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2022-2023學年蘇教版2019高中生物必修1 第三章 第一節 第2課時 影響酶促反應速率的因素(學案+課時對點練 word版含解析)

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2022-2023學年蘇教版2019高中生物必修1 第三章 第一節 第2課時 影響酶促反應速率的因素(學案+課時對點練 word版含解析)

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第2課時 影響酶促反應速率的因素
[學習目標] 1.歸納影響酶促反應速率的因素。2.設計實驗探究pH和溫度變化對酶活性的影響。
1.酶活性
(1)酶活性是指酶催化生化反應的能力,酶催化作用的效率可以通過酶催化生化反應的速率來衡量。
(2)酶活性不僅與反應體系中的酶濃度和底物濃度等有密切關系,還受多種環境因素如溫度、pH等的影響。
2.探究pH對酶活性的影響
(1)實驗操作
①將若干同樣大小(如1 cm2)的濾紙片浸入酵母菌液,取出后晾干,濾紙片上附著過氧化氫酶。
②在四只燒杯中盛入體積分數為2%,pH分別為5、7、9、11的H2O2溶液(溫度相同),將濾紙片分別放入燒杯中。濾紙片接觸液面后會下沉,直至燒杯底部。
③及時記錄濾紙片從液面下沉到浮出液面所用的時間(t)。以1/t為縱坐標(代表酶促反應速率)、pH為橫坐標,繪制曲線圖。
(2)實驗結果的曲線圖
3.pH對酶活性的影響
(1)酶活性會受到pH的影響,適宜pH一般在6~8之間。
(2)酶活性最大時的pH稱為酶的最適pH。
(3)在過酸或過堿條件下,酶活性一般會明顯降低,甚至會變性失活。
4.溫度對酶活性的影響
(1)在一定的溫度范圍內,酶活性隨著溫度的升高而上升,超過一定溫度后,酶活性反而下降。
(2)在一定條件下,酶活性最高時的溫度稱為酶的最適溫度。
(3)不同生物體內酶的最適溫度有所不同。如:動物體內酶的最適溫度一般為 35~40 ℃,植物體內酶的最適溫度一般為45~50 ℃。
(4)適當升高溫度,能加快生化反應速率,但溫度過高會使酶變性失活,從而降低生化反應速率。適當降低溫度,可以抑制酶活性,降低生化反應速率,但一般不會使酶失活。
判斷正誤
(1)在測定胃蛋白酶活性時,將溶液的pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將逐漸增強(  )
(2)酶具有專一性、高效性,且受溫度和pH的影響(  )
(3)探究酶的最適pH,需要在酶的最適溫度條件下進行(  )
(4)高溫、低溫都使酶活性降低,二者的作用實質相同(  )
答案 (1)× (2)√  (3)√  (4)×
一、探究溫度對酶活性的影響
分析以下實驗,回答相關問題:
取六支試管編號 A A′ B B′ C C′
分別加入1 mL 淀粉 唾液淀粉酶 淀粉 唾液淀粉酶 淀粉 唾液淀粉酶
分別保溫5 min 0 ℃ 37 ℃ 100 ℃
將兩試管混合搖勻 A′加入A中 B′加入B中 C′加入C中
分別保溫5 min 0 ℃ 37 ℃ 100 ℃
取出冷卻滴加碘液 1滴 1滴 1滴
實驗結果 變藍 不變藍 變藍
(1)為什么要先將底物控制到預設溫度,再混合反應?
提示 酶具有高效性,若酶和底物沒有在對應溫度混合,一經混合就已發生反應,降低了實驗的說服力。
(2)分析實驗結果,你有什么結論?
提示 B試管中的淀粉被完全水解了,A、C號試管中的淀粉沒有被水解,說明酶活性受溫度的影響。酶發揮催化作用需要適宜的溫度條件,溫度偏高或偏低,都會影響酶活性。
(3)能否在反應后加入新配制的斐林試劑觀察是否有磚紅色沉淀生成,來判斷試管中的淀粉是否被水解了?
提示 不能。因為這個實驗要嚴格控制溫度,而斐林試劑的反應需要水浴加熱。
(4)能否用過氧化氫和過氧化氫酶來做這個實驗?
提示 不能。在不同溫度下過氧化氫本身就存在分解速率的差異,會干擾實驗結果。
(5)如何進一步探究淀粉酶的最適溫度?
提示 縮小溫度梯度,重復進行上述實驗。
二、分析酶活性受溫度和pH影響的曲線
分析以下圖示,回答相關問題:
(1)分析圖1和圖2,描述溫度和pH是如何影響酶活性的?
提示 在最適溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低。
(2)為什么酶制劑適宜在低溫下保存?
提示 溫度過高會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活。在低溫下,酶活性很低,但酶的空間結構穩定,在適宜的溫度下酶活性會升高。因此,酶制劑適宜在低溫下保存。
(3)胃蛋白酶進入小腸還能不能發揮催化作用,為什么?
提示 不能,因為胃液的pH為2.0,小腸液的pH為7.8左右,胃蛋白酶進入小腸會失活。
1.探究影響酶活性的因素,總的設計思路和設計方案
(1)探究酶的最適溫度
①設計思路
②設計方案
(2)探究酶的最適pH
①設計思路
②設計方案
2.探究影響酶活性的因素實驗中的注意事項
(1)在探究酶的最適溫度的實驗中,材料不能用H2O2溶液,因為H2O2本身的分解受溫度影響,溫度越高,分解越快。
(2)在探究酶的最適溫度或pH的實驗中,不能把酶與反應物混合后再控制相應的條件。應先將酶、反應物分別置于對應的溫度或pH條件下,然后再混合。
(3)在探究pH對酶活性的影響實驗中,計時不是記錄濾紙片從燒杯底部到浮出液面所用的時間,而是記錄從液面下沉到浮出液面所用的時間,原因是濾紙片接觸H2O2溶液即開始催化H2O2水解。
1.(2022·江蘇東海高一期中)甲、乙兩圖是溫度、pH對酶活性影響的數學模型。下列有關說法錯誤的是(  )
A.甲、乙兩圖中B點對應的溫度和pH分別是酶的最適溫度和最適pH
B.甲、乙兩圖中A點對應的溫度或pH對酶活性的影響不相同
C.甲、乙兩圖中C點對應的溫度或pH對酶活性的影響相同
D.保存酶制品最好選擇兩圖中B點對應的溫度和pH
答案 D
解析 低溫條件下,酶活性很低,但酶的空間結構穩定,酶制品最好在低溫條件下保存,D錯誤。
2.(2022·江蘇海安高一期末)南酸棗內含有多酚氧化酶,因能氧化多酚類物質極易發生褐變,很大程度上影響了其品質,科研人員用南酸棗粗酶液和鄰苯二酚(多酚類物質)探究溫度對多酚氧化酶活性的影響。實驗步驟如下:
①制備南酸棗粗酶液:取適量南酸棗肉,加入100 mL pH=7的磷酸鹽緩沖液,混合攪拌,置于冷凍離心機中離心,取上清液,4 ℃保存備用。
②取16支試管,分為A、B、C、D、E、F、G、H八組,每組兩支試管,其中一支試管加入0.5 mL鄰苯二酚和磷酸鹽緩沖液,另一支試管加入0.5 mL的南酸棗粗酶液。
③將八組試管分別置于不同溫度水浴保溫5 min。
④將每組兩支試管中的溶液混合后在原水浴中保溫,5 min后檢測試管中鄰苯二酚的含量,計算多酚氧化酶的活性,實驗結果如圖所示。
(1)多酚氧化酶催化多酚類物質氧化的機理是 。
(2)步驟①和②中均加入pH=7的磷酸鹽緩沖溶液的目的是控制 變量。步驟③將八組試管分別置于不同溫度水浴保溫5 min的目的是 。
(3)實驗結果顯示 條件下多酚氧化酶的活性最高, 條件下鄰苯二酚的含量最高,此時酶的空間結構是否遭到破壞? 。
(4)為了在運輸和儲藏中減輕褐變,請你依據研究結果給出合理的建議: 。
(5)科研人員在研究中發現,一定濃度的乳酸能抑制多酚氧化酶的活性,其原理是 。
答案 (1)降低化學反應的活化能 (2)無關 保證了反應開始即是預設溫度 (3)50 ℃ 10 ℃ 否
(4)低溫運輸和儲藏 (5)乳酸能破壞多酚氧化酶的空間結構
題組一 pH對酶活性的影響
1.在“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”實驗中,為設置過氧化氫酶溶液的不同pH,有同學按如圖所示進行操作。其中向試管丙中加入的溶液X可選用(  )
A.KCl溶液 B.NaOH溶液
C.肝臟研磨液 D.過氧化氫溶液
答案 B
2.(2022·江蘇揚州高一期末)下列各圖能正確表示pH對酶活性影響的是(  )
答案 B
3.要探究pH對酶活性的影響,應選擇表中進行實驗的一組試管是(  )
試管 內容物 條件
① 1 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL清水 35~38 ℃水浴,pH=5
② 1 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶 35~38 ℃水浴,pH=5
③ 1 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶 35~38 ℃水浴,pH=9
④ 1 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶 4 ℃水浴,pH=9
A.①和④ B.②和③
C.①和③ D.②和④
答案 B
解析 要探究pH對酶活性的影響,需要將pH設置為單一變量,其他的應為無關變量,無關變量應相同且適宜,故選B。
4.如圖所示為不同pH對作用于同一底物的兩種酶活性的影響。下列有關敘述正確的是(  )
A.在兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同
B.酶1和酶2都能催化同一底物體現了酶的專一性
C.在任何溫度條件下,pH=6時,酶2的活性高于酶1
D.將酶1由pH=8轉移到pH=3的環境中,酶活性逐漸上升
答案 A
解析 由圖分析可知,在最適pH的兩側,在兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同,A正確;酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應,B錯誤;高溫能使酶變性失活,若在高溫環境條件下,pH=6時,酶1和酶2都失去活性,則酶1的活性等于酶2,C錯誤;過酸、過堿都能使酶變性失活,pH=8的環境下,酶1的空間結構被破壞,即使轉移到pH=3的環境中,酶的活性也不能恢復,所以將酶1由pH=8轉移到pH=3的環境中,酶活性不變,D錯誤。
題組二 溫度對酶活性的影響
5.(2022·江蘇無錫高一期末)下圖為某同學在探究酶活性的影響因素時,根據實驗結果繪制的柱狀圖。下列相關敘述錯誤的是(  )
A.該實驗的自變量為溫度
B.起始H2O2的量為該實驗的無關變量
C.該實驗的速率也可以用1 min內O2的產生量表示
D.100 ℃下H2O2剩余量最少,說明100 ℃下酶活性最高
答案 D
解析 100 ℃下H2O2剩余量最少,說明高溫使H2O2分解,高溫條件下酶已失去活性,D錯誤。
6.為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:a組(20 ℃)、b組(40 ℃)和c組(60 ℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )
A.40 ℃是該酶的最適溫度
B.b組T1以后產物濃度不再增加的原因是底物被耗盡
C.通過c組可以看出,該酶在60 ℃時失活
D.若a組增加反應物濃度,T1對應的數值會提高
答案 A
解析 分析曲線圖可知,在b組(40 ℃),反應達到化學平衡所需要的時間最短,故在三個溫度(20 ℃、40 ℃、60 ℃)條件下,40 ℃時該酶的活性最高,說明該酶的最適溫度是40 ℃左右,但不一定是40 ℃,A錯誤;看圖可知,c組(60 ℃)產物濃度最后沒有達到與a組和b組相同的產物濃度,說明高溫下酶已經失活,C正確;若a組增加反應物濃度,則底物完全分解產生更多的產物需要的時間會延長,所以T1對應的數值會提高,D正確。
7.如圖表示酶的活性與溫度的關系。下列敘述正確的是(  )
A.隨著溫度的升高,酶活性一直升高
B.溫度在t2時比在t1時更適合酶的保存
C.酶的空間結構在t1時比t3時破壞更嚴重
D.溫度為t2時,酶降低活化能的作用最顯著
答案 D
解析 結合圖示可知,隨著溫度的升高,酶活性先升高后下降,A錯誤;低溫適合酶的保存,因此t1更適合,B錯誤;高溫破壞酶的結構,t3溫度較高,對酶的結構破壞更大,C錯誤;溫度為t2時,酶活性最大,反應更容易發生,酶降低活化能的作用最顯著,D正確。
8.下列關于探究溫度、pH對酶活性影響的實驗材料與試劑的選用,最合理的是(  )
選項 探究實驗 選用材料與試劑
A 溫度對酶活性的影響 過氧化氫溶液、過氧化氫酶
B 溫度對酶活性的影響 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
C pH對酶活性的影響 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
D pH對酶活性的影響 過氧化氫溶液、過氧化氫酶
答案 D
解析 過氧化氫的分解受溫度影響,不可用于探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;蔗糖酶不能分解淀粉,且斐林試劑的使用需要水浴加熱,有溫度干擾,不能用來探究溫度對酶活性的影響,B錯誤;淀粉在酸性條件下易水解,不可用于探究pH對酶活性的影響,C錯誤;可用過氧化氫的分解探究pH對酶活性的影響,D正確。
選擇題9~10題為單選題,11~13題為多選題。
9.(2022·江蘇揚州高一期末)影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。下列有關敘述正確的是(  )
A.在a點增加反應物濃度,反應速率將加快
B.在c點增加反應物濃度,反應速率將加快
C.若在a點提高反應溫度,反應速率會加快
D.若在b點增加酶的濃度,反應速率會減慢
答案 A
解析 從圖示可以看出,在c點時限制催化速率的因素可能是酶濃度,因此增加反應物濃度,反應速率不再加快,B錯誤;該實驗是在最適溫度下進行的,在最適宜的溫度下酶活性最高,溫度偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,在a點適當提高反應溫度,反應速率會降低,C錯誤;在b點增加酶的濃度,反應速率加快,D錯誤。
10.下列有關酶的實驗探究問題的敘述,錯誤的是(  )
A.一般不用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,原因是H2O2受熱易分解
B.一般不用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,原因是淀粉可在酸性條件下分解
C.探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中,選用斐林試劑鑒定實驗結果
D.探究酶活性影響因素的實驗中,通過控制自變量不同,建立對照或對比實驗
答案 C
解析 斐林試劑的檢測需要水浴加熱,故探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中,不能選用斐林試劑鑒定實驗結果,C錯誤。
11.(2022·江蘇徐州高一期末)下列有關酶特性的實驗設計中,不合理的是(  )
選項 實驗目的 主要實驗步驟
A 酶催化具有高效性 實驗組:2 mL 3% H2O2+1 mL過氧化氫酶,保溫5 min 對照組:2 mL 3% H2O2+1 mL蒸餾水,保溫5 min
B 酶催化具有專一性 實驗組:2 mL 3%可溶性淀粉溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min,斐林試劑檢驗 對照組:2 mL 3%蔗糖溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min,斐林試劑檢驗
C 探究酶的適宜溫度 5 mL 3%可溶性淀粉溶液+2 mL新鮮唾液+碘液,每隔5 min將溶液溫度升高10 ℃,觀察溶液藍色變化
D pH影響酶活性 向三支試管中各加入2 mL 3%可溶性淀粉溶液+1 mL新鮮唾液,再加入等量不同pH緩沖溶液,在適宜溫度下保溫5 min
答案 ACD
解析 檢驗酶催化具有高效性是酶與無機催化劑相比較而言的,該實驗雖然設置對照組,但缺乏鑒定酶催化具有高效性的措施,A不合理;探究酶作用的適宜溫度,應設置多支試管,并分別設置不同的溫度條件下反應,進行比較,C不合理;驗證pH對酶催化活性的影響,應當注意實驗的順序,先將緩沖液和可溶性淀粉溶液混合,再加入新鮮唾液,如果先將唾液和淀粉溶液混合,唾液淀粉酶和淀粉在相同的pH下開始了反應,導致實驗失敗,D不合理。
12.(2022·江蘇如皋中學高一期末)某同學在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結果。下列有關敘述正確的是(  )
A.底物濃度與酶促反應速率成正比
B.得到曲線①結果的實驗作為對照
C.P對該酶的活性有抑制作用
D.若反應溫度不斷升高,則a點將持續上移
答案 BC
解析 由曲線可知,在一定范圍內,底物濃度影響著酶促反應速率,即隨著底物濃度增加,酶促反應速率增強,超過一定范圍則不再變化,A錯誤;該實驗的目的是研究化合物P對淀粉酶活性的影響,加入P的是實驗組,故曲線①是對照組,曲線②為實驗組,B正確;由于曲線②在曲線①的下方,說明化合物P對該酶的活性有抑制作用,C正確;實驗中溫度屬于無關變量,對照實驗中各組的無關變量要相同且適宜,最適溫度下酶活性最高,故在最適溫度的基礎上再升高溫度,則酶活性降低,a點下移,D錯誤。
13.動物細胞溶酶體內含多種水解酶。溶酶體酶不作用于細胞正常結構成分的原因是:一方面酶被溶酶體膜包住,另一方面溶酶體內環境與細胞質基質的pH不同,溶酶體內pH≤5,而細胞質基質pH≈7,溶酶體膜上有質子泵維持pH差異,該過程需要線粒體;植物細胞內無溶酶體,但其液泡執行類似的降解功能。下列敘述不正確的是(  )
A.溶酶體合成的水解酶通過雙層磷脂分子包裹
B.質子穿過溶酶體膜進入溶酶體的方式是主動運輸
C.溶酶體酶在細胞質基質中仍能發揮正常的水解作用
D.細胞液滲透壓較高的主要原因是液泡中含有多種水解酶
答案 ACD
解析 水解酶的本質為蛋白質,由核糖體合成,溶酶體不能合成水解酶,A錯誤;溶酶體內pH≤5,而細胞質基質pH≈7,說明質子是逆濃度梯度穿過溶酶體膜,故進入溶酶體的方式是主動運輸,B正確;細胞質基質的pH和溶酶體內的pH不同,故溶酶體酶在細胞質基質中不能發揮正常的水解作用,C錯誤;細胞液滲透壓較高的主要原因是液泡中含有糖類、無機鹽、色素和氨基酸等,D錯誤。
14.(2022·江蘇泰州中學高一期末)新鮮的荔枝果皮鮮紅誘人,但采摘后保鮮時間短,儲藏時易褐變。果色變化引起果品價值降低,制約荔枝產業發展。研究表明,荔枝果皮顏色的褐變原理包括如下變化。請回答下列問題:
(1)鮮紅的荔枝果皮細胞中含有花色素苷,該色素存在于果皮細胞的 中。
(2)荔枝果皮細胞中的酶POD能催化愈創木酚、H2O2等相應底物參與化學反應,其催化作用的機理是 ,其活性受 和 等外界環境因素的影響。與無機催化劑相比,酶的催化功能有三個特性,即 。
(3)科研人員采摘妃子笑、無核和紫娘喜三個品種的荔枝鮮果,定期測定果皮中POD活性,結果如圖所示:
由圖中數據可知,采摘后最易褐變的荔枝品種是 ,理由是 。
答案 (1)液泡 (2)降低化學反應的活化能 溫度 pH 高效性、專一性、作用條件溫和  (3)無核 采摘后POD活性較高,峰值出現最早
解析 (1)花色素苷是一類水溶性色素,存在于果皮細胞液泡內的細胞液中。(2)酶的作用機理是降低化學反應的活化能,酶活性易受溫度和pH等環境因素的影響,酶作為生物催化劑具有的特性包括高效性、專一性和作用條件溫和。(3)通過曲線分析,采摘后無核品種的POD活性較高,峰值出現最早,采摘后最易發生褐變。
15.某小組探究了溫度對泥鰍腸道內蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶活力的影響,實驗結果如圖所示(圖中IU為酶活力單位)。請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量有 ,而水體溶氧量、飼養天數屬于 。
(2)已知適合泥鰍活動的環境水溫是18~30 ℃,但泥鰍消化酶的適溫范圍都明顯高于該水溫,表現出泥鰍消化酶對 (填“低溫”或“高溫”)的適應性。若要進一步探究泥鰍腸道內淀粉酶的最適溫度,實驗的思路為 。
(3)泥鰍生活的環境經常遭受重金屬鎘的污染,鎘(Cd2+)會降低泥鰍體內各種消化酶的活力,從而影響泥鰍的生長繁殖。為了驗證Cd2+對淀粉酶活力的影響,請根據提供的實驗材料完成下表。
實驗材料:淀粉溶液、泥鰍體內提取的淀粉酶溶液、蒸餾水、含Cd2+的溶液、斐林試劑、其他相關實驗儀器等。
實驗步驟的目的 簡要操作過程
分組并加 入反應底物 選取四支潔凈的試管,編號為A1、A2、B1、B2(A組試管為實驗組,B組試管為對照組)
向A1、B1試管內各加入2 mL淀粉溶液,置于50 ℃水浴鍋中保溫一段時間
設置對照實驗 先向A2、B2試管內各加入1 mL泥鰍體內提取的淀粉酶溶液
① ,置于50 ℃水浴鍋中保溫一段時間
② 將A組的兩支試管內溶液混合均勻,同時將B組的兩支試管內溶液混合均勻,分別置于50 ℃水浴鍋中保溫一段時間
檢驗實驗結果 ③
答案 (1)溫度和消化酶的種類 無關變量 (2)低溫 在45~55 ℃范圍內進一步縮小溫度梯度,重復上述實驗步驟 (3)①向A2試管內加入一定量的含Cd2+的溶液、向B2試管內加入等量蒸餾水 ②使酶在適宜條件下催化底物反應(或將酶與底物混合,發生催化反應) ③加入斐林試劑,在50~65 ℃條件下隔水加熱(約2 min),觀察溶液顏色變化
解析 (2)由圖可知,實驗中泥鰍蛋白酶、淀粉酶的最適溫度在50 ℃左右,脂肪酶的最適溫度在40 ℃左右,而適合泥鰍活動的環境水溫是18~30 ℃,泥鰍消化酶的適溫范圍都明顯高于該水溫,表現出泥鰍消化酶對低溫的適應性。若要進一步探究泥鰍腸道內淀粉酶的最適溫度,實驗的自變量是溫度,因變量是淀粉酶的活力,實驗應遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。據圖可知,淀粉酶的最適溫度在50 ℃左右,故可在45~55 ℃范圍內進一步縮小溫度梯度,重復上述實驗步驟,淀粉酶活力最高的溫度為淀粉酶的最適溫度。

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