資源簡(jiǎn)介

(共14張PPT)
水的蒸發(fā)和凝結(jié)
吹干頭發(fā)
晾曬茶葉
洗完手后
聚焦
水
水蒸氣
蒸發(fā)
冰凍后的瓶身
煮開水的鍋蓋
浴室里的鏡子和眼鏡
聚焦
水
水蒸氣
凝結(jié)
聚焦
水和水蒸氣的相互變換與什么因素有關(guān)？
水
水蒸氣
凝結(jié)
蒸發(fā)
探索
活動(dòng)一：探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
溫度越高，水蒸發(fā)得越快（越慢）。
我的猜想
夏季衣服干得快，冬季衣服干得慢。溫度高低與水蒸發(fā)快慢有怎么樣的關(guān)系？
探索
活動(dòng)一：探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
火柴或點(diǎn)火槍
秒表
電子秤
溫度計(jì)
燒杯
酒精燈
三腳架
石棉網(wǎng)
滴管
溫度計(jì)夾
清水
探索
活動(dòng)一：探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
探索
活動(dòng)二：觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象
溫度越低，水蒸氣凝結(jié)得越快（越慢）。
我的猜想
空調(diào)房外的玻璃窗總是有小水珠，而房間內(nèi)沒(méi)有。這是為什么？溫度高低與水蒸氣凝結(jié)有什么關(guān)系？
探索
活動(dòng)二：觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象
秒表
食鹽
藥匙
干布
溫度計(jì)
鐵架臺(tái)
冰塊
燒杯
溫度計(jì)夾
探索
活動(dòng)二：觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象
1.在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，用干布將玻璃杯外壁擦拭干凈，靜置一會(huì)兒，觀察玻璃杯外壁有什么現(xiàn)象，并記錄玻璃杯內(nèi)外溫度計(jì)的讀數(shù)。
2.在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)再加入一些食鹽，繼續(xù)觀察玻璃杯外壁有什么現(xiàn)象，并記錄玻璃杯內(nèi)外溫度計(jì)的讀數(shù)。
探索
實(shí)驗(yàn)方法 燒杯外壁現(xiàn)象（可畫圖） 記錄溫度/℃ 杯內(nèi) 杯外
在玻璃杯內(nèi)加入冰塊
在裝有冰塊的玻璃杯里加食鹽 水的凝結(jié)現(xiàn)象過(guò)程的觀察記錄表
活動(dòng)二：觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象
研討
你還能舉出生活中哪些水蒸發(fā)和水蒸氣凝結(jié)現(xiàn)象？
拓展
云
雨
霧
露
霜
雪
它們之間是怎樣形成的？與水蒸氣的凝結(jié)有關(guān)嗎？
感 謝 觀 看“水加熱時(shí)的變化”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究目標(biāo) 觀察水加熱時(shí)溫度和形態(tài)的變化，了解水沸騰與熱量的關(guān)系。
一、探究步驟 （1）安裝酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架組成的加熱裝置。 （2）給燒杯中的水加熱至沸騰——停止加熱——繼續(xù)加熱至沸騰， 整個(gè)過(guò)程中，用水溫計(jì)持續(xù)測(cè)量記錄水溫、并觀察記錄水的形態(tài)變化。 三、注意事項(xiàng) （1）杯內(nèi)加水少于二分之一，以免水沸騰時(shí)濺出。 （2）撤走和移入酒精燈時(shí)注意安全。 2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘沸騰時(shí)水溫變化水的變化 （可畫圖）
水加熱至沸騰時(shí)的變化記錄表 水沸騰后的變化記錄表 水沸騰后停止加熱水沸騰后繼續(xù)加熱1分鐘2分鐘3分鐘1分鐘2分鐘3分鐘水溫變化水的變化 （可畫圖）
探究過(guò)程
我的發(fā)現(xiàn) 1、水在被加熱至沸騰過(guò)程中 熱量，溫度 ，停止加熱時(shí)， 熱量，溫度 ，繼續(xù)加熱時(shí)溫度 。 2、水沸騰時(shí)，溫度 ，需要繼續(xù) 熱量才會(huì)沸騰。 3、水的溫度變化、形態(tài)變化與 有關(guān)。 4、其他發(fā)現(xiàn) 。
“水的蒸發(fā)和凝結(jié)”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究目標(biāo) 觀察水的蒸發(fā)和凝結(jié)的現(xiàn)象，探究與溫度高低的關(guān)系
探究過(guò)程 實(shí)驗(yàn)一：探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)方法 用電子秤稱兩杯質(zhì)量相同的常溫下的水，一杯加熱到70℃，然后各放置3分鐘，分別稱量其質(zhì)量，做好記錄。
初始 質(zhì)量 初始 溫度 最終 溫度 最終 質(zhì)量 水減少的質(zhì)量
①號(hào)燒杯
②號(hào)燒杯
我的發(fā)現(xiàn) 在相同時(shí)間內(nèi)，①號(hào)燒杯中水減少了_________克，②號(hào)燒杯中水減少了_________克。說(shuō)明了水蒸發(fā)快與_________有關(guān)， 。
實(shí)驗(yàn)二：觀察水蒸氣的凝結(jié)與溫度高低的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)方法 外壁現(xiàn)象（可畫圖） 記錄溫度/℃
杯內(nèi) 杯外
在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，插入溫度計(jì)，用干布將玻璃杯外壁擦拭干凈，靜止一會(huì)兒
在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)再加入一些食鹽
我的發(fā)現(xiàn) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)一，我發(fā)現(xiàn) 。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)二，我發(fā)現(xiàn) 。
“溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究目標(biāo) 探究溫度不同的物體相互接觸后溫度的變化，了解熱量的轉(zhuǎn)移和平衡
一、我的假設(shè)： 。 二、實(shí)驗(yàn)方法： （1）在燒杯中裝入三分之二杯60℃左右的熱水 。 （2）在試管中裝入一定量20℃左右的涼水 。 （3）每隔2分鐘用溫度計(jì)分別測(cè)量記錄試管中 涼水和燒杯中的熱水溫度 （4）將記錄表上的數(shù)據(jù)繪制成折線圖 提示：玻璃儀器輕拿輕放，小心熱水燙手。 時(shí)間涼水溫度/℃熱水溫度/℃0分鐘2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘12分鐘14分鐘
溫度變化記錄表 溫度變化折線圖 (
用紅筆和黑筆分別畫出涼水和熱水的溫度變化折線圖！
)
探究過(guò)程
我的發(fā)現(xiàn) 溫度變化情況是： ， 這是因?yàn)? 。
“熱在金屬中的傳遞”探究記錄單
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究 目標(biāo) 觀察熱在金屬中的傳遞現(xiàn)象，了解金屬熱傳遞的特點(diǎn)
探 究 過(guò) 程 實(shí)驗(yàn)方法 預(yù)測(cè) （圖文結(jié)合） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 （圖文結(jié)合）
實(shí)驗(yàn)一：觀察熱在金屬條中的傳遞
實(shí)驗(yàn)二：觀察熱在金屬片中的傳遞
實(shí)驗(yàn)三：觀察熱在金屬片中的傳遞
我的發(fā)現(xiàn) 熱在金屬中的傳遞方式通常是 ， 熱在金屬中的傳遞方向通常是從 傳向 。
溫馨提示：“紅點(diǎn)”表示加熱點(diǎn)
可用箭頭→標(biāo)出蠟熔化時(shí)熱的傳遞路徑
“觀察熱在水中的傳遞”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究 目標(biāo) 觀察熱在水中的傳遞，認(rèn)識(shí)熱對(duì)流現(xiàn)象
探 究 過(guò) 程 實(shí)驗(yàn)方法 預(yù)測(cè) （圖文結(jié)合） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 （圖文結(jié)合）
實(shí)驗(yàn)一：加熱細(xì)長(zhǎng)試管中的水 細(xì)長(zhǎng)試管中加入1/3左右的水 固定在試管夾上，約45°傾斜 點(diǎn)燃酒精燈加熱試管的一端 觀察熱在水中的傳遞現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)二：加熱大燒杯中的水 大燒杯中加入1/3左右的水 用滴管吸取少量紅墨水，小心深入底部，擠出兩滴紅墨水 點(diǎn)燃酒精燈加熱 觀察水的流動(dòng)和顏色變化
我的發(fā)現(xiàn) 熱在水中的傳遞方式通常是 ， 熱在水中的傳遞方向通常是從 傳向 。
“比較不同材料的導(dǎo)熱性能”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
探究目標(biāo) 通過(guò)比較不同材料物體的導(dǎo)熱性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)物體導(dǎo)熱性能的差異
探究過(guò)程 實(shí)驗(yàn)一：傳熱比賽，比較塑料棒、木棒、金屬棒的導(dǎo)熱性能 實(shí)驗(yàn)步驟： 1.準(zhǔn)備大小、厚薄相同的塑料棒、木棒、金屬棒 2.涂抹等量感溫油墨于相同高度，并晾干 3.在燒杯中加入約100毫升開水，將三根棒同時(shí)浸入熱水中 4.觀察并且記錄油墨的變化 提示：準(zhǔn)備一盆冷水和濕布，防止?fàn)C手！ 傳熱比賽記錄單塑料棒木棒金屬棒 填寫規(guī)則：傳熱最快的請(qǐng)標(biāo)記1
實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較銅、鋁、鐵金屬材料的導(dǎo)熱性 1.選用長(zhǎng)度、粗細(xì)、形狀相同的銅棒、鋁棒、鋼棒 2.用凡士林分別在每根金屬棒上等距離的凹槽處沾上火柴，并且標(biāo)記號(hào)碼 3.從金屬棒的一端，同時(shí)開始加熱 4.觀察火柴掉落的順序，比較傳熱快慢 提示：安全使用酒精燈！ 比較銅、鋁、鐵金屬材料的導(dǎo)熱性記錄單金屬材料根火柴第②根火柴第③根火柴銅棒鋁棒鐵棒我的發(fā)現(xiàn)填寫規(guī)則：火柴掉落順序（表格填入序號(hào)1-9）
我的發(fā)現(xiàn)
“制作一個(gè)保溫杯”探究記錄表
第 小組 姓名 時(shí)間 年 月 日
任務(wù) 比較不同材料制成杯子的保溫性，自制一個(gè)保溫杯并且
探究過(guò)程 實(shí)驗(yàn)一：比較哪杯水涼的慢 實(shí)驗(yàn)步驟： 在容量大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中， 分別倒入同樣多、相同溫度的熱水。 2.每隔兩分鐘測(cè)量一次三杯水的溫度，并記錄結(jié)果。 三杯水溫度變化記錄表初始溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘不銹鋼杯 陶瓷杯 塑料杯
實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫杯，要求杯外的包裹物厚度不超過(guò)3厘米 1.選取材料 。 2.設(shè)計(jì)圖和制作方法 (
自制保溫杯設(shè)計(jì)圖
) (
制作方法
) 測(cè)試、比較 在各自制作的保溫杯中存放大小相同的冰塊、密封好 一段時(shí)間后，將保溫杯中的冰塊和水倒入燒杯中，觀察杯中的水量和冰塊大小的變化，比較各組自制保溫杯的保溫效果。
探究過(guò)程 測(cè)試結(jié)果 組別設(shè)計(jì)圖保溫效果本組第 組第 組
評(píng)價(jià) 改進(jìn)

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