資源簡介 鹽的化學性質教學目標 1. 知識與技能(1)探究和完善鹽的化學性質(2)進一步理解復分解反應(3)初步學會硫酸、鹽酸的檢驗2. 過程與方法(1)通過鹽和酸、鹽和鹽反應的實驗,提高觀察、分析的能力(2)感受化學學科中結構決定性質的學習方法3. 情感態度與價值觀 感受依據實驗事實解決問題的科學態度教學重難點 教學重點:完善鹽的化學性質并能正確書寫化學方程式教學難點:通過討論、實驗等,初步學會硫酸、鹽酸的檢驗方法設計依據 教材分析: 鹽是連接酸、堿、金屬的中心環節,通過鹽的化學性質的學習,能夠使學生形成知識的網絡化,而且也連接起了化合、分解、置換和復分解四種基本反應類型。在前面第五章學習酸、堿性質時,其實已經對鹽的化學性質進行了滲透。因此,鹽的教學過程就是梳理總結酸堿鹽化學性質與基本反應類型等知識點的過程。學生分析: 本節課學生要在已經學過的酸、堿的基礎上,完善鹽的化學性質,并且應用鹽的化學性質解決問題。本節課還通過一些學生的活動,讓學生初步學會鑒別鹽酸和稀硫酸,為下節課講解硫酸根和鹽酸根的檢驗做下鋪墊。教學過程: 教學內容教師活動學生活動設計意圖提出問題在農業上,波爾多液可用于殺菌,它是由硫酸銅和熟石灰和水按一定比例混合配制而成。1)請寫出有關的化學方程式2)在配制過程中,不能用鐵桶盛放,原因是?思考回答巧妙的提出問題引出學生已學過的鹽的化學性質鹽的化學性質講解:由此我們可知,鹽可以和金屬及堿溶液反應板書:鹽的化學性質1、鹽溶液+堿溶液→新鹽+新堿2、鹽溶液+某些金屬→新鹽+新金屬提問:在我們學過的知識中,還有什么物質能和鹽反應呢?過渡:酸除了和碳酸鹽反應外,還能和其他鹽反應嗎?下面我們通過一組實驗來探究這個問題板書:3、某些鹽+酸溶液→新鹽+新酸講解:通過實驗,我們可以知道1、氯化銀是一種不溶于酸的沉淀,所以硝酸銀溶液可以用于檢驗鹽酸2、硫酸鋇也是一種不溶于酸的沉淀,所以氯化鋇,硝酸鋇可以用于檢驗硫酸。過渡:鹽溶液能否和其他鹽溶液反應?講解:原來有些鹽溶液之間是能夠反應的,但是并非所有的鹽溶液之間都能反應。這個問題我們稍后再做講解。板書:鹽溶液+鹽溶液→新鹽+新鹽練習1:甲試管里盛有Na2SO4溶液,乙試管里盛有Na2CO3溶液,分別滴入BaCl2溶液,可以看到甲試管里有_________生成,乙試管里有________生成;再分別滴入過量的稀硝酸,可以看到甲試管里________,乙試管里________________ 回憶舊知識,完成學案:1、鹽溶液和某些金屬的反應 2、鹽溶液和某些堿溶液的反應回答:碳酸鈣和鹽酸實驗一:鹽和酸的反應稀鹽酸和硝酸銀溶液稀硫酸和氯化鋇溶液稀硫酸和硝酸鋇溶液交流:以上3個實驗都生成了白色沉淀,發生了化學變化聆聽、思考實驗二:鹽和鹽的反應硝酸銀溶液和氯化鈉溶液硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液交流實驗結果:前兩個反應中出現了白色沉淀,最后一個反應無明顯現象。回答通過學生自主實驗使學生在探究中發展。同時也整合了新舊知識,對鹽的化學知識進行一個系統的整理。并且提出鹽酸和硫酸的檢驗方法,為下節課鹽酸鹽和硫酸鹽的檢驗做下鋪墊復分解反應提問:我們可以通過觀察以上這些反應的方程式,發現反應物和生成物是單質和化合物?提問:比較一下,發現反應物通過什么方式得到生成物的呢?講解:很好,像這種由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應稱為復分解反應練習2:判斷下列反應類型 CaO+H2O →Ca(OH)2 通電2、2H2O 2H2 ↑+O2 ↑ 3、Fe+CuSO4 →FeSO4+Cu4、NaOH+HCl →NaCl+H2O 講解:其實,酸堿鹽之間的反應都屬于復分解反應,但是并不是任何酸堿鹽都會發生反應。提問:同學們還記得我們最后一個實驗中,硝酸鉀和氯化鈉反應,沒有明顯現象嗎?講解:其實,復分解反應是需要條件的:想一想,我們至今為止學過的復分解反應中,他們的生成物都有什么特點?講解:很好,這就是復分解反應發生的條件。練習3:判斷下列反應能否發生,如果能夠發生,生成物是什么?1、HCl+Ca(OH)2 → 2、HCl+CaCO3 → 講解:如果產物中出現碳酸,一般情況下我們把它寫成水和二氧化碳,知道為什么嗎?3、Na2SO4+KOH → 4、CuCl2+NaOH → 回答:都是化合物回答:互相交換成分思考、聆聽答:化合反應分解反應置換反應復分解反應聆聽答::記得答:產物中有水或者氣體或者沉淀生成答:能。氯化鈣和水能。氯化鈣和碳酸 答:因為碳酸不穩定,容易分解不能能。氯化鈉和氫氧化銅通過探究引出復分解反應的概念并會區別四種反應類型小結提問:想一想我們今天學到了什么?思考,總結鞏固知識布置作業完成學案后的習題演練課后完成作業復習鞏固反思與重建: 本節課從題目中常出現的“配制波爾多液不能用鐵桶盛放的原因”這道題目引入,引出鹽能和堿溶液和金屬反應,繼而引出“鹽能和哪些物質發生反應”,引出課題。通過學生實驗得出鹽還能和酸溶液,鹽溶液反應,從而概括鹽的化學性質。并且對復分解反應及其條件進行講解。在講解本節課的內容時,可在酸、堿通性的教學中進行一定的鋪墊,對知識進行回顧、總結和整理,效果會更好。PAGE4 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫