器官?
胸腔里有哪些器官?
腹腔內(nèi)有什么器官?
學(xué)生:認(rèn)真的看書(shū)。
教師:人體有兩個(gè)腔顱腔和體腔,顱腔內(nèi)有大腦,體腔分為胸腔和腹腔,胸腔內(nèi)有肺、心臟等,腹腔肝臟、胃、膽囊、大腸、小腸、盲腸、盆腔(膀胱、直腸、卵巢、子宮【女】)。
學(xué)生:認(rèn)真聽(tīng)講。
教師:仔細(xì)觀察課本中的人體組織圖。
1、辨認(rèn)四種基本組織,與組成植物體器官的組織相比,
人體的四種基本組織有什么特點(diǎn)?
人體的四種基本組織在人體中如何分布?
人體的四種基本組織分別具有哪些功能?
學(xué)生:神經(jīng)組織分布在神經(jīng)系統(tǒng),由神經(jīng)元細(xì)胞構(gòu)成,受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮
結(jié)締組織分布在血液、骨組織、脂肪、肌腱,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,支持、保護(hù)、連結(jié)、營(yíng)養(yǎng)。上皮組織分布在體表和管腔內(nèi)表面,分布在體表和管腔內(nèi)表面,保護(hù)等功能。肌肉組織都由肌細(xì)胞構(gòu)成,附著在骨骼上胃、腸等器官管壁以及心臟壁,收縮、舒張使身體各部分產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
教師:非常好!從同學(xué)們的回答中讓我感受到了同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的程度,繼續(xù)加油。
教師:人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,完成這一系列動(dòng)作要涉及身體的那些系統(tǒng)的功能?人體又有哪些系統(tǒng)?
學(xué)生:人體主要分為八大系統(tǒng)。
教師:那是哪八大系統(tǒng)呢?
學(xué)生:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
教師:很好,同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)這一課了。
教師:讓我們一塊做幾個(gè)習(xí)題來(lái)結(jié)束本節(jié)課并鞏固一下知識(shí)點(diǎn)。
三、總結(jié)反饋,提高能力
人體由頭、頸、軀干、四肢組成,頭包括口、鼻、眼、耳等器官,軀干包括胸部、腹部背部、腰部、臀部,四肢包括上臂、前臂、手、大腿、小腿、足。人體有兩個(gè)腔顱腔和體腔,顱腔內(nèi)有大腦,體腔分為胸腔和腹腔,胸腔內(nèi)有肺、心臟等,腹腔肝臟、胃、膽囊、大腸、小腸、盲腸、盆腔(膀胱、直腸、卵巢、子宮【女】),人體有四大組織和八大系統(tǒng)。
【課堂小結(jié)】
今天我們了解人體的組成,知道了人體器官和組織。對(duì)自己的身體有了更加深入的了解,同時(shí)也讓我們的審美觀發(fā)生了一定的變化,人是一種奇怪的動(dòng)物人體隱藏了太多秘密需要們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),用我們自然界中最聰慧的大腦學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),探索生物無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
略。
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