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(共17張PPT)
厘米的認識
你說我講
兩人的拃不一樣長，師傅的拃長，徒弟的拃短，所以衣服做小了。可以用同一個人的拃去量。也就是說，在測量物體的長度時，必須有統一的測量標準。
這是怎么回事呢？
我們測量物體的長度通常用尺子。
你說我講
表示起點
刻度線
數字
你認識尺子嗎？
厘米
0 刻度線
cm——厘米
1厘米
這些都是1厘米
二、你說我講
認識1厘米
1厘米
自己比劃一下1厘米，說一說感受。
你能找出1厘米嗎？
測量較短物體的長度時一般用“厘米”作單位。
你說我講
在我們的身邊或身上，哪些物體的長度大約是1厘米？
米
認識幾厘米
方法：①有幾個1厘米就是幾厘米
②末尾刻度-首刻度
9
11
你說我講
你會測量一拃的長度嗎？怎樣為1拃？
物體尺子要放平，
左端要和 0對齊，
右端指向刻度幾，
物體就是幾厘米。
測量兒歌
√
X
X
4厘米
試一試
這些線段的長度你會測量嗎？
6厘米
3厘米
量一量
你會測量自己一拃的長度嗎？
（同位合作先畫出線段，再測量）
交流一下自己的拃長。
動手量一量（先估計，再測量）
把結果記錄在答題紙上。
怎樣用下面這把斷尺量出繩子的長度？
這根繩長幾厘米呢？
5厘米
思考
說一說這節課你有什么收獲？

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