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期末復習
第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 講義
【時空定位】
【思維導圖】
【核心知識梳理】
知識點一：隋朝的統一與滅亡
1.隋的統一
（1）建立:581年,楊堅(隋文帝)奪權建立隋朝,以長安為都城。
（2）統一:589年,隋文帝滅掉陳朝,結束了長期分裂的局面。
（3）隋文帝統治措施：經濟：發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度；政治：加強中央集權，提高行政效率
（4）作用：促進了社會經濟的迅速恢復和發展；使人口數量和墾田面積大幅度增長；隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。
2.開通大運河
(1)目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。
(2)開始:從605年起,隋煬帝下令開鑿。
(3)概況:大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,全長2 700多千米。
(4)作用:加強了南北地區政治、經濟和文化交流。
3.開創科舉取士制度
(1)誕生:①隋文帝時,初步建立起通過考試選拔人才的制度。
②隋煬帝時,進士科的創立標志著科舉制的正式確立。
(2)作用:加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政。推動了教育的發展。
4.隋朝的滅亡
(1)原因:隋煬帝的暴政。
(2)滅亡:618年,隋煬帝在江都被叛將殺死,隋亡。
知識點二：從“貞觀之治”到“開元盛世”
1.唐朝的建立
618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都長安。
2.貞觀之治
(1)措施:①唐太宗李世民吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫(如:魏征),從善如流。
②唐太宗廣納賢才,知人善任(如房玄齡、杜如晦 )。
③推行的革新措施:在政治上,進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。在經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。
表現:政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”。
3.女皇帝武則天
(1)地位:武則天改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。
(2)措施:打擊敵對的官僚貴族;發展科舉制,創立殿試制度;繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。
(3)結果:社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓。為后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
4.開元盛世
(1)措施:
①唐玄宗(前期年號為“開元”)即位以后,穩定政局,勵精圖治,重用賢能,得到賢相姚崇和宋璟的輔佐。②實行了一系列改革:整頓吏治,裁減冗員;發展經濟,改革稅制;注重文教,編修經籍。
(2)表現:政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期,史稱“開元盛世”。
知識點三：盛唐氣象
1.經濟的繁榮
(1)農業:墾田面積擴大;發明并推廣了曲轅犁和筒車等重要的生產工具;重視興修水利。
(2)手工業:蜀錦冠于全國;越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩是代表;造船業、礦冶業、造紙業等都頗具規模。
(3)商業:唐朝都城長安商業繁榮,既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。
2.民族交往與交融
(1)反擊突厥:貞觀年間,唐太宗發兵先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。
(2)民族交往與交融的表現:
①唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。
②東北、西北、西南等地區一些少數民族建立的政權與唐王朝密切聯系,如唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王,封回紇首領為懷仁可汗,封南詔首領為云南王。
③唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區。
④唐與吐蕃的和親:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,促進了吐蕃經濟和社會發展。
3.開放的社會風氣
(1)唐朝的社會風氣比較開放,社會充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。
(2)社會風氣兼容并包,人們的衣食住行等方面多受西北少數民族習俗的影響,剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
4.多彩的文學藝術
(1)唐詩:李白享有“詩仙”的美譽;杜甫的詩有“詩史”之稱,他被譽為“詩圣”;白居易的詩風平易近人,通俗易懂。
(2)書法:最著名的是顏真卿、柳公權和歐陽詢。
(3)繪畫:閻立本的人物畫,吳道子的畫風格奔放。
(4)音樂、舞蹈:吸收了周邊民族的藝術精華,涌現出一批名家。
知識點四：唐朝的中外文化交流
1.遣唐使和鑒真東渡
(1)遣唐使:把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響。
(2)鑒真東渡:鑒真第6次東渡才抵達日本,在日本傳授佛經和中國的醫藥、文學等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
2.唐與新羅的關系
新羅物產居唐朝進口首位。新羅采用科舉制選拔官吏,引入中國的醫學等科技成就。朝鮮半島的音樂傳入中國。
3.玄奘西行
(1)歷程:貞觀初年,玄奘西行前往天竺取經,在佛學最高學府那爛陀寺游學,成為遠近聞名的佛學大師。
(2)影響:《大唐西域記》記載了玄奘游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。
知識點五：安史之亂與唐朝的滅亡
1.安史之亂
(1)原因:唐玄宗時朝政日趨腐敗 , 節度使勢力膨脹,中央與地方的力量對比失去平衡。
(2)過程:755年,安祿山和史思明發動叛亂。763年,唐朝平定叛亂。
(3)影響:對社會經濟造成極大的破壞,唐朝的國勢從此由盛轉衰,唐朝的中央權力衰微,導致藩鎮割據局面形成。
2.黃巢起義與唐朝滅亡
(1)黃巢起義:起義軍轉戰南北,給唐朝統治以致命的打擊。
(2)唐朝滅亡:907年,朱溫建立后梁政權,唐朝滅亡。
3.五代十國的更迭與分立
(1)五代十國:
①五代:唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。
②十國:南方地區出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權,再加上北方割據太原的北漢。
(2)時代特征:五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續,它們的開國君主都是掌握兵權的武將。北方政局動蕩不安,南方地區政局相對穩定。
【重難拓展】
唐太宗、武則天、唐玄宗執政的相同之處有哪些？
①重用賢才，發展生產；
②完善科舉制；
③密切與少數民族的聯系；
④在位期間社會經濟發展
中國古代科舉制的演變
①隋朝：隋文帝通過分科考試的方法選拔人才隋煬帝正式設置進士科，科舉制誕生
②唐朝：唐太宗增加科舉考試人數，進士科成為最主要的科目；武則天創立殿試和武舉；唐玄宗詩賦成為進士科考試的最主要內容
③宋朝：重視科舉，增加科舉取士名額，提高進士地位
④明清：八股取士
唐朝處理周邊少數民族或邊疆地區的方式有哪些？唐朝處理和少數民族的關系又帶給我們哪些啟示？
方式：
①設機構：安西和北庭都護府；
②和親：文成公主、金城公主入藏
③軍事進攻：擊敗東、西突厥；
④冊封：渤海國、回紇、南詔首領
啟示：
①唐朝開明的民族政策是民族友好交往的前提；
②中華民族的歷史是各族人民共同創造的，民族交融和民族友好交往使民族關系的主流；
③我們要堅持開明的民族政策，樹立民族平等，民族團結、共同繁榮的意識，堅持民族區域自治制度
唐朝對外交流頻繁的原因和啟示
原因:
①唐朝政局安定、經濟繁榮、文化先進,對各國產生了強大的吸引力。
②唐朝在當時的世界上地位高、影響大。
③唐朝實行較為開放、兼容并蓄的對外政策,給各國的友好交流提供了便利。
④陸路和海路交通比過去發達,為中外相互往來創造了條件。
啟示:
①一個國家只有強盛才有吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕。
②一個國家在確保主權獨立的前提下,只有對外開放，鼓勵交流,才會進步。
5.全方位認識唐朝興盛的原因？（提示：政治、經濟、民族關系、對外關系等方面）
①政治上：國家統一，政治穩定；
②經濟上：輕徭薄賦，發展生產；
③民族關系上：實行開明的民族政策；
④對外關系上：實行開放的對外政策；
⑤統治者勵精圖治，施行仁政，關注民生
【基礎鞏固】
1.下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸。圖中的①②③代表相關的歷史事件,按事件發生的先后順序排列,正確的是(　　)
A.①建立隋朝　②滅亡陳朝　③開始開鑿大運河
B.①滅亡陳朝?、诮⑺宄、坶_始開鑿大運河
C.①開始開鑿大運河?、诮⑺宄、蹨缤鲫惓?br/>D.①建立隋朝?、陂_始開鑿大運河?、蹨缤鲫惓?br/>2.“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強”,“少小須勤學,文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人”。和這幾句詩相關的制度是(　　)
A.世襲制 B.科舉制 C.分封制 D.郡縣制
3.唐太宗非常善于納諫，他常說：“以人為鏡，可以知得失?！北惶铺谧鳛橐幻骁R子的大臣是（ ）
A.魏征 B.長孫無忌 C.房玄齡 D.杜如晦
4.毛澤東說: “唐明皇不會做皇帝,前半輩會做,后半生不會做?！闭f“前半輩子會做”是基于他統治前期的（ ）
A. “貞觀之治” B. “開元盛世” C. 安史之亂 D. 藩鎮割據
5.網上惡搞“杜甫很忙”,這是對民族傳統文化的褻讀,是缺乏信仰,精神空虛的反映。而《中國詩詞大會》節目,則是以詩詞形式弘揚文化自信。我國詩歌創作的黃金時代是
A.漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
6.唐朝是中國歷史上繁榮與開放的時代，譜寫出許許多多對外文明交往的贊歌。以下不屬于這一時期對外交往成就的是（　?。?br/>A．日本遣唐使來華 B．玄奘西行 C．張騫出使西域 D．鑒真東渡
7.《舊唐書》中描述唐朝某一時期出現了“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也”的局面。這一局面形成于( )
A.唐玄宗統治前期 B.武則天統治時期 C.安史之亂后 D.黃巢起義時
【培優提升】
1.2021年是我國恢復高考44周年，高考制度有利于國家人才的選拔。歷史學者威爾·杜蘭特在《世界文明史》里評價我國古代某制度曾寫道：“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪……沒有混戰或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登人仕途的現象”。他稱贊的是中國古代的（ ）
A．中央集權制 B．九品中正制 C．郡縣制 D．科舉制
2.一年一度的國家公務員考試吸引了越來越多人的眼球，現今國家公務員錄用考試一般采用筆試和面試相結合的方式。在古代科舉考試中，下列哪位皇帝曾親自面試科舉應試者（　?。?br/>A．唐太宗 B．隋文帝 C．唐玄宗 D．隋煬帝
3．（2020·孝感中考）唐朝詩人元稹在其詩作《法曲》中寫道：“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂?！艉T與胡妝，五十年來競紛泊?！边@反映了當時的唐朝（ ）
A．政治清明，社會穩定 B．經濟繁榮，國庫充盈
C．文教昌盛，人才輩出 D．民族交融，相互學習
4.閱讀材料，回答問題。
材料一　2018年6月18 日，由江蘇演藝集團打造的史詩歌劇《鑒真東渡》首度唱響寶島臺灣。歌劇《鑒真東渡》分為“幻?！薄霸负！薄八俸！薄坝X?！薄靶暮！薄盎酆！钡?個篇章，講述了唐代鑒真大師在日本遣唐僧榮睿的懇請下，毅然東渡日本傳播佛法和中華文化的故事，再現鑒真及其弟子歷盡艱辛的真實歷史和心路歷程。
材料二　2018年5月28日下午，我國著名表演藝術家六小齡童——章金萊老師做客西北工業大學朝翔名家講堂，為全校師生作了題為“六小齡童與《一帶一路·重走玄奘路》”的報告。會上，全體師生一同觀看了紀錄片《一帶一路·重走玄奘路》。片中探索并還原了玄奘當年取經的真實路線，途經玄奘的故鄉洛陽偃師、玄奘出關的瓜州，探訪玄奘督建的大雁塔……
根據材料指出，鑒真和玄奘在文化傳播的方式上有何不同？
（2）唐朝對外友好往來盛況出現的原因有哪些？
參考答案：
【基礎鞏固】
ABABBCC
【培優提升】
DCD
4.（1）鑒真是向日本傳播唐朝文化，玄奘是把天竺的文化帶回唐朝。
（2）唐朝國力強盛，經濟文化處于世界領先地位，對各國產生了強大的吸引力；唐朝統治者鼓勵和支持與各國進行經濟、文化交流，實施開放的國策；唐朝對外交通比過去發達，給各國友好往來提供了條件。

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