資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺人教版道德與法治 七年級上冊 導(dǎo)學(xué)案單元 第四單元 維護(hù)國家利益 課節(jié) 8.2 堅(jiān)持國家利益至上學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀: 樹立正確的國家利益觀,增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感 過程和方法: 學(xué)會正確看待社會生活中不同人表現(xiàn)出的國家利益觀念和行為,形成在復(fù)雜的社會生活中作出正確價(jià)值判斷和選擇的能力 知識與技能: 知道要做到堅(jiān)持國家利益至上,在思想上必須樹立維護(hù)國家意識,在行動上要以國家利益為重,同一切損害國家利益的行為作斗爭重點(diǎn) 國家利益與個人利益具有一致性難點(diǎn) 樹立維護(hù)國家利益意識知 識 結(jié) 構(gòu)設(shè)問導(dǎo)讀基礎(chǔ)知識梳理1.堅(jiān)持國家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng) 和防范意識。2.堅(jiān)持國家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的 和使命感。3.國家利益是關(guān)系全局的、 ,有時(shí)難免同個人利益發(fā)生矛盾。4.我們要始終把國家利益放在 ,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。(二)自主閱讀教材,思考以下問題,并在教材中標(biāo)畫。1、如何堅(jiān)持國家利益至上?(一)(二)2、怎樣樹立維護(hù)國家利益意識?(3點(diǎn))3、怎樣表達(dá)愛國情感?4、國家利益與集體利益、個人利益的關(guān)系(區(qū)別與聯(lián)系)?5、怎樣捍衛(wèi)國家利益?(當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí),怎么辦?3點(diǎn))隨堂檢測基礎(chǔ)應(yīng)用1.堅(jiān)持國家利益至上,要做到 ( )①心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥②樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識③增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感④用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”這句詩的意思是行事進(jìn)退,一切皆以國家、人民的利益為出發(fā)點(diǎn),豈能為了個人的安危福禍而算計(jì)?這句詩強(qiáng)調(diào)的是 ( )A.國家利益與個人利益在根本上是一致的B.只要國家利益,不要個人利益C.符合國家利益的一定符合個人利益D.以國家利益為重,把國家利益放在第一位3.習(xí)近平總書記說:“國家好,民族好,大家才會好。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢,歸根到底是人民的夢。”這啟示我們( )①在當(dāng)代中國,國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的②國家利益要服從人民利益③要正確認(rèn)識和處理國家、人民、個人之間的利益關(guān)系④要自覺肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.作為中國最大的互聯(lián)網(wǎng)安全公司,360董事長周鴻祎在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會期間強(qiáng)調(diào):“網(wǎng)絡(luò)安全公司一定要和國家利益保持一致。回歸中國能讓360更好地投入到國家網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中。”我國的國家利益( )①包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等 ②包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等 ③涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域 ④核心包括人民生活水平、文化生活水平等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.鄧小平曾指出,任何外國不要指望中國做他們的附席,不要指望中國吞下?lián)p害我國利益的苦果。這啟示我們( )A. 立志為國家獻(xiàn)出生命 B. 要堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益C. 斷絕與任何國家往來 D. 要不斷提高國防實(shí)力6.中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 這說明了( )①憲法是我國的根本大法 ②國家利益包括經(jīng)濟(jì)利益、文化利益 ③領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一是國家的核心利益 ④憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定屬于我們國家的核心利益A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④7.觀察漫畫《期盼》,下列對此認(rèn)識正確的是( )①國家利益反映人民的共同需求②國家利益與人民的利益息息相關(guān)③人民利益就是國家利益④國家利益就是人民利益A.①② B.③④C.①③ D.②④8.習(xí)近平主席在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上指出:“必須牢記我們的共和國是中華人民共和國”,“人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄”。這些話啟示我們( )①國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的 ②國家利益與人民利益相輔相成③人民利益高于國家利益 ④人民艱苦奮斗,推動國家發(fā)展和社會進(jìn)步A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④9.近幾年,“一帶一路”建設(shè)正在逐漸從理念轉(zhuǎn)化為行動,從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),建設(shè)成果豐碩。全球100多個國家和國際組織積極支持和參與“一帶一路”建設(shè),聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安理會等重要決議也納入“一帶一路”建設(shè)內(nèi)容。在國際交往中,我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。其依據(jù)是( )A.國家利益 B.人民利益 C.集體利益 D.個人利益10.某中學(xué)生參加國際會議時(shí),在會場上發(fā)現(xiàn)沒有中國國旗,他立即找到會議組織者,要求按照國際慣例在會場升起中華人民共和國國旗。會議組織者向他致歉后迅速升起了五星紅旗。這位中學(xué)生的行為( )①維護(hù)了國家利益 ②捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán) ③是熱愛祖國的表現(xiàn) ④是親社會行為A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ②④(二)拓展提高11.十二屆全國人大常委會第24次會議啟動法律解釋程序,對香港基本法第104條作出權(quán)威性解釋。此次主動釋法,是全國人大常委會維護(hù)國家主權(quán)權(quán)力和“一國兩制”方針必須履行的憲制責(zé)任。全國人大常委會適時(shí)對基本法第104條作出解釋,一錘定音,亮明法律的紅線,對遏制“港獨(dú)”、維護(hù)憲法和基本法的權(quán)威、維護(hù)香港的法治和社會政治穩(wěn)定,具有十分重要和深遠(yuǎn)的意義。(1)你是怎樣理解國家利益的?(2)材料啟示我們?nèi)绾螛淞⒕S護(hù)國家利益意識?12.1946年8月,程開甲赴英留學(xué)。中華人民共和國成立后,程開甲放棄了國外優(yōu)厚條件回到中國,1960年,他加入我國核武器研究的隊(duì)伍,從此消失20余年。從1963年第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年,程開甲一直生活在核試驗(yàn)基地,為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè),傾注了全部心血和才智。程開甲設(shè)計(jì)了中國第一個具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)和主持包括首次原子彈、氫彈、導(dǎo)彈核武器、地下平洞、地下豎井和增強(qiáng)型原子彈在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。2019年2月18日,程開甲當(dāng)選“感動中國2018年度人物”。(1)國家利益與集體利益、個人利益之間有何關(guān)系?(2)當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí),程開甲是怎樣做的?(3)我們應(yīng)該如何維護(hù)國家利益?13.除夕之夜,中學(xué)生小京一家圍坐在一起,暢談新的一年的美好愿望。請結(jié)合材料回答以下問題:(1)在新的一年你的愿望是什么 (2)漫畫中的言行涉及到了本框的哪一對重要關(guān)系?(3)你對上述關(guān)系是怎樣理解的,請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。三、自學(xué)反思(請寫出你在學(xué)習(xí)過程中的收獲、發(fā)現(xiàn)及存在的困惑等)隨堂檢測參考答案D 2. D 3.C4. A 5. B6.A7.A8. A9.A10.A 11.(1)國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。(2)①堅(jiān)持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念,以實(shí)實(shí)在在的行動維護(hù)國家利益。②堅(jiān)持國家利益至上,我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。③堅(jiān)持國家利益至上,我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。我們要珍惜發(fā)展機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益。12.(1)國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別,又相互聯(lián)系。國家利益是整體利益,集體利益、個人利益是局部利益。整體利益照顧到了大多數(shù)人民的長遠(yuǎn)需求,符合大多數(shù)群體的利益。從根本上說,國家利益與集體利益、個人利益是一致的。(2)程開甲顧全大局,以國家利益為重,為了國家利益,寧愿放棄個人利益。(3)維護(hù)國家利益,就要以國家利益為重,始終把國家利益放在第一位;為了國家利益,有時(shí)不僅需要放棄個人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命;堅(jiān)決以實(shí)際行動同一切損害國家利益的行為作斗爭。13.(1)如身體健康、家庭和睦等。(2)國家利益和人民利益的關(guān)系。(3)①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的維護(hù)。③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn),就是將國家和人民視為一個命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。【解析】第(1)問開放性較強(qiáng),符合題意即可。第(2)問由材料中人物的言行可知涉及到的是國家利益和人民利益的關(guān)系。第(3)問的答案可回歸教材,運(yùn)用教材中的相關(guān)知識回答即可。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫