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壅
第九課法律在我們身邊
9.2法律保障生活
自主學(xué)習(xí)
要求：閱讀書本89
91頁，大字慢看，小字
快讀，用鉛筆勾畫，時(shí)間4分鐘
1.法律的特征有哪些？
2.法律的作用是什么？
3.思考法律與道德之間的聯(lián)系與區(qū)別？
法律是由準(zhǔn)制定的？
2020年5月28日，
十三屆全國(guó)人大三次
表洗《中華人民共利
國(guó)民法典〔草案)》
會(huì)議表決通過了《中
華人民共和國(guó)民法
典》。這部法律自
2021年1月1日起施
行。
特征一：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的（全國(guó)人大及其常
務(wù)委員會(huì))
國(guó)家制定法律后，有人不遵守該怎么辦呢？
頻
特征二：法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
Tg
視頻
軍隊(duì)
軍演
山軍隊(duì)
警察
法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)
國(guó)家強(qiáng)制力
山警察
施的。這是法律區(qū)別于道德
法庭
等行為規(guī)范的最主要特征。
1
監(jiān)獄
監(jiān)獄
中國(guó)古代講求“刑不上大夫”，法律
給予貴族階層特權(quán)。而今的中國(guó)，尤其是
黨的十八大以來，及加大反腐力度，“老
虎、蒼蠅”一起打，開展“天網(wǎng)行動(dòng)”，
抓捕外逃貪官。
以上材料說明當(dāng)今的法律具備什么特征？
特征三：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
公民在法律面前一律平等，任何人都沒有
超越法律的特權(quán)。
體現(xiàn)平等1：反貪
如何理解“法律對(duì)
全體社會(huì)成員具有
每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，
普遍約束力”
平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。
任何人不論職位高低、功勞大小，只要觸
犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
1.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
法律的特征
2.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
小組合作：法律與其它規(guī)范的聯(lián)系與區(qū)別
產(chǎn)生方式
實(shí)施手段
調(diào)整對(duì)象和范圍
法律
道德
校規(guī)校紀(jì)
他們都是行為規(guī)范，共同約束人的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，
維護(hù)社會(huì)秩序
現(xiàn)學(xué)我育
捍衛(wèi)英雄
實(shí)雄
名勝古跡
反食品浪費(fèi)法
小組合作：因?yàn)橛辛朔桑?br/>法律的作用
(1)法律具有規(guī)范作用
①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)
②法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)
做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么
③法律為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩
(2)法律具有保護(hù)作用
法律維護(hù)我們的合法權(quán)益
南京師乾大學(xué)附屬中學(xué)
宿遷分校學(xué)院路校區(qū)
法律是由國(guó)家制訂或認(rèn)可的
在教育考試中存在作弊
行為的要受到一定處罰
法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)
全國(guó)人大常委會(huì)表決通
施的
過教育法修正案
法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普
該規(guī)定適用于任何參加
遍約束力
國(guó)家教育考試的考生

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