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1.2 少年有夢 課件(共32張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

1.2 少年有夢 課件(共32張PPT)+素材

資源簡介

(共32張PPT)
做好自己的事!奔涌吧!后浪!
一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。沒有哪代人的青春是容易的,沒有哪代青年不經過淬煉。只要心里有火,眼里有光,做好自己的事,就可以奔涌向前,乘風破浪!
1.2少年有夢
第一課 中學時代
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學習目標:懂得擁有夢想的重要性,知道我們應該具有
怎樣的夢想。掌握實現夢想的方法。正確認識把夢想變
成現實需要付出努力,初步具有辯證思維能力。知道有
夢就有希望,努力就有改變,并能為實現夢想付出自己
的努力。
重點:夢想的重要性;實現夢想需要付出努力
難點:實現夢想需要付出努力
自主學習(5分鐘)
認真閱讀課本20-24頁內容,思考:
要求:
1. 大字精讀,小字通讀;
2. 圍繞目標思考題找出答案;
3. 圈注關鍵字詞,并在疑難問題上做標記。
1.什么是夢想?
2.為什么少年要有夢想?(重要性)
3.少年的夢想有什么特點?
4.正確認識“中國夢”
5.如何才能實現我們的夢想?(重要性)
有夢就有希望
01
周恩來總理小時候志向高遠,上小學的一天,校長問學生:“請問你為什么而讀書?”有人說:“為了明禮而讀書”“為了我爸而讀書”。周恩來起來鄭重回答:“為中華之崛起而讀書!”
一種理想就是一種動力,周恩來就是以這種偉大而堅定的理想,最終帶領中國人民實現了中華之崛起!
你的夢想是什么?你將如何實現你的夢想?
1.什么是夢想?
夢想是對未來美好生活的愿望。
含義:夢想是對未來美好生活的愿望。
奧運冠軍全紅嬋受訪談愿望
思考:結合視頻談談少年的夢想具有什么特點?
2、青少年編織人生夢想的重要性(作用、為什么?)
(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。
(2)①對個人:它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
②對社會:夢想能推動人類社會不斷地進步和發展。
尋夢篇:別人的夢想
當你聽到少年說出這樣的夢想,你有什么感受
夢想
全紅嬋
牛頓
周恩來
從小學時立志“為中華之崛起”而讀書,到南開學校畢業時與同學們互贈“愿相會于中華騰飛世界時”的留言,一直為中華之崛起而奮斗。
14歲的全紅嬋奪金以后最想做的事情是:想吃辣條。而為了實現“辣條自由”,她還曾稱自己的夢想便是開個屬于自己的小賣部。
7歲時就立定志向要成
為打開自然之謎的人,對于各種物理現象都認真觀察,到了10歲就能觀測天象和探索天體物理規律,16歲就用實驗的方法測量風速等物理量。
夢想
①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
4.青少年夢想的特點:
(2)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。
明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。
近日,海南省滿分考生吳京泰通過強基計劃考入清華大學未央書院,錄取專業為數理基礎科學+微電子科學與工程。吳京泰說,“當下國家迫切需要芯片方向的人才,報考強基計劃主要是希望未來能夠為國家做出一點貢獻”。 這份志氣感動了清華集成電路學院院長,愿意當他本科導師。
思考:個人夢想的實現與國家夢想有什么關系?
03
少年的夢想與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
生活在實現“中國夢”的時代背景下,我們共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
3、少年夢想的特點:P10
3.少年的夢想有什么特點?
①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望;
②少年的夢想,與人生目標緊密相連;
③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
相關鏈接
實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,其基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。
4、“中國夢”的定義、基本內涵和實現途徑?(P10相關鏈接)
(1)定義:實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。
(2)基本內涵:實現國家富強、民族振興、人民幸福。
(3)實現途徑:實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。
努力就有改變
02
教練說,別叫全紅嬋天才或者黑馬,她的榮耀都是用汗水和付出換來的,這是她應得的,不能用天才和黑馬來掩蓋她的努力。每天練習400跳,全紅嬋比其他運動員其實都更刻苦。
前乒乓球奧運冠軍鄧亞萍,從小個子長得慢,胳膊短,為了能提高乒乓球技能加倍苦練,成為乒乓球大滿貫得主。
(1)少年有夢,不應止于心動,更在于行動。
(2)努力,是夢想與現實之間的橋梁。
4.如何實現夢想?
努力的含義:努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
夢想
努力
現實
中國選手楊倩贏得東京奧運會首枚金牌
楊倩從小成績優秀,對于是否走運動員的道路,楊倩和父母猶豫了不少時間,最終楊倩自己拍板,“我想訓練!”
2011年,楊倩在進入寧波體校,開始射擊訓練。頭幾個月,是練一些基本動作,臥姿、跪姿等,比起打槍來顯得十分枯燥,剛開始是保持一個姿勢十幾分鐘,后來慢慢增加,直到堅持1個小時為止。經常有的小隊員練得哭起來,但楊倩很能堅持?!八苣艹钥?,出成績也很快。”
思考:楊倩的經歷啟示我們該如何為夢想付出努力?
思考:
1、楊倩是怎樣實現自己的夢想的?
努力練習,不怕吃苦。持之以恒。
2、楊倩的經歷,啟示我們怎樣才能實現自己的夢想?
夢想的實現不應止于心動,更要付諸于行動;夢想的實現需要努力;努力需要立志,也需要堅持。
3.努力、堅持的人很多,為什么他成功了?
努力,還需要方法。
1.分清輕重緩急,合理規劃和管理時間
2.勞逸結合, 學會科學用腦
3.不積跬步,無以至千里,每天進步一點點
4.學而不思則罔,思而不學則殆,學思并進
5.珍視團隊合作
努力,需要方法。
1
2
3
②努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣。努力需要立志,努力需要堅持,努力也要有方法。
①少年有夢,不應止于心動,更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現實之間的橋梁。
4.如何才能實現我們的夢想?
立志
夢想的含義
少年夢想的作用
少年夢想的特點
有夢就有希望
行動
堅持
方法
努力就有改變
少年有夢
1.2022年3月3日晚,感動中國2021年度獲獎人物揭曉,特別致敬環節聚焦了一個特殊的群體——中國航天人。追趕,并跑,領跑,50年差距,一載跨越。中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現實。這說明( )
A.夢想和現實之間確實存在一定差距 B.努力就是一種永不服輸的生活態度
C.努力是夢想與現實之間的橋梁 D.編織夢想是青少年時期的生命主題
C
【解析】
C:題干表述了中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現實。這說明一切偉大成就都是接續奮斗的結果,C說法正確,符合題意;
A:材料沒有體現夢想與現實存在差距的內容,不符合題意;
B:錯誤,努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,排除;
D:此選項表述的內容在題干材料中沒有體現,排除;
故本題選C。
課堂練習
2.人生的夢想是美好的,但只有努力付諸行動才能變成現實,否則就只能是空想或者幻想。這是因為(  )
①努力是一種不服輸的堅忍,是失敗后從頭再來的勇氣
②努力是對自我的堅定信念,是對美好的不懈追求
③努力是一種積極向上的生活態度和學習態度
④只要努力行動了,夢想就能實現
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A



努力才有可能實現夢想,不是絕對能實現夢想。
3.巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中?!边@給我們青少年的啟示是( )
A.青少年要有夢,有夢就有希望
B.努力就有改變,奮斗成就未來
C.只要努力,理想都可以變成現實
D.個人夢想要與祖國需要相結合
B
【解析】
AB:依據教材知識,題文中的關鍵信息“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中?!睆娬{了努力的重要性,啟示我們努力就有改變,奮斗成就未來,故A不符合題意;B說法正確;
C:“只要……都可以”觀點絕對化,是錯誤的,故排除C;
D:觀點雖然正確,但與題文主旨努力不符,故排除D;
故本題選B。
4.你從下面漫畫《夢想與現實》中得到的啟發有(  )
①把夢想變成現實,需要我們付出努力
②沒有汗水的澆灌,就不能享受夢想之花盛開的幸福
③把夢想變成現實,只需要我們具有持久等待的毅力
④沒有行動的夢想,只能是空想,把努力丟掉,夢想永遠不會在現實中開出鮮艷的花朵
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D


需要我們付出持久的努力,而不是等待。

(1)有的;
(2)因為夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓劉詩雯克服傷痛,堅持訓練;雖然在混雙中有遺憾,未能實現預期目標,但“她來了,拼了,努力了,把國乒女將的精神傳承了,她真正的價值,要遠遠高于一塊奧運金牌?!笔堑?,夢想的真正價值,也遠遠高于一塊奧運金牌!
有了夢想,劉詩雯和中國乒乓球的路會越走越遠,越走越寬。
5.來自廣州的乒乓球員— 劉詩雯,在2020東京奧運會中遺憾與金牌失之交臂,讓五星紅旗在會場升起的夢想破滅。如果夢想不能實現,它還有意義嗎?
同學們,步入中學,我們將開啟一段新的人生旅程,讓我們在這段旅程中敢于追夢,相信有夢就有希望,努力就有改變。讓我們懷揣夢想,從這里起航!

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